实用的实习工作总结模板集合七篇

第页共页实用的实习工作总结模板集合七篇实用的实习工作总结模板集合七篇实习工作总结篇1光阴荏苒，岁月如梭。为期半年的顶岗实习生活已经过去了两个月，一个微凉的九月和一个金色的十月都在不知不觉中过去了，但是时间的沉淀却让我们收获了累累硕果。9月5日，我们来到邢台巨鹿县巨鹿实验中学，在这里我们踏上了人生的另一段不同寻常的旅途，正式开启了我们顶岗实习支教的生活，带着青春的激昂与热血，我们无所畏惧，英勇向前，憧憬着将来的美妙生活。然而我们初来乍到，经历缺乏，所以学校在给我们分配指导老师后，我们就开场了为期一个月的听课学习生活，在听指导老师的课时，发现真正的课堂教学是非常灵敏的，课堂上会出现很多突发事件，所以不仅需要老师具有深沉的知识底蕴做根底，还要有丰富的教学经历！教学不仅是单纯的传播知识，它还是一门艺术，要求老师具有全面的综合素质。通过听课我学会了很多的教学技巧，同时也深切的认识到自身的缺乏，要想成为灵魂的工程师我还有很长的一段路要走！而这微凉的九月就在不断地听课与不断地学习中过去了。10月9日，通过一个月的听课，我终于要登上讲台了，此时我的心情非常矛盾，有着冲动、也有不安。在这之前我还找了本专业的实习同学张立娜听课指导，在登上讲台之前，心里充满各种紧张，而当我真正站在讲台上时，我的大脑却死机了，里面一片空白，此时我一遍一遍的鼓励自己，一次一次的做深呼吸，努力让自己平静下来。抬起头微笑着面对学生，在他们好奇而又渴求的眼眸里，我看到了他们对我的尊敬与好奇，突然间的我就有了作为一名老师的自信与勇气。我人生的第一堂化学课还算比拟顺利的就完成了。从中我发现教学是一门艺术，学生是课堂的主体，但我却是这个舞台的主角，三尺讲台是展现自我，表达老师魅力，传播知识的圣坛，全体学生的目光都投注在这里，不仅要让学生认真听课，还要让他们理解知识，同时还得让他们参与到每一局部的学习中。尽管这节课进展的还算顺利，但很多教学方式和教学手段我运用起来还是不够灵敏，在今后的教学路上我希望自己能在理论中逐步进步。这个讲台与这些学生给了我很大的勇气与自信，我希望自己的教学路会走的更远更长更好，从而能为我得意的学生们付出更多、回报更多。而这个金色的十月也在不断地教课中渡过了。在这两个月以来，通过听课学习与实际演练，让我学会很多，同时也让我成长很多。作为老师，首先要理解课本，就是理解你要通过这一节课让学生学会什么，这就要求我们在上课前要做好充分的备课。而我每次备课往往需要一两天的时间，第一：分析^p教材和学情以及教学目的；第二：做一遍学生的练习册、随堂10分钟、报纸以及教用参考书，分析^p重点、难点，根据教材写一份完好的教案；第三：分析^p怎样的教学手段与讲课方式能使学生更容易理解、承受，从而对教案进展补充；第四：预备第二份教案，已被突发事件发生；第五：预备教学器材。其次，就是要理解自己的学生，不仅是理解他们的名字与性格，还要理解他们对新知识的理解与接收才能，同时还得知道自己应当用怎样的方式让他们积极学习、活泼思维、学到知识。而我为了更好地理解学生，在大课间与他们一起做游戏，认识他们、理解他们、增进感情，还有就是在午自习和晚自习去班里辅导，再有就是在饭后到教室和他们沟通情感，理解他们的内心需要、解决他们在学习和生活中遇到的问题。然后就是真正地课堂教学，在课堂开场时组织学生投入学习，而自己也必须完全投入，调动课堂气氛，引领学生思维，维护课堂纪律，调控教学进度等等都需要老师好好把握，才能讲好、上好一堂课，并从中学到知识。在我的课堂上我运用展示图片的方法吸引学生的注意力，是他们投入学习；运用比照记忆的方法增加知识的理解与记忆；还运用课外小实验激发他们学习化学的兴趣与积极性。最后，就是教学反思，在上完一节课后，通过实际的检验，从中找出自己的缺乏之处，加以改善与进步，比方，我讲课时板书的字写的不好，没能更好的组织坐在后面的学生进入学习状态，讲课声音不是特被响亮等。我会练习写好粉笔字，并尽量在书写时工整；到教室后面转转，使后面的学生投入到学习中；并在讲课时尽量进步声线。在自己付出的同时，这里的老师和我的学生也带该我很多温暖与感动。我的指导老师每每在听完我的课后都会提出很多需要改善的问题，并在我上火是送了我一罐蜂蜜，提醒我好好注意身体；我的学生也经常到办公室帮我清扫卫生，还帮我烧开水；我的实习同伴张立娜在我生病时也会在宿舍陪伴并照顾我。这里发生的每一件事多值得我去铭刻、去感恩、去回报。回忆那些曾经一起走过的日子，我们有过快乐，也有过忧伤。我们有过欢笑，我们有过泪水，所有经历的一切都还没来得及细细体味，时间就已经在指缝间悄然溜走了！在不知不觉间，我们日渐成长！当停下来回头的时候，才猛然发现自己已经走了很长一段路，人生的被囊中又增添了许多珍贵的财富！每一天我们都在学习，每一天我们都在成长，所以实习岁月的每一天都是我人生最珍贵的财富。我希望在今后的两个月的实习生活中，我能付出更多，收获更多，学到的更多。大家一起加油，努力吧！实习工作总结篇2柳州化工股份工业实习工作总结20xx年7月21日到8月19日，在秦荣欢和刘卫兵两位指导老师的带着下，我们应化04班36位同学来到柳州化工股份进展将近一个月的专业实习。如今工业实习已经圆满地完毕了，收获不少，感受颇深。作为这次工业实习的主要负责人，我们三个不仅要关心同学们的衣食住行，还要积极配合指导老师做好学生的思想政治工作和平安工作，安排好学生的实习工作，严格要求学生，努力进步学生专业实习领悟才能，培养学生社会交往才能，引导学生正确处理好与实习单位、与指导老师以及学生的关系；要求学生以积极的工作态度，优良的工作作风和爱岗敬业精神，维护玉林师院在实习单位的良好形象，充分展示我院新一代大学生的精神风貌和专业技能。总之实习工作任务艰辛，责任重大。现将这次工业实习的情况汇报于下：本次实习有实习生36人，其中男生20人，女生16人，其中自已联络实习的6人。分为四个小组，每组9人，时间为四个星期。第一周第一实习组下到净化分厂，第二实习组下到合成分厂，第三实习组下到硝酸分厂，第四实习组下到硝铵分厂，实习1周以后各实习组岗位轮换对调。系领导非常重视实习工作，在出发前系里召开实习发动大会，要求学生做好此次实习相应准备工作〔如火车票联络、住宿地点确实定、生活用品的准备、应急药品的携带等〕，布置专业实习工作要求，可谓用心良苦。还选择经历丰富，理论教学才能强的骨干老师担实习指导老师。指导老师在实习过程中工作认真负责，能严格要求学生，精心指导学生从事实习工作，组织学生，辅导学生，和学生一起吃一起进工厂，考核学生成绩，做好指导老师工作等方方面面都给了我们学生的全面指导，我们的学生在实习单位认真实习，虚心向车间消费第一线的师傅请教，认真仔细做好笔记，很好地得到了锻炼，极大地进步了专业技能，得到了实习单位和老师喜欢和好评。柳州化工股份共有17个分厂，其中12个参与消费，3个是补助分厂。主要是通过煤的燃烧来获得原料，消费特点为高温、高压、易燃、易暴、易中毒、强腐蚀性和化学反响强烈等，大多为强酸强碱，容易造成灼烧和机械伤害，公司对平安问题抓得很严，制定了一整套的规章制度，我们在进厂实习的第一天就进展了平安教育，系领导一再强调的事我们一定要做好，而且一定要确保在实习期间的每个同学的平安。内容概括起来主要为三不伤害〔不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害〕和六严格〔严格遵守交接班、严格遵守工艺指标、严格遵守巡回检查、严格遵守劳动纪律、严格遵守规章制度、严格遵守操作规程〕。在实习期间，各个小组的组长也很认真负责，每天组织组员按时上下班，能上下班路上保护同学们的平安，可以说他们的作用是举足轻重的。车间的师傅对我们很热情，很耐心地为我们讲解各个流程、仪器的构造和作用，让我们深受启发，受益匪浅，学生的专业知识有了较大的进步；我们还组织小组之间进展了实____结，经历交流，得失评说，使我们的实习变得得心应手，学生的实际操作才能快速进步。此次实习的同学，实习热情高，态度积极，工作认真负责，遵守工厂纪律，坚守岗位，时间观念强，指导老师工作深化扎实，用自己的行动关心学生的一切事务，和学生建立起良好的友谊桥梁，受到学生的普遍欢送。我们三个主要负责人与指导老师配合较默契，积极主动帮助指导老师修改学生的实习报告册，虑心向指导老师学习，在各方面认真听取指导老师的意见，不断改良工作方法，领导程度得到迅速进步，受到指导老师的普遍称赞。但辨证地对待这次工业实习，我们应该不能回避一些缺乏之处，从学生实习中发现的问题：1、理论知识不够结实，很多粗浅的知识有时也要问车间师傅，这样给师傅很不好的印象，从此可以看出我们同学在学校时不太注重专业知识的学习，今后要加强这方面的学习。2、较普遍存在学生实际动手才能较差的问题，就是缺乏理论才能，一是不肯动手；二是胆量不够，处处害怕，不敢进入到消费车间。3、缺乏独立考虑才能，一些简单的问题还没经过考虑就急着盘问师傅，这是很愚蠢的事。不能前联后引，旁敲侧击，温故知新。对一些仪器即使在课本上学过还是很生疏，师傅讲解时反响速度慢，常常遇难，半天不得其解。4、有些同学胆量不够，遇到不懂的地方又不敢问，从而错失很多可以进步知识面的时机。5、我们在检查同学们的实习报告册时发现一些学生写作总结才能差，一是对自已所做大量工作不能如实写出，二是不能提炼，三是写出的内容较空洞。6、缺乏理论知识与理论相结合，不能把课本的知识很好地运用到实际消费中。综合以上缺乏我们提出如下意见：1、建议我系进一步加强对学生专业技能的培养，使学生的实验操作才能到达比拟纯熟的程度。2、建议我系进一步加强对学生进展专业知识的教学与训练，进步实习生对工业实习内容的理解深度，增强实习生自信心。3、建议我系进一步加强与实习单位的多方面合作，帮助解决一些科研方面的难题，实现双蠃。4、希望我系开展对指导老师的培训工作，特别是新仪器的引进，新方法的应用培训。总之，整个实习期间，学生在艰辛的生活环境中得到了锻炼，艰辛朴素的作风得到了发扬，同学之间团结友爱，互相帮助，互相学习，取长补短，共同进步，增强了团队意识，发扬了集体精神。表现出我系新一代大学生的人际交往才能和团结合作精神。学生专业知识和理论的才能大大增强，尊师爱生的优良品质内化为人文素质，向社会充分展示了我系当代大学生的文明风貌和人文素质。应化04班：覃波实习工作总结篇3实习时间就这样匆匆完毕了，学习的日子但并不会因实习完毕而终止。短短的日子，我感觉自己并没有能真正的感受到社会中的一些真面目。在一王公司里的那段日子，我每天在进展思想上的挣扎，来到鞍山这个完全生疏的城市，试想着拼搏出一块属于自己的快乐天地。可后来的结果证明我当时的想法是何其的幼稚可笑，其实自己就是那么的简单，简单的让人对你不会产生什么印象。在那里有两个月的时间，我们主要从事保健品的销售工作，这就需要与人交流的技巧及开朗的性格。我认为自己这方面并不是很出色，就需要不断的在学习中进步业务程度。我怀着丰富自己的态度就这那开场的实习生活，在与同事共事的过程中，我始终保持一个虚心学习的态度，去聆听他们的销售技巧并实着应用于工作中。可结果仍然没有出现想象中那样出色。年前的那一段时间公司给我们进展了系统的培训，没有给我们新来的员工太大的压力。日子也就一天天的过去，但年后就没那么轻松了。由于上班时间与大家传统上的过年风俗有些不吻合，所以年后的顾客并没有那么多，我们的业务也就衰减下来了。每天来店的一般都是以前的老顾客，于是我就灰心了。虽然每天要面对老年人，他们人身上流露出来的是暮气，但他们丰富的人生经历让我的好奇心倍增，大局部时间我和他们谈的和业务没有太大的关系，因为他们都是老顾客，不需要太多产品知识介绍，况且大多正在使用我们的产品。可天天就这些人，我们需要一些新顾客的注册，于是又不停的发传单。后来结果也不是那么喜人，近两周的时间都与老年人在一块，我感觉自己很____，难道非要从这些年迈的老年人身上攫取我年轻时的资本吗？我开场考虑……于是后来我分开了那里。回到了长春，来到吉林省中研药业。这是一家中药企业，与自己的专业很相符。后来被分配到提取车间，那完全是体力劳动，我想过一段安定的日子，并且自己的体力也真的需要锻炼。于是我就留在了那里，一个中小型企业，不需要多么出色的人才，不需要多么有个性的人，只要能安分地听从领导的安排就能得到公司的认可。渐渐的我就适应了车间的工作并且自己的体力也比以前强了很多，同时也对中药消费有了一定的认识。在车间从中成药的提取到粉碎我都有了一定的认识，并且理论中得到的知识比单独从理论上记的结实。比方灭菌的知识、真空浓缩的知识、枯燥的知识、gmp管理的知识等等都从理论上得到了一定的认识。通过实习，在我身上发生的事情使我觉得社会的历史惯性太大了，觉得自己实在太渺小。实习工作总结篇420xx年3月，我随实习队来到锦屏中学，在教学第一线开场了为期六周实习生活。这一周，我给自己定了两个任务，一是理解、交流；二是理论、体验。工作重心放在“理解、交流”上。“理解”包括理解学校的日常教学管理特点、教学环境、班主任的班级管理特点、任课老师的教学特点、班级学生的根本特点，并在理解这些情况的根底上，对自身的知识构造和才能构造特点进展反思。“交流”包括与学校领导、原班主任、任课老师、学校教辅人员、班干部、科代表的交流。在理论、体验方面，第一周的任务是初步参加理论，力求在理论中认识教学工作，认识自我。下面，我将第一周的实习工作做一个小结。一、理解、交流以下是我这一周“理解、交流”的收获。1、锦屏中学的日常教学管理特点学校管理涉及方方面面，想要在短时间内到达全面理解是非常困难的，于是我把目的降低为“理解日常教学管理的根本情况”，经过一周的观察，我发现锦屏中学的领导团队和教学团队都非常注重对学生的德育教育，尤其重视“校风建立”，这表达在日常教学的方方面面，例如：要求学生讲文明礼貌，穿着整洁、保持校园的安静、在考试前进展考纪教育、要求召开法律教育主题班会等。这些工作在我们以往的就读学校也有去注意，但是锦屏中学做得尤其细致、到位。校领导会亲自对一名系“鸳鸯鞋带”的学生进展细心的教育，这是我在整个读书生涯里尚未见过的。也正因为学校把各个方面的工作做得如此细致，所以整个学校的教学生活呈现出标准、有序的状况。2、锦屏中学的教学环境锦屏中学的初一、初二学生上课的位置在龙江成人学校内，学校教学楼集中，管理学生较为方便。学校门前的马路不算宽阔，但车流量很大，所以对学生进展交通平安教育显得尤为重要。教室内没有多媒体教学设备，所以在备课的时候，我要特别注意做好板书设计，还要特别注意练____笔字的书写，另外还要注意练习课文的朗读，以便引导学生有感情地朗读课文，把握作者抒发的思想情感。3、班主任陈老师的班级管理特点要当好一个副班主任，我必然要对班主任的班级管理特点进展理解，首先要请教我的指导老师陈老师。初次见面，我就感受到了陈老师对工作、对学生、对我这个实习生的热情。在他身上，我最先学到的不是工作方法，而是工作态度。我明白了必需要有这样的一种热情，才可以全身心地去做好班级管理工作。陈老师可以把初二〔3〕班管理得井然有序，其中一个很重要的一点就是选拔和培养了有才能的班干部，几位班干部都是“敢管、能管”的。另外，陈老师在把权利下放给班干部的同时，也注意留意每一个学生的纪律、成绩变化动态，及时地发现问题及时解决。在对学生的态度方面，陈老师可以准确把“亲近学生”的度，不过分亲近学生，与学生保持一定的间隔，让学生对他既既敬重又畏惧，学生既感受到了他的关爱，也因为那份适度的畏惧而自觉地遵守纪律。第三，陈老师注重对学生的个别教育，能准确把握班级内各个学生的性格特点，因材施教，不以单纯以成绩论英雄。如伍潘尚同学好动，但开展潜力大；黄秀雯同学根底较差，思想方面较为复杂；李家棋同学入学成绩好，但因晚上休息较迟导致成绩下降……陈老师都掌握得很清楚。陈老师在班级管理方面确实实经历丰富，遗憾的是在第一周的时间内，我在这方面的理解没有到达预期的目的，没有花足够的时间到陈老师的办公室去，对陈老师的工作方法进展更深化的学习，所以我方案在第二周要弥补这方面的过失，争取学习到更多的东西。4、任课老师唐主任的教学特点我在实习前试讲的时候，想要把课文内所承载的知识点都面面俱到，“眉毛胡子一把抓”，把课内所有内容都点出来，还唯恐漏了些什么。但我的.指导老师唐主任不是这样，他擅长抓重点，力求讲得少，也要把内容讲透，让学生真正“吃透”他所讲的内容。唐主任把教材当作“阅读理解范文”和“写作教学范文”来讲，不照本宣科，严密联络生活，注重激发学生学习语文的兴趣，力求把课文讲“活”。在作业方面，他对学生要求很严格，不合格的作业一律重做，表达了他精益求精的教学态度：“既然做了，就要做到最好”。唐主任非常注重学生的课外阅读训练，每周抽出两节课的时间让学生进展课外阅读，写读书笔记。无论是在课堂上，还是课外学习中，他都注意引导学生互相之间进展交流，如让学生开展小组讨论、互相交换修改作业等。另外，唐主任非常注重学生的书写，因为美观、整洁的书写是学生端正的学习态度的表达，更会让阅卷老师身心愉悦。这也表达了唐主任是一个非常负责人的、细心的语文老师。5、反思自身的知识构造才能构造通过一周的学习，我对自己的知识构造才能构造进展反思，希望能进一步理解自己。确实，我离当一名合格的老师还有很大的间隔，在教学管理才能方面，我的管理才能尚未生成；在语文教学方面，我进入实习学校才发现自己对教材的处理都存在很大的误区；在组织课堂的方面，我没方法做到像唐主任那样既能结合书本又能联络实际，以幽默幽默的语言让学生轻松掌握知识；在备课过程中，我缺乏独立研读教材的才能，过分依赖教学参考书和网络上的教案；唯一觉得可以利用的就是我积累的写作经历，但是我却找不到方法来介绍给我的学生，而且我对当前的中考作文要求的理解还远远不够；尤其值得我去重视的是，我的字写得不好，粉笔字更差，唐主任严抓书写的时候，我会不会给学生带来不好的影响呢？答案是肯定的。所以我必须抓紧时间练习。二、理论、体验“实习”实际上就是要求我们师范生到教学第一线去学习、体验教学生活，在实习第一周，我对参加了小局部教学理论，虽然做的事情不多，但也增长了见识，初步体验了作为教育工作者的“苦”与“乐”。〔一〕班主任工作方面1、巡查学生早读每天早上6：30分，我来到教室，催促到校的学生开场早读。早读开场后，我注意留意精神状态，发现局部学生精神不佳或者是静坐不开口读书、坐下后部迅速拿出书本、读书过程中走神〔不知道别人读到哪里〕等情况，立即提醒学生注意。2、巡查本班学生早操情况在早操、早会时间，我会跟随班主任陈老师检查学生做早操的情况，发现学生在早操、早会中讲话、做小动作等，立即提示学生注意改正。3、检查学生上课情况在学生上其他科目的课的时候，我不定期地到教室外巡查，观察学生有无认真听讲、打瞌睡等，假设有，及时提醒学生注意改正。4、检查学生放学离校情况在第一周下午放学，我抽一天下午向值日老师学习如何做好值日工作，检查学生的出入情况、校牌佩戴情况，留意学生有无搭自行车的情况。特别关注本班学生在放学期间的言行举止，发现有不符合要求的，如：大声喧哗、说话不文明等，立即进展个别谈话，帮助学生纠正错误。5、晚修期间巡查学生自习情况晚上6：20分，我来到教室催促提早回教室的学生安静地进展自习。在整个晚修期间，我不定期地到教室外巡查，检查学生有无认真自习、教室内是否保持安静等。6、放学前巡查教室晚修放学和周五放学，我到教室内检查教室是否清洁情况和门窗、电灯是否关闭，提醒学生带好书回去复习。7、监考月考期间，我三次进展监考，其中两次协助监考老师监考，一次单独到初一〔5〕班监考。在监考过程中，按照学校要求组织学生搬好桌子，安静等待考试，按播送指令迅速发卷，掌握考场纪律，按播送指令迅速收卷。〔二〕语文教学方面1、听课第一周，唐主任讲授《爱莲说》、《背影》两篇课文和课后练习，初步理解了处理教材的观念和方法〔见前文〕，并理解学生的上课的表现。发现大多数学生遵守课堂纪律，可以跟着老师的思路走，积极答复下列问题。但也有局部学生爱“钻空子”，如李梓燊同学和甘超钦同学会借课堂讨论的时机闲聊、局部学生由于害羞不敢参与讨论等。2、备课唐主任要求我备《老王》这一课，我细读课文和教学参考书，并上网查阅了相关资料，参考优秀的教案，并与队友交流，为下周上课作好了初步的准备。〔详细内容见教案〕3、修改作业在唐主任的指导下，我协助他进展作业的修改。本周的作业主要是作文。在作文修改正程中，我发现初二〔3〕班的学生写作根底较好，同时也具备写作潜能。但是也很多的小问题，如标点符号的书写、病句、错别字等，另外在写作材料的处理、修辞手法的运用、突出中心等方面，局部学生还做得不够。但也有学生非常主动地请我指出她的习作缺点、提出修改意见，我尝试写了一篇“下水作文”，请唐主任指导后，再给学生讲解。在这个过程中，唐主任的责任心和学生的学习热情都让我非常感动。4、上阅读课由于唐主任要外出参加会议，我又尚未具备上课的才能，所以主任让我先上阅读课，阅读课上我花了5分钟把修改作文过程中发现的“标点符号书写不标准”问题讲了一遍。把从学校带来的七本“读名篇、学写作、懂人生”系列丛书发给每个组的学生传阅，并提醒学生注意读作品后面的赏析，因为这些赏析都是按照“分析^p写作技巧、剖析人生道理”的层次写的，我认为它对学生撰写读书笔记有一定的参考价值。5、修改试卷我在唐主任的指导下对初二〔3〕班的学生的月考的试卷进展修改，并认真分析^p了学生的得失分情况。〔详细内容见《初二〔3〕班第一次月考语文科试卷分析^p》在实习第二周，我将会努力弥补上一阶段的过失，努力做好该阶段的工作〔包括备课、上课、对学生进展个别辅导和谈话、召开法律知识教育主题班会等〕，逐渐深化地进展理论，并在理论中不断反思自我，争取更好地开展自身的才能。实习工作总结篇5在不知不觉中我已经分开学校有一段时间了，总是会想起以前的同学、哥们，想起我们在一起的光阴，但如今大家已都各奔东西，我好象还算是幸运的一个，来到了中船重工388厂，做了一名装配钳工，也终于发现原来社会生活会是这么的残酷，这么的辛苦。当走出校园的那一刻，我以为自己可以呼吸一下所谓的社会空气了，但在求职过程中却体会到了这其中的不易。四处的碰壁，绝望，希望，一次又一次的应聘，易此又一次的打击，我都全然承受，终于，我还是感动了老天，我来到了388厂，做了一名钳工，想想在学校实习时，我们那时一直在磨铁，来到这里之后我还以为会和以前一样，会要我们去磨铁，但见到师傅之后，他跟我说我将成为一名装配钳工，“装配钳工”我有那么一点反响不过来，师傅似乎也看出了这一点，他很耐心的给我讲了什么是装配钳工，如何做一名装配钳工，如何做好一名装配钳工刚开场我的心情还是充满了疑问，不解的是，我们学模具的，怎么会干油缸装配这样的活呢!但如今想一想，学了不少知识，有些东西能让我终身受益。这是多么可贵的呀!钳工是机械制造中最古老的金属加工技术。19世纪以后实习工作总结篇6这次实习，除了让我对农业银行的根本业务有了必须理解，并且能进展根本操作外，我觉得自我在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一向生活在单纯的大学学校的我，这次的实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了根底。首先，我觉得在学校和单位的很大一个不一样就是进入社会以后务必要有很强的职责心。在工作岗位上，我们务必要有强烈的职责感，要对自我的岗位负责，要对自我办理的业务负责。假如没有完成当天就应完成的工作，那职员务必得加班;假如不留意出现了错误，也务必负责纠正。其次，我觉得工作后每个人都务必要坚守自我的职业道德和努力进步自我的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那里深有体会。比方，有的业务办理需要身份证件，虽然客户可能是自我认识的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总是耐心的解释为什么务必得这么做。此刻银行已经类似于效劳行业，所以职员的