培训学习总结模板锦集6篇

第页共页培训学____结模板锦集6篇培训学____结模板锦集6篇培训学____结篇1在我们的仔细聆听中，我们期盼已久的培训学习在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的钟声。对于这几天的培训课程，我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深入的印象，我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕，不可以将所有的感触都通过文字显然于纸上。但是我还是尽力绞尽脑汁，以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。此次精彩的培训学习主要心得有以下几个方面：一、让自己更加理解涟钢，理解炼钢的工艺过程，理解涟钢的规模和组织构造。想来自己真的应该感到惭愧，虽然在涟钢长大，却还真的不是很理解涟钢。对涟钢的建厂历史，产量，规模，所经历的种种，以致于钢铁的铸造过程，我都是一知半解。通过这次的培训学习，终于知道了涟钢老一辈工人既然是将1958年的年产5万吨的小钢铁厂开展到如今的450万吨〔不含集团其他公司〕的大型钢铁厂，历经50年不衰，而且还在蓬勃开展，并屡次获得了不少全国性奖项。而且还知道了炼钢的工艺过程，知道了炼钢最开场是从焦化、烧结开场，经历了不少中心环节，克制不少困难，最后通过轧钢厂将我们需要的钢材制造出来。并知道了涟钢有着比拟复杂的组织构造，让我们一时一下消化不了，不过我想这个在我们以后的工作中很快会清楚的，为了我们能更好在涟钢开展，我想我们也应该主动的去理解这些的。二、理解了更多的消费平安、交通平安和消防平安的知识。这次培训学习，花了很大一局部时间去学习消费平安、交通平安和消防平安的知识，因为平安是人们非常重视的东西，人们通常会把平安放在首位，也就是我们经常说的平安第一。虽然平时我们也学习过一些平安方面的东西，并参加过消防演习等活动，但并没有这么系统的，并联络我们以后的工作岗位进展培训过。通过这次培训学习，理解了涟钢的诸多会发生不平安事故的因素，甚至有的到达了恐惧的程度，这次我们学习了该怎么去预防它，防止它，并杜绝它，让我们以后能好好的在工作岗位上保护自己。对于交通和消防方面，理解了很多交通方面和消防方面的知识，让我们以后能更好的远离危险。坚决将我国的平安消费方针—平安第一、预防为主、综合治理—贯彻到底。三、学习了不少礼仪与修养这次培训还专门安排了一个上午来给我们培训礼仪与修养的知识。在这次课上，我学到了应该如何发挥自己的情商，处理好与别人的关系。如何让自己以后的一言一行更加具有素质与修养。让自己在为人处事方面渐渐走向成熟与稳重。四、最后培训中心还请来了公司的管理代表和工人代表给我们做了精彩的谈话，告诉我们以后在涟钢应该怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聪明才智，勤奋刻苦，细心严谨的态度，这样才能渐渐在工作中磨练自己，成长自己。学习是可贵的，培训是精彩的。通过这次可贵而精彩的培训学习，我们向涟钢更进了一步。感慨与憧憬之余，我想我们只有靠自己的聪明与才智、努力与勤奋去建立好涟钢，为我们的涟钢更好的开展奉献自己微薄的力量。培训学____结篇2为了让我们更快地理解公司、适应工作，公司特地从X月X日开场对我们进展了为期一周的新员工入职岗前培训。这次培训的内容非常丰富，主要有公司历史沿革、公司组织机构与企业文化介绍、公司领导讲座、各部门负责人讲授相关专业知识和自身经历的传授、平安、管理体系以及档案管理等诸多方面的系统学习。经过七天的培训，使我在最短的时间里理解到本公司的根本运作流程，以及公司的开展历程与企业文化、企业现状和一些我以前从未接触过的专业知识等。通过这次培训，使我受益非浅、深有体会。首先，理解公司历史沿革与公司机构、企业文化。开场培训的第一天就是介绍单位的历史沿革，X介绍得很详细，仿佛带着我们重走过这50多年的风雨，见证企业的进化，也理解到了其中的艰辛。这使我们更加珍惜如今来之不易的今天，鼓励我们更加努力去建立辉煌的明天。在同一天，Y书记为我们介绍了公司如今的组织机构，使我们从宏观上理解公司的各大部门及其主要职能，为以后联络工作，进步工作效率做好铺垫。Y书记还为我们详细地介绍了本公司的企业文化。在我工作的3个月来，我感觉公司的工作气氛、人际交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因为在工作中能学习到很多的知识与技巧，放松那么是心理上的，这正是“工作着并快乐着”的感觉，让我感到无比的满足。第二，培训使我对公司主要业务有了根本的感知与认识。我在公司的档案室工作，在学校学习的也是专业的档案知识，可以说，对于勘察测量这方面来说，我完全是个门外汉。这一次培训，是我第一次系统接触这方面的知识，真是受益不少，学到了很多新的知识。经过几次专业知识的培训，我大致理解了公司的主要工作任务，大概分为勘察、测量、岩土试验、测试这几大方面，并分别有对应的部门负责。比方说工程师办公室主要负责岩土工程工作，主要有勘察、设计、治理、检验、监测;测试中心主要负责原位测试、桩基检测等等。并且我对其主要工作流程以及一些术语也有了大致的理解，总算不会像刚来的时候一样，连公司的主要业务都不清不楚了。第三，学习了公司的平安管理与管理体系方面的知识用了一天的时间，我们系统学习了平安方面的知识与公司管理体系方面的知识。我想这对于我们应届毕业生来说，还是比拟生疏的知识。我认为其目的就是为了一、保证平安消费;二、进步工作效率、三、提升企业形象。最终的目的就是使利益最大化。在这根底上有很多理论的知识与制度，这还需要我们在平时的工作中就注意，比方平安，在任何一个细小的环节中我们都要注意平安的问题，比方人走断电、防火、防盗，还有特别是在施工现场的一些用电平安、人员平安等。这些在实际工作之后可能才能注意到更多问题，并写入制度，是平安管理更加标准。公司是本行业第一批获得管理体系三标合一的公司，并有符合公司实际情况的管理方针。在学习中我们学习到了一个以不变应万变的管理形式，也就是PDCA循环：从play(方案)到do(施行)到check(分析^p检查)到action(持续改良)。不管是QHSEMS、EMS、OHSMS，这一循环始终贯穿其中。仔细看，这一循环也适用于我们生活各方面，这其实也就是一个经历积累的过程，从不会到会，从不好到好，从好到更好的一个过程。我相信，这个简单而明确的循环会伴随我一生，成为我不断进步的标尺。第四，学习了公司档案与人事方面的知识最后一天我们首先学习了公司的档案管理制度及公司档案室的主要职能。由于我是在档案室工作，并且已经进展过2个月的实习，对这一方面比拟熟悉。我认为档案的价值在于利用，在别人需要资料的时候，能快速及时地找到所需资料是档案是档案人员最主要的职责。公司的档案室已有了50几年的历史，制度健全，库房分类明确。在实习中，我就深深的体会到，我没有选错单位。有好的根本建立，有好的师傅，真正的让我能学以致用，并能通过理论体验更好地掌握理论知识。公司档案室还兼管着标准与杂志的管理，并有专门的阅览室，是专业技术人员能及时理解新标准掌握行业新动态。人事方面，D主任主要为我们介绍了新进员工的待遇、假期、职称等问题。我想这也应该是我们很关心的一个话题。D主任介绍得很详细，分别介绍了各部门的工资情况，我也觉得越透明越公平，越公开越不敏感。我比拟关心职称的问题，档案系列的职称是要上社会去考的，我想从如今开场就应该抓住专业知识不放松，争取能早日更上一层楼。第五，培训中领导对我们提出的要求。这次培训中我学到了很多知识，但感触最深的是每一位领导根本上都提到一个要求，那就是学习、学习、在学习。一刻也不能放松，不仅要转研本专业的知识，还要理解其他专业的知识，比方说我自己，就应该多理解理解勘察、测量等方面的知识，这样有利于我理解档案内容，进步工作效率与质量。此外，就是希望能尽快地进入工作状态，做好思想意识的转变，从受者转变成施者。我认为我在这方面做得也比拟到位，毕竟已经经过了2个月的实习，感觉如今也渐渐走上正轨了。最后就是希望我们能脚踏实地的工作，养成良好的工作与生活习惯，为自己积累资本、为公司创造利益。最后，自我今后工作规划。到如今为止我已经在公司工作了K个月了，这次的职前培训让我对公司有了更深的理解，增进了不少知识，更重要的是让我对自己有了新的认识与新的奋斗目的，“水不流那么腐，人不进那么退”，在今后的工作中，生活中我将加倍地学习，不断地进步自己的素质。在公司走“新、特、精”强企之路之际，我作为公司的一员，也要有这样的理念，开展自身的“新、特、精”，为适应公司不断开展的需求完善自己，争取做到自己对公司利益的最大化。培训学____结篇3这次培训即将完毕，课程涉及到小学数学的教学设计、提问和反思、组织互动交流、测试命题、小学生的空间观念等方面。每个主讲人都是精挑细选的教坛精英，分别在各个方面讲授了老师应具备的各种才能和修养，其中有很多是肺腑之言和经历之谈，使我从中认识到自己的缺乏之处，非常有利于自己的成长，从中我受益匪浅。反思这次培训学习，我的感受主要是以下两方面：一、更新教育观念，增强责任心培训过后，我对老师的概念和职责又有了更深层面的理解。老师不能抱着传统的教学观念，“两耳不闻窗外事，一心只教圣贤书。”在教学过程中，我们应交融学校的办学目的，办学理念，打造我们自己的毕业生品牌特色，在潜移默化中，进步学生的素质程度。同时我们在专业工作中，又要做到尽职、尽责、尽心，随时借鉴新的教学方法为我所用，做到它山之石可以攻玉。力求我们的毕业生不仅具备“过硬的专业知识和技能”，而且具备“特别能吃苦，特别能忍受，特别能拼搏，特别能奉献，特别能合作”五种优秀品质。二、注重备课过程，关注学生体验，进步课堂效果。课堂是我们老师的主阵地。在“重过程，重体验，重探究”的理念指导下，如何改良课堂，进步教学效率，是我们每个老师都在考虑与探究的。聆听了报告后，更让我明确了进展课堂改革的必要性。特别是在课堂教学过程中注重增强师生互动与情感交流。备课时，我们应该摒弃传统备课中那种单维的、严密的、封闭的、主观的线性教学设计，而努力追求一种多维的、灵敏的、开放的、动态的“弹性”预设，充分考虑学生的学习需求。讲课时，老师自己首先投入激情，才能调动学生的激情，才能引导学生主动参与课堂讨论，主动考虑问题。总之，通过这次培训，我的收获很多，同时也感到责任很大。我深入认识到：老师是教学活动的指导者，也是教学方法的探究者，更是教育活动的创造者。只有不断超越自我，才能实现自身持续开展，才能适应高职教育的要求。我们将继续努力进步自身素质，探寻课堂改革的新方法。培训学____结篇4海南英利新能位于海口国家高新技术产业开发区狮子岭“飞地工业”园区，在我们前往英利公司参观之前，我对于海南英利新能，甚至是英利集团，都可以说是一无所知。庆幸还未进入工厂园区之前，路边的路灯杆上就已经打出了“英利欢送您”的标语，前后跨度足有上千米。一家大型企业门前的大路也是有它的气势的。仅仅是这些极小的路灯上的标牌，便能在无形之中彰显一间上规模的企业严谨的管理作风。到了之后才理解到，英利集团原来是一家创办历史长达二十五年、资产过百亿、员工达六千余人的大型企业。而海南英利新能，是英利集团携手海南省开展控股、海口市创新产业投资共同投资成立的一家专业消费、销售太阳能光伏产品的高新技术企业，总注册资本高达5亿元人民币。这样的一家企业，在海南省还是很有分量的。在车上的时候，大致扫了一眼整个园区的规模，上下起伏的厂房在视线范围内是看不到尽头的。在我们参观完一条完好的消费链之后，工作人员告诉我们，这个车间仅仅是公司众多的厂房之中的一个，所以视线无法囊括整个工业园也就缺乏为奇了。进入车间，让我印象很深的是左右两边墙上大大的集团简介的广告牌。很多的企业都会在公司内部设置各种各样的宣传版面，而参观者也确实会留心这些，我们自然不例外。通过这些宣传板，我们可以很明晰直观的理解到英利集团的历史，英利新能公司的企业文化，核心价值观等等，而这些所有的宣传板上，有几个大字最吸引我的眼球——“中国英利——消费老百姓用得起的绿色电力”。我觉得，一家成功的企业，他的目的就应该是为消费者效劳，从消费者的角度出发，去理解消费者真正的需求，研制消费者真正需要的东西。而英利让我觉得意外的一点，正是它这“老百姓用得起”这六个字。无需宣传公司的产品怎样的物美价廉，无需给出怎样准确的本钱核算报告，无需做出怎样的市场调查数据分析^p，只是要让老百姓用得起，产品的定位就已经展现完全。同时理解到的还有英利的企业文化。英利把它的企业文化概括为：像____、像学校、像家庭。简单的九个字，却成为了引导企业团结一心向前开展的重要力量。关于这九个字，刚开场在参观的路上随处可见，直到后来问了一位随行的工作人员，才理解到它的含义。英利要求每一位领导者像家长还保护自己的孩子一样保护手下的员工，让企业成为可以共享成果的大家庭。要求企业给予每一位员工成长与学习的时机，把员工当做学生来培养，给予他们进步的空间。要求员工像____里的士兵一样，在工作中做到令行制止、雷厉风行。我们都知道，企业文化是一个企业员工思想的核心，是一个企业团结共进的纽带。在如今这个竞争剧烈的社会当中，一间企业，只有做到上下一心团结奋进，才可以抵御市场剧烈的竞争，才可以不断的开展前行。而英利的企业文化，毫无疑问的做到了这些。除此之外，英利的8S管理也让我印象非常的深入。8S的意义：整理〔sort〕：区分要与不要，不要的物品清楚现场。整顿〔systematized〕：要的物品定点、定容、定量摆放并标识，方便取用。清扫〔sweep〕：去除场内的赃物，并防止污染的发生。清洁〔senitized〕：将整理、整顿、清扫的内容制度化、标准化。素养〔selfdiscipline〕：养成可以正确执行所决定事情的良好习惯。平安〔safety〕：预防和消除平安事故，保障生命财产平安。学习〔study〕：学习相关知识，提升综合素质，创立学习型企业。节约〔save〕：减少人力、空间、时间、库存、物料的消耗。8S的作用：1、改善质量2、进步消费力3、进步效率4、改善产品的搬运5、进步平安保证度6、进步协作才能7、更高的员工士气8、塑造执行文化9、降低运营本钱10、塑造专业形象8S的目的：创立有规律的企业；创立整洁的企业；创立学习型企业；创立节约型企业；8S行动宣言：1、我们一起工作实现更高的目的。2、我们需要持续的改造。3、从身边的.一点一滴做起实现改良。4、没有批评、没有怯懦、没有错误，积极尝试。5、我们有规律、有步骤的识别区域中的问题并朝着目的积极主动的改善。6、我们坚信可以跨越前进的障碍获得进步。7、没有失败，只有回馈和成效。8、向别人学习至关重要。英利的8S管理，至今已经成为了一种非常流行并且实用的管理方式。在英利公司，仅我们参观的这一条消费线上，关于8S的宣传牌就看到了好几次。可见在企业的内部，对于企业文化的宣传还是非常重视的。除了对于员工的要求，还有对管理者的七个加强和十个不允许。英利要求，全面贯彻落实苗总对管理工作提出的“七个加强”要求：1、加强法制化与制度化建立；2、将强防范风险与预警机制建立；3、加强迫度的有效监管；4、加强队伍、企业文化与品牌的深度开展；5、加强集团经营才能、盈利才能、班子驾驭才能的培养提升；6、加强党委与工会建立；7、加强集团执行力建立。全面贯彻落实苗总对管理人员提出的“十个不允许”要求：1、不允许工作中发现不了问题，不允许不反映问题，必须履职尽责；2、不允许发现问题解决不了不报告，不允许决策事项落实不了不报告，必须及时真实反映问题；3、不允许说“我不知道”，必须在岗在行，熟悉业务；4、不允许说“不归我管”，必须首问责任；5、不允许今天的事明天搬，必须当日办结，全天候效劳，三日不结必须上报上一级；6、不允许说“没找我”，必须主动效劳，上门效劳，不挑理；7、不允许不依法依规乱作为，必须依法依规阳光办事；8、不允许死抠教条不作为，必须吃透政策，擅长在依法依规的根底上打破常规；9、不允许分内的事让领导定，必须勇于承当责任；10、不允许以自己方便造成员工和基层单位办事不方便，必须急员工之所急，想员工之所想。这些对于管理者的要求让我感受到了英利严谨的作风和制度化的严格管理，可以说，一家成功的企业之所以成功，与他的管理绝对是分不开的。在我们参观的过程当中，我还注意到，英利的每个厂房的通道的墙上，除了悬挂有大量的宣传版还横幅之外，还有一台电视在不断的播放着有关于英利的新闻。这样的一种方式，可以在员工平时的日常工作当中，潜移默化的影响着员工的思想，加深员工对企业的理解，同时也加深了员工对于企业的归属感、荣誉感以及使命感，对于创造团结一致的企业精神有很大的帮助。另外，我认为英利对于员工的平安的重视也同样值得认可。除了随处可见的平安警示标语之外，我还看到宣传栏的旁边同样挂出了“平安第一”的事故统计牌，下面两行醒目的大字：“连续无平安事故日数日连续无平安事故时间时”许多的企业，尤其是工业型的企业都会非常重视员工的平安，但是更多的企业真正重视的并不是员工的人身平安，而是企业需要投入的赔偿或者遭受的损失。我们也见过各种各样的企业到处悬挂着“注意平安”、“平安第一”的僵硬的标语，然而像英利这样，将“保证平安无事故”作为一个目的、一个工作的内容来施行，并且亲密的关注着这一工作的成果，倒还是让人非常意外的。其实，对于企业而言，员工才是企业不竭的动力泉，没有什么比保证员工的生命平安、保证员工的福利待遇更为重要的事情。一家企业，只有做好了员工的鼓励，真正管理好了员工，得到了员工回报的工作热情，得到了员工积极的工作态度，才能实现真正意义上的绩效管理，才能创造真正的高绩效。英利对于员工的鼓励远不止这些。让我印象非常深入的还有一点，据说英利的管理人员每天早晨都会出如今英利的大门口，对清晨前来工作的员工问好，这一个小小的举措在我听来是极其不可思议的。我可以理解很多西方的国家可以做到这样的小细节来鼓励员工，但是在中国的企业，可以看到这样的一种现象真的让我非常的意外也非常的惊喜。也许企业的管理者对于企业而言所起到的作用更大，但是谁也无法无视基层的员工对于企业兴衰的重大影响。好的管理者，永远是那些可以将员工的心融为一体，可以让员工感受到企业的温暖的人。当我们在谈绩效管理的时候，很多时候，我们所要考虑的并不仅仅是怎样的减少本钱，怎样的改善消费方式或是怎样去改变消费线，更多的时候，我们所要考虑的资，尤其是人力资。人力资与其他所有的资最大的不同在于，人力资的主体是人，是有思想、有感情、有智慧有创造性的人。怎样将人力资的资发挥出来，怎样使用这些资，才是最值得去考虑去研究的。绩效管理依靠的是人的管理，绩效管理的目的实际上也是管理人所创造的绩效。英利的很多宣传标语给人的感觉都非常的人性化，比方说会有“多点理解少点争执”，“多点沟通少点抱怨”等等。每一名员工面对日复一日重复而枯燥的工作，难免会有些情绪，而这样的标语，或多或少总能给予大家一些心理上的暗示或鼓励，减少一些负面情绪的产生。我不否认在如今这样科技兴旺的时代机械所带来的宏大改变，更不能否认对于消费型的企业而言哪怕是一条消费线的改良都能给企业创造极大的价值，但是我认为，所有的一切创造的根，归根究底还是因为人。所以当我在参观英利的时候，我的视线和注意力很少放在它采用怎样先进的设备或者做出了怎样先进的研究上，我更多的关注的是一家企业的管理方式，尤其是对于员工的管理方式。而我也确实认为，绩效的改良真正依赖的正是员工。培训学____结篇520xx年2月12日至13日，学校在多媒体教室举行课前技能培训学习。通过这次培训学习，我们的教育思想得到丰富与开展，教学理论程度和教学教研技能也得到提升。既有观念上的洗礼，也有理论上的进步，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。下面是我在培训中的几点心得体会：1。教——研别离。“老师在行动研究中成长”，要想成为一名教育科研专长骨干老师，光会教还不行，还得研。要朝着教育特长型开展，这就要求必须在一定行为标准的根底上，将自身调节机制放在教育活动的控制执行环节上。在平时的教学活动中要多做创新尝试，要多研究教育教学理论，以堆积、沉淀并吸收经历。通过此次培训使我认识到一个老师不仅要具有一定的教学经历，还应该从经历型逐步向研究型转变，教育科研是老师专业开展的重要途径，也是教育开展的一个重要趋势。2、缺乏激情和创新。通过观看视频聆听名师的精彩表演，通过与各老师的互相交流，我更清醒地认识到自己的贫乏。我觉得自己太安于现状、自满自足多，紧迫感、危机感少；工作中容易被俗念束缚，惰性大，闯劲少；课堂上展示自己才华多，给学生参与的时机少。通过培训，我清醒地认识到：激情和创新是成就你走向名师的必要因素。3、老师的成长离不开自身的素养，人格的魅力，离不开广博的知识，离不开先进的现代教育教学理论和教育教学技术。通过学习我的思想有了极大的转变，教育教学理论掌握的更为系统。本次名师与专家的讲座可谓：深入独到，发人深省，作为老师，必须有渊博的学科知识，良好的思想品质，特别是骨干老师，更应掌握现代教育教学理论和教育教学技术。在以后的教学中我要将次此培训学到的新理念，新方法，运用到教学中去，我要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学理论。要不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。我相信，孜孜以求，坚持不懈的理论沉积，一定能不断进步自己的业务素养。通过此次培训，我得以反思自我，寻找自己与“名老师”之间的间隔。我经常会考虑：在详细的教育教学中怎样做才能算是一位好的老师？怎样成为学生好的引导者？平时我们疲于应付日常教学，很多问题都没有认真去探究和考虑，我觉得自己还有很