版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
EnglishBasicTenses(时态)他昨天来了.他已经来了.他明天来.汉语借助词汇手段而非词的形态变化来表示动作的发生,而英语主要通过谓语动词时态变化来表现.任何句子都要先注意时态.Hecameyesterday.Hehascome.Hewillcometomorrow.一般现在时:be(am/are/is),do(does)一般过去时:did一般将来时:will+do.过去将来时:would+do.现在进行时:am/are/is+doing过去进行时:was/were+doing现在完成时:have/has+done.过去完成时:had+done.现在完成进行时:has/havebeen+doing一般时1.一般现在时1.表示习惯或反复发生的动作及存在的状态.常与usually,often,always,sometimes,everyday/week…连用。I’manEnglishteacherandIteachEnglish.Heoftenstudiesinhisstudy.2.表示客观事实或真理。Thesunrisesintheeastandsetsinthewest.3.在时间,条件及让步状语从句中表示将来。Ifitrainstomorrow,wewillputoffthespringouting.We’llcontinueourtopicwhenwemeetnexttime.构成:一般现在时用行为动词的原形,但第三人称单数作主语时,动词的词尾要加-s。(一般的动词词尾+s。以sh/ch/s/x结尾的词+es.以辅音字母Y结尾的把y变成i,+es。辅音字母o结尾的+es.)
love---lovesrun---runs
catch---catchescarry---carries
convey---conveys
do---does2.一般过去时1.表示过去的动作或状态,常带相应的时间状语或上下文暗示。常与justnow,yesterday,lastweek,in2016,afewdaysago等连用。Heleftschoolin2008andthenbegantowork.2.在具体语境中,表示“刚才,刚刚”,暗示现在不那样了。Whatasmallworld!Ididn’tknowyouwerehereinLondontoo!巧记动词过去时态动词一般过去时,表示过去发生事;be用was或用were,have,has变had;谓语动词过去式,过去时间作标志;一般动词加-ed,若是特殊得硬记。否定句很简单,主语之后didn’t添;疑问句也不难,did放在主语前;如果谓语之前有did,谓语动词需还原;动词若是was,were,否定就把not添。规则动词过去式的构成构成规则原形过去式一般在动词原形末尾加-edworkplayworkedplayed结尾是e的动词加-dhopelivehopedlived末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,先双写这个辅音字母,再加-edstopdropstoppeddropped结尾是“辅音字母+y”的动词,先变“y”为“
i”再加-ed
studyworrystudiedworried请熟记不规则动词的过去式!3.一般将来时1.表示临时决定要做的动作或说话人认为,假定,希望将来要发生的动作。Weallbelievethatourmotherlandwillbericherandstronger.2.表示说话人主观打算做某事,或客观迹象即将发生某事。Ifyouaregoingtoattendthemeeting,youshouldgonow.Lookatthedarkcloudinthesky.Itisgoingtorain.
will+动词原形begoingto+动词原形3.表示计划中约定的或按职责,义务和要求必须去做的事或即将发生的动作。Theworkersaretobuildanewhopeschoolheresoon.4.表示马上要做的事,不强调主观。不与具体的时间状语连用。Look!Theraceisabouttobegin.
beto+动词原形beaboutto+动词原形与一般将来时连用的时间状语:nexttime/week/month/year,tomorrow,inthefuture,beforelong(不久后)2023/5/17121.这家店每天晚上11点关门。2.老师告诉我们,光比声音传播速度更快。
3.共享单车在日常生活中为人们带来了更多的便利。Theshopclosesat11:00p.m.everyday.Ourteachertoldusthatlighttravelsfasterthansound.Sharedbicyclesbringmoreconveniencetopeopleindailylives.Translationpractice1.Inaword,massmedia
_________(be)allthemoreimportantinthefutureandtheirfunctionwillenormouslyexpand.2.InTsinghua,hemethiswifeYangJiang,whowastobecomeasuccessfulplaywrightandtranslator,and_______(marry)herin1935.willbe
married
进行时4.现在进行时1.表示此时此刻正在进行的动作,常与:now,rightnow,atthismoment,atpresent连用。eg:Whataretheydiscussingnow?Listen!Thestudentsaresingingsongs.2.表示近段时间主要进行的动作,说话时不一定正在进行。eg:Theworkersarebuildinganewfactory.3:.表示最近计划或安排要进行的动作,常限于go,come,leave,start,arrive等表示位移的动词。eg:HeisleavingforBeijingtomorrow.
现在进行时的构成
动词现在分词助动词be随人称变为
am,is,
are主语+be
+动词-ing现在分词的变化规则一般在动词原形后+ing
doask
study
doingasking
studying以不发音的e结尾的,去e,+ing
writetake
writingtaking以-ie结尾的动词,变ie为y再加-ingliedielyingdying重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母的,双写这一字母,再+ing
upsetrunswimcut
upsettingrunningswimmingcuttingListen!Thebirdissinging.Theycleanareingnow.5.过去进行时1.表示过去某一时刻正在进行的动作。eg:Whatweretheydiscussingatthemeetingyesterday?2.表示过去某一阶段主要从事的活动。eg:Theworkerswerebuildinganewfactory.3.表示某些感情色彩。eg:Hewasalwaysmakingmistakes.
过去进行时的构成:主语+was/were+现在分词(V-ing)1.表示将来某一时刻或时段正在进行的动作。常与一些标志性时间状语连用,如:atthistimetomorrow,bythen,from1:30to4:00tomorrow
等。
Wewillbehavinganimportantmeetingat8:00amtomorrow.2.表示计划,安排或说话人的预料。IwillbewatchingTVat7o’clockthisevening.构成:willbedoing(现在分词)6.将来进行时2023/5/17221.Ourfoodsupplies_________(runout)
Wemustbuysomeimmediatelybeforethere'snoneleft.2.我们今天正面对着一个陌生的新世界,并且我们都在想我们要如何运用它。isrunningoutTodaywearefacingastrangenewworldandweareallwonderingwhatwearegoingtodowithit.Practice完成时7.现在完成时1.强调过去的动作对现在的影响,常与already,yet,never,just,bythistime,sofar等连用。Janehasalreadytoldmethenews.Mr.Smithhasnotleftyet.Pleasewaithere.2.表示过去的某一动作或行为一直持续到现在。常与for,allmylife,allday,uptonow,sofar,inthepastyears,since等时间状语连用。EverythinghaschangedsincehecametoJapan.Ihavebeenmarriedfor10years.3.
Itisthefirsttimethat+sb.have/hasdonethat从句用现在完成时。
现在完成时的构成
规则变化以及不规则变化助动词可以帮助构成肯定,否定,疑问句主语+has/have+过去分词不规则动词的过去式以及过去分词巧记规律
1.AAA
cost-cost-costread-read-read2.ABA
run-ran-runcome-came-come3.ABBtell-told-toldkeep-kept-kept4.ABCwrite-wrote-writtengo-went-gone1.have/hasgoneto去了(说话时某人不在,只用于第三人称)have/hasbeento去过(常与never,oncetwice,ever连用)
have/hasbeenin
在…(与时间段连用,用howlong提问)2.某些瞬间动词的完成时态不能与一段时间连用,此时要把该动词进行转换.e.g.Hediedfiveyearsago.Hehasbeendeadforfiveyears.Thefilmbegan10minutesago.Thefilmhasbeenonfor10minutes.
8.过去完成时1.表示过去某一时间之前已完成的动作,即“过去的过去”。常与by,since,before等连用。e.g.Janehadfinishedthehomeworkbeforeherdadreturned.2.表示从过去某一时间一直持续到过去另一时间的动作或状态。常与bythen,bythetimeof..,bytheendof,before,since连用。e.g.Ihadbeenatthestationfor20minutesbeforethebusfinallycame.3.
表示“愿意,打算”的动词用于过去完成时表示过去本打算实现而未实现的希望或计划。(hope,want,expect,think,mean,intend)主语+had+动词的过去分词(p.p.)定义:必须要有个相对比的时间才能有过去完成时。1.在老师进入教室前,李磊擦了黑板.LiLei______________(clean)theblackboardbeforetheteachercameintotheclassroom.hadcleaned2.当我们到那儿时火车已经离开了。Thetrain__________(leave)whenwearrivedthere.hadleft强调过去某一个动作发生在另一个动作前,常常用过去完成时态。构成:
常使用完成时的句型1.Itisthefirst/second/..lasttimethat+sb.has/havedoneItwasthefirst/second/..lasttimethat+sb.haddone这是某人第几次做某事。2.hardly/scarcely...when,nosooner...than...主句用过去完成时,从句用一般过去时。2023/5/17311.I_________(read)
halfoftheEnglishnovel,andI'lltrytofinishitattheweekend.2.ThiswasthefirsttimeI_________(come)toChengduandIwastrulyimpressedbyit。3.ThisisthebestfilmI_________(watch).havereadhadcomePracticehavewatched9.现在完成进行时构成:has/havebeen+V-ing
1.表示过去某一时刻之前开始的动作或产生的状态一直延续到现在,并有可能一直继续下去,常用的时间状语:allthismorning,thismonth,thesefewdays,since和for引导的状语从句等。e.g.Themanagerhasbeentellingtheworkershowtoimprovetheprojectsince9a.m.2.所表示的动作有时并不是一直在不停地进行,而是在断断续续地重复。e.g.Thestudentshavebeenworkinghardonthestudiesandtheireffortswillpayoffintheend.ExercisesIusually____upat6:00,butyesterdayI______upat7:00andtomorrowI_________upat6:30.(get)Listen!Someone____________(knock)atthedoor.I___________(be)inBeijingfortwoyears.Howoften_____Andy_______(surf)theinternet?Hefellasleepwhilehe___________(read)abook.groupcompetitiongetwillgetgotisknocking
havebeen
doessurfwasreading6.I________never_______(hear)ofthatmanbefore.7.Mybrotheroften_________(go)forwalkslastsummer.8.Lilysaidshe_______(put)onthenewdressthenextday.9.______thestory________(happen)inLondonin1949?10.What______hismother______(do)whenheopenedthedoor?haveheardwentwouldDidhappenwasdoing11.Ifit______________(notrain)tomorrow,they___________(go)fishing.12.______yourmother________thepianoeverySunday?13.They_______(not)callyouthedayaftertomorrow.14.Tom_____________
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 口译就餐对话演示
- 企业标准的编写合同5篇
- 二零二五年度智能车库使用权出售及管理服务合同3篇
- 二零二五版2025年度情感修复协议书-自愿离婚调解合同3篇
- 2025版共享用工社会保险缴纳协议范本3篇
- 设备维护保养培训教学案例
- 中考题型连连看近3年幻灯片课件
- 第8课现代文学和美术教学文案
- 电脑操作会考电脑2001-2002上课讲义
- 二零二五年茶叶市场推广合作合同2篇
- 帆软报表培训课件
- 仪器分析课件 仪器分析绪论
- 英语现在完成时专项练习题(附答案)
- 制造样品生产作业指导书
- 服务经营培训课件ppt 老客户经营综合版
- MT/T 199-1996煤矿用液压钻车通用技术条件
- GB/T 10357.1-2013家具力学性能试验第1部分:桌类强度和耐久性
- 公寓de全人物攻略本为个人爱好而制成如需转载注明信息
- 第5章-群体-团队沟通-管理沟通
- 肾脏病饮食依从行为量表(RABQ)附有答案
- 园林施工管理大型园林集团南部区域养护标准图例
评论
0/150
提交评论