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文档简介

数组排序知识目标掌握冒泡排序的原理理解冒泡排序的流程运用冒泡算法实现对象数组的排序

√√√能力目标学会使用排序算法设计和解决相关问题学会运用算法实现程序与现实的关联分析问题、发现规律的能力

学习目标√√√21任务描述2知识准备3任务实施4知识总结学习内容3任务描述运用冒泡排序算法，模拟实现这支欢快的舞蹈……4任务描述运行结果：输入舞者信息排序前效果排序后效果51任务描述2知识准备3任务实施4知识总结学习内容6冒泡排序(BubbleSort)重复地走访要排序的数列，一次比较两个元素，如果它们的顺序错误，则将其位置进行交换。走访数列的工作是重复地进行，直到没有需要交换的元素，也就是说该数列已经排序完成。知识准备7每次比较相邻两个数，小的交换到前面每轮结束后最大的数交换到最后16259902316259239092523第一轮：比较了4次第二轮：比较了3次第三轮：比较了2次第四轮：比较了1次知识准备8i=0i=1i=2i=3第一轮：比较了4次第二轮：比较了3次第三轮：比较了2次第四轮：比较了1次外层循环9

如何用二重循环将5个数字排序？N=55个数字存放在一维数组中外层循环控制比较多少轮，循环变量

i内层循环控制每轮比较多少次，循环变量

j内层循环循环4次：j<4循环3次：j<3循环2次：j<2循环1次：j<1i<4i<N-1j<?j<4-ij<N-1-i知识准备1任务描述2知识准备3任务实施4知识总结学习内容10结合舞蹈特征，可以发现一个舞者对应一个对象，整个团队对应一个对象数组……一个对象一个对象数组任务分析任务实施11第一步：创建舞者类classDancer{Stringname;intnum;}创建舞者类12任务实施第二步：创建舞者对象Dancerd0=newDancer();="Lily";d0.num=8;Dancerd1=newDancer();……创建舞者对象13任务实施第三步：创建舞者对象数组Dancer[]a=newDancer[10];a[0]=d0;a[1]=d1;a[2]=d2;……创建舞者对象数组14任务实施for(i=0;i<a.Length-1;i++){

for(j=0;j<a.Length-1-i

;j++){

if(a[j].num>a[j+1].num){

//交换元素temp=a[j];

a[j]=a[j+1];

a[j+1]=temp;}}}两个舞者比较后，号大的站到后面外层循环：舞者比较轮数内层循环：舞者每轮需要比较的次数第四步：运用冒泡算法完成舞者数组的排序关键代码分析

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