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文档简介

第1页(共1页)2020-2021学年上海交大附中高二(下)期末数学试卷一、填空题1.关于x的不等式≤0的解集是.2.已知f(x)=+,y=f(x+1)是奇函数,则实数a的值是.3.已知某社区的家庭年收入(单位:万元)的频率分布直方图如图所示,同一组中的数据用该组区间的中点值做代表,则该社区内家庭的平均年收入的估计值是万元.4.若函数y=f(x)的值域是[,3],则函数F(x)=f(2x+1)+的值域是.5.2004年12月26日,印尼发生强烈地震,继而引发海啸,印尼地震监测机构最初公布的报告称,这次地震的震级为里氏6.8级,但美国地质勘探局测定的地震震级为里氏8.9级,已知里氏震级R与地震释放的能量E的关系为R=(lgE﹣11.4),那么里氏8.9级的地释放的能量大约是里氏6.8级地震释放的能量的倍.(精确到0.1).6.随机抽取10个同学中至少有2个同学在同一月份生日的概率为(精确到0.001).7.设f(x)=2x﹣1﹣2﹣x﹣1,当x∈R时,f(x2+2mx)+f(2)>0恒成立,则实数m的取值范围是.8.某四棱锥的三视图如图所示,如果方格纸上小正方形的边长为1,那么该四棱锥的体积为.9.设集合I={1,2,3,4},选择I的两个非空子集A和B,要使B中最小的数大于A中最大的数,则不同的选择方法共有种(用数字作答).10.A、B、C、D是海上的4个岛屿,任意两个岛屿之间都有条件用一条海底光缆相连,一条光缆只能连接两个岛屿,为了节省开支,现决定拉3条光缆,使这4个岛屿形成用光缆连接的连通网络,则不同的拉光缆方案共有种(用数字作答).11.函数f(x)的定义域为D,若对任意的a∈D,存在唯一的b∈D,使得f(a)+f(b)=4,则称f(x)在D上的“特征”为4,给出下列函数:(1)f(x)=lnx,x∈[,e5];(2)f(x)=x2﹣1,x∈[﹣1,];(3)f(x)=;(4)f(x)=x2•ex.其中“特征”为4的函数的序号是.12.对任意集合M,定义fM(x)=,已知集合S、T⊆X,则对任意的x∈X,下列命题中真命题的序号是.(1)若S⊆T,则fS(x)≤fT(x);(2)fS(x)=1﹣f(x);(3)fS∩T(x)=fS(x)•fT(x);(4)fS∪T(x)=[](其中符号[a]表示不大于a的最大整数).二、选择题13.设a,b为实数,则“ab>1”是“b>”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件14.9名同学分别到三个不同的路口进行车流量的调查,若每个路口3人,则不同的分派方案共有()种A.CCC B.3CCC C.6CCC D.15.设f(x)=|2x﹣2|,a、b∈R+,且a≠b,则下列关系式中不可能成立的是()A.f()>f()>f() B.f()>f()>f() C.f()>f()>f() D.f()>f()>f()16.甲、乙两人进行乒乓球比赛,谁先赢满3局谁胜,已知甲方每一局的概率都是,则甲最终以3:1获胜的概率是()A. B. C. D.三、解答题17.如图所示,已知长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AB=BC=3,点G是△ACB1的重心,D1G⊥面ACB1;(1)求D1G的长;(2)求AB与平面ACB1所成角的大小.18.用水清洗一堆蔬菜上残留的农药,对用一定量的水清洗一次的效果作如下假定:用1个单位量的水可洗掉蔬菜上残留农药量的,用水越多洗掉的农药量也越多,但总还有农药残留在蔬菜上.设用x单位量的水清洗一次以后,蔬菜上残留的农药量与本次清洗前残留的农药量之比为函数f(x),假定函数f(x)=eax+b+c,e是自然对数的底,a、b、c为实数,f(x)的定义域为[0,+∞),值域为(0,1].(1)求a、b、c的值;(2)现有t(t>0)单位量的水,可以清洗1次,也可以把水平均分成2份后清洗2次,试问用哪种方案清洗后蔬菜上残留的农药量比较少?说明理由.19.已知f(x)=(5+2x)2021.(1)证明f()+f(﹣)是整数,并求f()的整数部分的个位数;(2)将f(x)按照x的升幂展开,求展开式中系数最大和最小的项的项数.20.对于给定的函数y=f(x),记A={x|f(x)=x},B={x|f(f(x))=x}.(1)若f(x)=,用列举法表示集合A、B;(2)若f(x)在其定义域上是增函数,求证:A=B;(3)若f(x)=,记函数y=f(x)的反函数为y=f﹣1(x),若关于x的方程f﹣1(x)﹣a=f(x+a)有实数解,求实数a的取值范围.21.在平面直角坐标系中,两点P(x1,y1)、Q(x2,y2)的“曼哈顿距离”定义为|x1﹣x2|+|y1﹣y2|,记为||PQ||,如点P(﹣1,﹣2)、Q(2,4)的“曼哈顿距离”为9,记为||PQ||=9.(1)点P(﹣1,﹣2),Γ是满足||PQ||≤1的动点Q的集合,求点集Γ所占区域的面积;(2)动点P在直线y=2x﹣2上,动点Q在函数y=x2图象上,求||PQ||的最小值;(3)动点Q在函数y=x2(x∈[﹣3,3])的图象上,点P(a,b),||PQ||的最大值记为M(a,b),请选择下列二问中的一问,做出解答:①求证:不存在实数a、b,使M(a,b)=5;②求M(a,b)的最小值.

2020-2021学年上海交大附中高二(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、填空题1.关于x的不等式≤0的解集是(1,2].【分析】直接利用分式不等式的解法,求解即可.【解答】解:不等式≤0,等价于,解得x∈(1,2].【点评】本题考查分式不等式的解法,是基础题.2.已知f(x)=+,y=f(x+1)是奇函数,则实数a的值是2.【分析】根据题意,求出f(x)的解析式,由奇函数的定义可得+=﹣(+),变形分析可得答案.【解答】解:根据题意,f(x)=+,则f(x+1)=+,若y=f(x+1)是奇函数,则+=﹣(+),变形可得:(﹣)+(﹣)=0,必有a=2.故答案为:2.【点评】本题考查函数奇偶性的性质以及应用,涉及函数解析式的计算,属于基础题.3.已知某社区的家庭年收入(单位:万元)的频率分布直方图如图所示,同一组中的数据用该组区间的中点值做代表,则该社区内家庭的平均年收入的估计值是6.5万元.【分析】利用频率分布直方图中平均数的计算公式求解即可.【解答】解:由频率分布直方图可得,该社区内家庭的平均年收入的估计值是:(4.5+5.5+6.5)×0.2+7.5×0.26+(8.5+9.5)×0.07=6.5万元.故答案为:6.5.【点评】本题考查了频率分布直方图的应用,解题的关键是掌握频率分布直方图中频率的求解方法,频率分布直方图中平均数的计算方法,考查了逻辑推理能力,属于基础题.4.若函数y=f(x)的值域是[,3],则函数F(x)=f(2x+1)+的值域是[2,].【分析】由题意利用基本不等式,y=t+的单调性,得出结论.【解答】解:函数y=f(x)的值域是[,3],∴t=f(2x+1)的值域为[,3],故函数F(x)=f(2x+1)+≥2.再根据y=F(x)=t+在[,1]上单调递减,在[1,3]上单调递增,F()=,F(3)=,可得F(x)的最大值为,故F(x)的值域为[2,],故答案为:[2,].【点评】本题主要考查求函数的值域,基本不等式的应用,y=t+的单调性,属于中档题.5.2004年12月26日,印尼发生强烈地震,继而引发海啸,印尼地震监测机构最初公布的报告称,这次地震的震级为里氏6.8级,但美国地质勘探局测定的地震震级为里氏8.9级,已知里氏震级R与地震释放的能量E的关系为R=(lgE﹣11.4),那么里氏8.9级的地释放的能量大约是里氏6.8级地震释放的能量的1412.5倍.(精确到0.1).【分析】根据里氏震级R与地震释放的能量E的关系为,可得8.9级的地震释放的能量大约是里氏6.8级地震释放的能量的关系,解方程可得结果.【解答】解:里氏震级R与地震释放的能量E的关系为R=(lgE﹣11.4),∴,∴,故答案为:1412.5.【点评】本题以实际问题为载体,考查对数方程,考查学生分析问题,解决问题的能力.6.随机抽取10个同学中至少有2个同学在同一月份生日的概率为0.996(精确到0.001).【分析】本题是一个古典概型,试验发生包含的事件数1210,至少有2位同学在同一个月出生的对立事件是没有人生日在同一个月,共有种结果,根据对立事件和古典概型的概率公式得到结果.【解答】解:由题意知本题是一个古典概型,试验发生包含的事件数1210,至少有2位同学在同一个月出生的对立事件是没有人生日在同一个月,共有种结果,∴要求的事件的概率是1﹣≈0.996.故答案为:0.996.【点评】本题考查古典概型及其概率计算公式,考查对立事件的概率,是一个基础题,也是一个易错题,注意本题的运算不要出错.7.设f(x)=2x﹣1﹣2﹣x﹣1,当x∈R时,f(x2+2mx)+f(2)>0恒成立,则实数m的取值范围是(﹣).【分析】首先确定函数的单调性和函数的奇偶性,然后脱去f符号,将问题转化为二次函数恒成立的问题,据此即可确定实数m的取值范围.【解答】解:由函数的解析式可知函数在定义域R上单调递增,且:f(﹣x)=2﹣x﹣1﹣2x﹣1=﹣f(x),故函数为奇函数,则题中的不等式等价于:f(x2+2mx)>﹣f(2)=f(﹣2),脱去f符号即:x2+2mx>﹣2,x2+2mx+2>0恒成立,则:Δ=4m2﹣8<0,解得:,即实数m的取值范围是,故答案为:.【点评】本题主要考查函数的单调性,函数的奇偶性,二次函数恒成立的处理方法等知识,属于中等题.8.某四棱锥的三视图如图所示,如果方格纸上小正方形的边长为1,那么该四棱锥的体积为10.【分析】首先把三视图转换为几何体的直观图,进一步求出几何体的体积.【解答】解:根据几何体的三视图转换为直观图为:该几何体为底面为直角梯形,高为3的四棱锥体;如图所示:所以:V=.故答案为:10.【点评】本题考查的知识要点:三视图和几何体的直观图之间的转换,几何体的体积公式的应用,主要考查学生的运算能力和数学思维能力,属于基础题.9.设集合I={1,2,3,4},选择I的两个非空子集A和B,要使B中最小的数大于A中最大的数,则不同的选择方法共有17种(用数字作答).【分析】根据题意,按集合A中的最大的元素分情况讨论,求出每种情况下选择方法数目,由加法原理计算可得答案.【解答】解:根据题意,A={1}时,B可以为{2},{3},{4},{2,3},{2,4},{3,4},{2,3,4};有3+3+1=7种情况,A={2}、{1,2}时,B可以为{4},{3,4},{3};各有3种情况A={3},{1,3},{2,3},{1,2,3}时,B只能为{4},各有1种情况共计7+2×3+4=17种;故答案为:17.【点评】本题考查分类计数原理的应用,涉及集合子集的定义,属于基础题.10.A、B、C、D是海上的4个岛屿,任意两个岛屿之间都有条件用一条海底光缆相连,一条光缆只能连接两个岛屿,为了节省开支,现决定拉3条光缆,使这4个岛屿形成用光缆连接的连通网络,则不同的拉光缆方案共有16种(用数字作答).【分析】根据题意,先计算“任意两个岛屿之间一条海底光缆相连”时需要修建光缆的数目,原问题转化为“在这6条海底光缆中撤去3条,保证4个岛屿形成用光缆连接的连通网络”的问题,由间接法分析可得答案.【解答】解:根据题意,A、B、C、D是海上的4个岛屿,任意两个岛屿之间一条海底光缆相连,需要C42=6条海底光缆,在这6条海底光缆中撤去3条,保证4个岛屿形成用光缆连接的连通网络即可,在6条海底光缆中任选3条,有C63=20种选法,其中不能保证4个岛屿形成用光缆连接的连通网络,有C41=4种选法,则有20﹣4=16种符合题意的选法;故答案为:16.【点评】本题考查排列组合的应用,涉及分步计数原理的应用,属于基础题.11.函数f(x)的定义域为D,若对任意的a∈D,存在唯一的b∈D,使得f(a)+f(b)=4,则称f(x)在D上的“特征”为4,给出下列函数:(1)f(x)=lnx,x∈[,e5];(2)f(x)=x2﹣1,x∈[﹣1,];(3)f(x)=;(4)f(x)=x2•ex.其中“特征”为4的函数的序号是(1).【分析】根据题意,依次分析4个函数是不是“特征”为4的函数,综合可得答案.【解答】解:根据题意,依次分析所给的4个函数:对于(1)f(x)=lnx,x∈[,e5],若对任意的a∈[,e5],有b=∈[,e5],则有f(a)+f(b)=4,则f(x)是“特征”为4的函数;对于(2)f(x)=x2﹣1,x∈[﹣1,],f()=4,而f(﹣1)=f(1)=0,不满足唯一性,则f(x)不是“特征”为4的函数;对于(3)f(x)=,有f()==3,而不存在x,满足f(x)=1,则f(x)不是“特征”为4的函数;对于(4)f(x)=x2•ex,有f(x)≥0,当0≤f(a)<4时,不存在f(b)满足f(a)+f(b)=4,则f(x)不是“特征”为4的函数;则其中“特征”为4的函数为(1).故答案为:(1)【点评】本题考查函数与方程的应用,涉及函数值的计算,属于中档题.12.对任意集合M,定义fM(x)=,已知集合S、T⊆X,则对任意的x∈X,下列命题中真命题的序号是(1)(2)(3)(4).(1)若S⊆T,则fS(x)≤fT(x);(2)fS(x)=1﹣f(x);(3)fS∩T(x)=fS(x)•fT(x);(4)fS∪T(x)=[](其中符号[a]表示不大于a的最大整数).【分析】直接根据给定的条件分别对4个命题逐一分析并判断作答即可.【解答】解:对于(1),因为S⊆T,所以当x∈S时,x∈T,fS(x)=fT(x)=1;当x∉S时,fS(x)=0,而fT(x)=0或fT(x)=1,则fS(x)≤fT(x),故(1)正确;对于(2),当x∈S时,x∉∁XS,则fS(x)=1,;当x∉S时,x∈∁XS,即fS(x)=0,,所以fS(x+f(x)=1,从而fS(x)=1﹣f(x),故(2)正确;对于(3),当x∈S∩T时,则x∈S,x∈T,fS∩T(x)=1,fS(x)=fT(x)=1,即fS∩T(x)=fS(x)•fT(x);当x∉S∩T时,则fS∩T(x)=0,此时x∉S与x∉T至少有一个成立,即fS(x)=0与fT(x)=0中至少一个成立,从而fS∩T(x)=fS(x)•fT(x),故(3)正确;对于(4),当x∈S∪T时,fS∪T(x)=1,若x∈S,x∈T,则fS(x)=1,fT(x)=1,[]=[]=1;若x∈S,x∉T,则fS(x)=1,fT(x)=0,[]=1;若x∉S,x∈T,同理可得:[]=1;若x∉S∪T,则x∉S,x∉T,fS∪T(x)=fS(x)=fT(x)=0,[]=[]=0,综上可得:fS∪T(x)=[],故(4)正确.故答案为:(1)(2)(3)(4)【点评】本题考查命题的真假判断,考查学生的逻辑推理能力,属中档题.二、选择题13.设a,b为实数,则“ab>1”是“b>”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【分析】根据充分条件和必要条件的定义结合不等式的性质进行判断即可.【解答】解:当a=﹣2,b=﹣3时,由“ab>1”⇒是“b>”不成立,同样a=﹣2,b=3时,由“b>”⇒“ab>1”也不成立,故“ab>1”是“b>”的既不充分也不必要条件,故选:D.【点评】本题主要考查充分条件和必要条件的判断,根据不等式的性质是解决本题的关键.14.9名同学分别到三个不同的路口进行车流量的调查,若每个路口3人,则不同的分派方案共有()种A.CCC B.3CCC C.6CCC D.【分析】根据题意,依次分析3个路口的分派方法数目,由分步计数原理计算可得答案.【解答】解:根据题意,9名同学分别到三个不同的路口进行车流量的调查,若每个路口3人,第一个路口有种分派方法,第二个路口有种分派方法,第三个路口有种分派方法,故有种分派方法,故选:A.【点评】本题考查排列组合的应用,涉及分步计数原理的应用,属于基础题.15.设f(x)=|2x﹣2|,a、b∈R+,且a≠b,则下列关系式中不可能成立的是()A.f()>f()>f() B.f()>f()>f() C.f()>f()>f() D.f()>f()>f()【分析】先由基本不等式可得,结合f(x)的图象可知三者的最大值一定不是,进而判断D错误.【解答】解:因为a,b是正实数,且a≠b,由基本不等式可知,所以,画出函数f(x)=|2x﹣2|的图象,结合图象可知,所以D错误.故选:D.【点评】本题考查基本不等式,考查函数的图象及性质,考查直观想象的核心素养,属于中档题.16.甲、乙两人进行乒乓球比赛,谁先赢满3局谁胜,已知甲方每一局的概率都是,则甲最终以3:1获胜的概率是()A. B. C. D.【分析】比赛以甲3:1获胜,则第四局一定甲胜,前三局中甲胜两局,再根据相互独立事件的概率公式求出概率.【解答】解:∵甲最终以3:1获胜,即在前三局比赛中,甲胜2局,乙胜1局,第4局甲胜,∴甲最终以3:1获胜的概率为×(1﹣)×=.故选:C.【点评】本题考查独立重复试验的概率,解题的关键是甲最终以3:1获胜的理解,属于基础题.三、解答题17.如图所示,已知长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AB=BC=3,点G是△ACB1的重心,D1G⊥面ACB1;(1)求D1G的长;(2)求AB与平面ACB1所成角的大小.【分析】(1)设长方体AA1=a,建立空间直角坐标系,利用D1G⊥面ACB1,求出a,再求出DG1;(2)求出直线的方向向量,面ACB1的法向量,用空间向量求解即可.【解答】解:(1)设AA1=a,a>0,如图,以D为原点建立空间直角坐标系,则A(3,0,0),B(3,3,0),C(0,3,0),D1(0,0,a),B1(3,3,a),∵G是△ACB1的重心,∴G(2,2,),∵D1G⊥面ACB1,AB1⊂面ACB1,∴D1G⊥AB1,∵,=(0,3,a),∴,即,解得a=3,∴,∴=,(2)=(0,3,0),∵D1G⊥面ACB1,∴面ACB1的法向量,∴==,∴直线AB与平面ACB1所成角的正弦值为,∴AB与平面ACB1所成角的大小.【点评】本题考查了利用空间向量求线段长度和直线与平面所成的角,考查运算能力,属于中档题.18.用水清洗一堆蔬菜上残留的农药,对用一定量的水清洗一次的效果作如下假定:用1个单位量的水可洗掉蔬菜上残留农药量的,用水越多洗掉的农药量也越多,但总还有农药残留在蔬菜上.设用x单位量的水清洗一次以后,蔬菜上残留的农药量与本次清洗前残留的农药量之比为函数f(x),假定函数f(x)=eax+b+c,e是自然对数的底,a、b、c为实数,f(x)的定义域为[0,+∞),值域为(0,1].(1)求a、b、c的值;(2)现有t(t>0)单位量的水,可以清洗1次,也可以把水平均分成2份后清洗2次,试问用哪种方案清洗后蔬菜上残留的农药量比较少?说明理由.【分析】(1)用1个单位量的水可洗掉蔬菜上残留农药量的,所以,结合值域可得f(0)=1,当x→+∞时,f(x)→0,解方程即可求a,b,c;(2)分别求两种方案清洗后蔬菜上残留的农药量,再作比较即可.【解答】解:(1)由题意可得,当x→+∞时,f(x)→0,所以,解得a=﹣ln2,b=c=0.(2)由(1)可知,若清洗一次,,则现在蔬菜上残留的农药量与清洗前残留的农药量之比为,若清洗两次,,则现在蔬菜上残留的农药量与清洗前残留的农药量之比为.故两种方案残留农药量一样多.【点评】本题考查函数的实际应用,考查函数的值域,考查数学建模的核心素养,属于中档题.19.已知f(x)=(5+2x)2021.(1)证明f()+f(﹣)是整数,并求f()的整数部分的个位数;(2)将f(x)按照x的升幂展开,求展开式中系数最大和最小的项的项数.【分析】(1)利用二项展开式的通项可证得f()+f(﹣)∈Z,且个位为0,由0<f(﹣)<1,可求得f()的整数部分的个位数;(2)求出f(x)的展开式的通项公式,从而可得展开式各项系数ar+1,计算,可得各项系数的大小关系,即可求得结论.【解答】(1)证明:f()+f(﹣)=2(•52021+•52019•24+…+•5•241010)∈Z,其个位为0,因为0<5﹣2<1,所以0<f(﹣)<1,所以f()的整数部分的个位数是9.(2)解:f(x)的展开式中,第r+1项为Tr+1=•52021﹣r•(2x)r,其中r=0,1,2,…,2021,令ar+1=•52021﹣r•2r(r=0,1,2,…,2021),ar+1>0恒成立,==•,①当r≤576时,>1,故a1<a2<…<a577<a578;②当r≥577,<1,故a578>a579>…>a2022,a1=52021,a2022=22021,a1>a2022,综上,系数最大的项是第578项,系数最小项是第2022项.【点评】本题主要考查二项式定理,考查二项展开式的通项公式,考查运算求解能力,属于中档题.20.对于给定的函数y=f(x),记A={x|f(x)=x},B={x|f(f(x))=x}.(1)若f(x)=,用列举法表示集合A、B;(2)若f(x)在其定义域上是增函数,求证:A=B;(3)若f(x)=,记函数y=f(x)的反函数为y=f﹣1(x),若关于x的方程f﹣1(x)﹣a=f(x+a)有实数解,求实数a的取值范围.【分析】(1)根据题意和函数f(x)=,得出方程,即可求解.(2)任取x1∈A,f(f(x1))=f(x1)=x1,进而可得x1∈B,可得A⊆B;任取x2∈B,则f(f(x2))=x2,利用反证法的思想,证明f(x2)=x2,得到x2∈A,所以B⊆A,即可证得A=B.(3)由y=f﹣1(x)﹣a与y=f(x+a)互为相反数,得到g(g(x))=x,根据g(x)的解析式得到函数g(x)单调递增函数,根据(1)转化为g(x)=x,得到方程=x有实数解,结合二次函数的性质,即可求解.【解答】解:(1)由f(x)=,令=x,即x2+4x﹣13=0,解得x=﹣2+,即集合A={﹣2+},由f(f(x))=f()=x,即=x,整理得(x2+4x﹣13)(x﹣1)(x﹣3)=0,解得x=﹣2+或x=1或x=3,即集合B={1,3,﹣2+}.(2)证明:任取x1∈A,可得f(x1)=x1,则f(f(x1))=f(x1)=x1,所以x1∈B,可得A⊆B,任取x2∈B,则f(f(x2))=x2,下面证明:f(x2)=x2,若f(x2)>x2,则f(f(x2))>f(x2)>x2,若f(x2)<x2,则f(f(x2))<f(x2)<x2,这与f(f(x2))=x2矛盾,所以f(x2)=x2,即x2∈A,所以B⊆A,综上可得A=B.(3)由y=f﹣1(x)﹣a与y=f(x+a)互为相反数,令g(x)=f(x+a),即函数y=g(x)的反函数为y=g﹣1(x),则f﹣1(x)﹣a=f(x+a)⇔g﹣1(x)=g(x)⇔g(g(x))=x,因为g(x)=在定义域上为单调增函数,由(2)知g(g(x))=x,可得g(x)=x,即方程=x有实数解,即x+a﹣2=x2在[0,+∞)上有实数解,可得a=x2﹣x+2=(x﹣)2+在[0,+∞)有实数解,所以a≥,即实数a的取值范围为[,+∞).【点评】本题考查集合与函数的关系,解题中需要理清思路,属于中档题.21.在平面直角坐标系中,两点P(x1,y1)、Q(x2,y2)的“曼哈顿距离”定义为|x1﹣x2|+|y1﹣y2|,记为||PQ||,如点P(﹣1,﹣2)、Q(2,4)的“曼哈顿距离”为9,记为||PQ||=9.(1)点P(﹣1,﹣2),Γ是满足||PQ||≤1的动点Q的集合,求点集Γ所占区域的面积;(2)动点P在直线y=2x﹣2上,动点Q在函数y=x2图象上,求||PQ||的最小值;(3)动点Q在函数y=x2(x∈[﹣3,3])的图象上,点P(a,b),||PQ||的最大值记为M(a,b),请选择下列二问中的一问,做出解答:①求证:不存在实数a、b,使M(a,b)=5;②求M(a,b)的最小值.【分析】(1)利用“曼哈顿距离”的定义,列出不等式并求出它表示的平面区域

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