二年级上册期末复习资1料

小学语文二年级上册复习资料

第一单元

一、会读的词语。

染红层叠翠绿凉爽登山梨树灯笼燃烧勤劳仙人石盘高粱

山峰胳膊当然著名形状路行蒲公英降落苍耳啪的一声

展开观察菊花残破橙汁橘子斜风细雨要求平凡胜利

二、字音区分

1、翘舌音：爽壮燃著状炸橙察识

2、平舌音：层翠残

3、后鼻音：层爽壮状登笼浪峰当形降苍蹦橙枫龙

三、听写

景色宜人春华秋实五谷丰登金秋时节层林尽

染

山河壮美秀丽神奇天高云淡波浪电灯作

业生字

苹果劳动尤其特区巨石它们安全几块车

站已经

甲板豆芽知识纷纷如果好事娃娃山洼

四、背诵默写《赠刘景文》、《山行》。

五、多音字

为xfng（行为不行）降jiAng（降落下降）

h4ng（银行一行）xiAng（投降）

都d。u（都是都有）尽jin（尽头用尽）

du（首都天都峰）jin（尽管）

六、照样子写词语。

进出（进进出出）许多（许许多多）高兴（高高兴兴）快乐（快快乐乐）

说笑（说说笑笑）认真（认认真真）来往（来来往往）弯曲（弯弯曲曲）

七、写出带有下列偏旁的字。

木（植）（树）（村）（林）（森）

月（脸）（腰）（脖）（肚）（背）

“（花）（草）（劳）（芬）（芳）

第二单元

一、会读词语。

喂鸽子做航模一株踮脚疲倦委员愣住集体零食决定后悔

计算机冒着展览馆紧张握手普及兴奋柏树纪念纺织优秀

台湾颗粒

二、字音区分

1、翘舌音:株除室掌钟迟织胜容

2、平舌音:算灿

3、后鼻音:钢养航宁愣掌钟零怦纺胜容

三、听写。

二胡唱戏下棋钢丝培养休息伸手香甜歌声小院

消除您好牵挂困难员工青春安宁教室榜样学校

亲切响亮班级哈欠元旦背包闹钟迟到及时身体

仔细层次队礼更加怦怦地观看弹琴

四、给多音字组词。

兴xing（兴奋兴中华）担dan（担心担负）

X1ng（高兴）dAn（担子挑担）

弹dAn（子弹弹珠）宁nfng（安宁宁静）

tWn（弹琴弹钢琴）nln（宁可宁愿）

切qiE（切菜）背bei（背书包）

qid（亲切一切）bei（背书）

五、照样子写句子。

⑴小军是我的好朋友。（2）今天的值日生是他。

（我的好朋友）是（小军）。（他）是（今天的值日生）。

（3）刘爽是我的好朋友。

我的好朋友是刘爽。

六、造句。

亲切地：老师亲切地说：“你今天的表现真好！”

兴奋地：我兴奋地走在回家的路上。

仔细地:我仔细地检查试卷。/我仔细地观察小动物。

顺利地：我顺利地做完了所有的作业。

第三单元

一、会读词语。

涌现海岛隔开海峡大陆献给奏乐瓦片宽阔石碑似的

拼图图案名胜古迹大厦喜讯聚集锣鼓击掌千克省城商店

橱窗铺着地毯银色打仗进退危险买卖复杂简单

二、字音区分

1、翘舌音:神州川帜庄周似厦传省指仗

2、平舌音:族祖奏泽杂

3、后鼻音:涌庆庄拥扬省讲仗

三、听写。

夕阳与其山川神州讲台争取民族亿万洁白欢庆

祖国旗帜乐曲中央城市路旁花坛图案申请布匹

互相北京泪水海洋拥抱飘扬拍打手指接着惊奇

故事时候风景优美绿树成阴

四、多音字组词。

发（发生发现）曲qu（弯曲曲折）

fa（头发）qu（曲子乐曲）

似sh1（似的）相xiang（相互相同）

s1（相似）xiAn（照相相片）

铺pti（铺床、铺着）

Pu（店铺、铺子）

五、写出意思相反的词。

买一（卖）退-（进）快-（慢）反-（正）危险-（安全）

复杂-（简单）美-（丑）贫-（富）冷-（暖）恨-（爱）

虚假-（真诚）冷漠-（热忱）

六、照样子，写句子。

花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。

北京真美啊！我多想去看看。

这里的风景真美丽啊！我多想把它画下来。

第四单元

一、会读词语。

相得益彰管中窥豹一叶障目泰山水到渠成葫芦藤盯着邻居

枣树深浅光秃秃忍受虽然抽水继续行驶无影无踪

责怪酸甜葡萄迫不及待生硬泡茶吃饱长袍鞭炮

二、字音区分。

1、翘舌音：彰障忍乘抽驶示筝伤串茶

2、平舌音：踪枣虽思责酸

3、后鼻音：功藤乘筝硬

三、听写。

寸有所长取长补短拔苗助长徒劳无功无边无际自言自语

一串串落后相信并沿抬头青蛙错过回答还有每次

治病一棵牵挂好哇奇怪快慢怎么意思穿衣服弯曲

对比浅海漂浮好啊纤夫表示口号汗水伤心呼吸

极点兔子告诉狐狸猴子颗粒

四、多音字组词。

转zhu*n（转弯转身）还hdi（还有还好）

zhAn（转动转圈）hu4n（还给送还还书）

五、看标点符号写句子。

（1）叶子上的虫还用治？（2）有几个虫子怕什么！

（叶子上的虫不用治）。（有几个虫子不可怕）。

（3）自己的事情还要妈妈去做？（自己的事情不要妈妈去做）。

六、填上合适的词语。

（1）小猴子爬上葡萄架。（2）我走在回家的路上。

小猴子（迫不及待）地爬上葡萄架。我（高高兴兴）地走在回家的路上。

七、加标点符号。

我做完作业了（o）今天的天气真好啊（！）

你喜欢小白兔还是喜欢狐狸（？）爷爷买的枣儿真甜啊（！）

第五单元

一、会读词语。

移动计谋火柴火焰搓绳板凳粗糙瞧一瞧留下

惹人喜爱铅笔盒削笔皱眉头草莓争吵难受上任

方式习惯眯眼睛郑重铁钉裙子裤子棉袄疼痛发

疯

二、字音区分

1、翘舌音：柴折绳术桌注皱抓吵受之任式郑惹

2、平舌音：搓刺糙扎

3、后鼻音：绳凳傍幸郑钉疼痛疯

三、听写。

曲折树根单独满足容易采用背包木板椅子

但是傍晚清晨消除由于吞吞吐吐美术铅笔课桌

景色宜人拿走破坏松树抓住祝福句号庆幸

总之命令宣布直线当然门第现在星期轮流走路

四、多音字组词。

漂piao（漂流）教jiAo（教室）

piA。（漂亮）jiao（教书）

吐tii（吞吞吐吐）（吐出）背bei（背着）（背书包）

tu（吐口水）（吐痰）bdi（背上）（背包）

干宜（干净）处ch立（相处）（处理）

an（干活）（干部）chu（到处）（处处）

五、照样子填空

例：闻了闻

（听）了（听）（看）了（看）（瞧）了（瞧）

例：一个比一个好

一（棵）比一（棵壮）一（块）比一（块甜）一（只）比一（只大）

例：神气极了

（可爱）极了（高兴）极了（可怕）极了

例：荡来荡去

（跑）来（跑）去（飞）来（飞）去（走）来（走）去

例：立刻喊起来

立刻（欢呼起来）立刻（叫起来）立刻（跑起来）

例：你把绿铅笔借给我用一用行吗？

我可以借你的尺子用一用吗？/你吃饭了吗？/你的作业写完了吗？

例：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。

现在可以把你的尺子借给我了吧。/我们一起回家吧。/我们快点走吧。

六、填空。

一只（青蛙）一个（孩子）一块（手表）一把（扫把）

一条（小河）一盘（水果）一双（筷子）一份（报纸）

一片（叶子）一句（话）

第六单元

一、会读词语。

爱恨冷漠雪中送炭索取奉献科利亚发呆猜谜

语拴住

逗人缩小遥远哭泣健康两则白纱裙羡慕布料两套

书

贵州邮寄路费赠送展翅欲飞踏歌潭水日历贡献

肯定扇子确定发愁

二、字音区分。

1、翘舌音:始拴食纱舟扇愁

2、平舌音:索猜缩操则昨赠

3、后鼻音:奉永良康赠汪贡

三、听写。

美丑永远饥寒温饱冷暖贫富户口亚军如何汪洋

角落四周病床开始张扬寻食哭泣优良乘客音乐

双份体操场所粉笔昨天晴空姑娘妹妹读书小舟

四、默写《回乡偶书》、《赠汪伦》。

五、多音字组词。

好hSo（好人好事）乐1台（快乐）

hao（好奇爱好）yu。（音乐乐曲）

假jiS（假如）

jiA（寒假放假假期假日）

六、造句。

可爱的：她是一个可爱的小姑娘。/我有一个可爱的小妹妹。

高兴地：他高兴地叫了起来。/他看着本子上的小红花高兴地笑了。

我高兴地走在回家的路上。

假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳O

假如我有一枝马良的神笔，我要给灾区的小朋友画许多漂亮的衣服。

假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

七、词语搭配。

秋天的（图画）健康的（身体）绿色的（田野）火红的（太阳）

心爱的（裙子）遥远的（地方）美丽的（秋天）羡慕的（眼光）

快乐地（唱着歌）兴奋地（叫了起来）悲伤地（哭了）

高兴地（跳了起来）

八、加标点符号。

(1)我在学校捡到一个钱包(。)(2)你是二年级的学生吗(？)

(3)今天的天气真好呀(！)(4)老师今天怎么会发火

呢(？)

(6)我多想有一枝马良的神笔呀(！)

第七单元

一、会读词语。

孔雀锦鸡雄鹰黄鹉嬉戏叽叽喳喳蓬松扑棱

棱鸟巢

崭新木牌侧面卷起欣赏石龟镜子倒映幻

想表演

香蕉跨步甚至蒸干继续叨念雾蒙蒙喃喃热腾

腾

黎明猎人浓浓的

二、字音区分。

1、翘舌音:喳巢崭赏扔甚至蒸

2、平舌音:丛死

3、后鼻音:孔鹰灵蓬棱赏镜映扔蒸蒙浓腾

三、听写。

丛林牢记拍手保护动物母鸡小猫羽毛红领巾捕捉

理由活跃蹦蹦跳跳机灵清晨消失觉得扔掉眼睛

纸船永久在乎至于生死弯腰捡起颗粒棉被并且

夜晚喜欢味道轻重时刻

3、多音字组词。

卷ju萱n（一卷）朝chAo（朝向朝南）

juAn（试卷）Zhlo（朝阳朝夕）

中zhon（中间中国）重zhdn（重要重大）

zhdn（猜中中奖）chdn（重写重来）

4、填空。

机灵的（小鸟）快乐的（节日）翠绿的（树苗）蓬松的（羽毛）

清澈的（湖水）美丽的（景色）漂亮的（裙子）诚实的（孩子）

干净的（教室）精彩的（电影）

5、写比喻句。

（湖水）像（一面镜子。）（弯弯的月亮）像（眉毛。）

（满山的枫叶）像（燃烧的火把。）

6、词语接龙。

看见-见面-面粉-粉红-红色-色彩-彩云-云朵

中国-国家-家长-长大-大小-小孩-孩子-子女

语文-文字-字体-体操-操场-场地-地方一方向

7、把“把字句”改成“被字句”，或者把“被字句”改成“把字句”。

（1）他把小鱼扔进大海里。（2）风儿把树叶吹落了。

（小鱼）被（他扔进大海里。）（树叶）被（风儿吹落了。）

（3）教室被小明扫干净了。（4）受伤的燕子被妈妈治好了。

（小明）把（教室扫干净了。）（妈妈）把（受伤的燕子治好了。）

第八单元

一、会读的词语。

后羿射日精卫填海嫦娥奔月女娟补天人造卫星航空母舰

宇宙飞船运载火箭浮云并报暴躁灌溉及其淹

没

庄家毁灭呱呱叫好哩波纹碰到返回舒服必须绑住

通过塑料咳嗽挂钩喷水设计淋浴博物馆珍稀熟悉

绝代肉食核心缺乏袁隆平介绍培育大棚控制泥土茁壮

二、字音区分

1、翘舌音:射嫦宙舒珍肉史绍产制拙设

2、平舌音:载燥灾塑嗽孙

3、后鼻音:嫦碰绑通隆棚控

三、听写。

卫星运动宇宙飞船航空母舰冲洗晒衣服水池飘浮灾害黑夜

机器海岸花纹山洞倒影游泳圆满包围杯子一件记住必须

能量事物历史消灭千克化学古代儿孙植树工厂生产介绍

农业科技纺织

3、多音字组词。

奔ben（奔跑）没m6i（没有）

bdn（奔向投奔）md（淹没）

倒d左o（倒下摔倒）分fen（分开分别十分）

dAo（倒影倒立倒水）f0n（水分）

4、填空。

一片片（叶子）一把把（扇子）一块块（石头）一条条（金鱼）

一棵棵（小树）一只只（小鸡）一座座（大山）一本本（书）

一双双（小手）朵朵（鲜花）

5、造句。

活-（快活）-鱼儿在水里快活地游来游去。

容-（容易）-这次考试太容易了！

读-（朗读）-我们每天早上都要朗读课文。

路-（公路