学生顶岗实习计划汇总九篇

第页共页学生顶岗实习方案汇总九篇学生顶岗实习方案汇总九篇学生顶岗实习方案篇1想想时间过的真的好快，此时的我已经是一个快毕业的大三学生，一方面我还是在学校学习当个正常的学生，但是另一方面我也要为自己的将来作作考虑了。对于以后，我有我的一番打算。所以，在实习时，我会好好实习，听指导老师的话，就像一个好学生上课专心听课下课认真完成老师布置的作业一般，把顶岗实习当做一门慎重的课程，像学习一样的实习;同时，在实习中我也不能不顾及的我的学习。这学期我认为最为重要的是考出英语六级，由此，我会在实习闲暇时好好利用时间看我的英语，望工作学习两不误。两个月的时间，说长不长说短也不短，不管长还是短，时间总是会过去的，假设想要这两个月的实习极富意义，我就应该好好珍惜每一天，我相信，两个月后的我一定会变得不一样，我希望，两个月后的我会向一个更好的方向转变!一、总结内容、形式和要求总结分顶岗实习生个人总结、实习学校指导老师工作小酷、实习学校工作总结、工程县(市)工作总结四个层面。1、实习生个人总结：每位实习生至少上一堂公开课、举办一次主题班会或班级活动,并撰写一份不少于3000字的个人小酷。公开课和主题班会由实习学校组织，实习学校指导老师和实习队成员参加，且要组织评课和评议，并拍摄相关电子照片3—5张。实习生个人小酷主要内容包括实习根本过程、典型事例和故事、感动与心动、主要收获和体会等，以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印，并由实习生本人签名。连同公开课讲义和主题班会施行方案一并上交实习学校。2、实习学校指导老师小酷：每位实习指导老师(含班主任工作实习指导老师)均需撰写实习指导工作小酷，字数不少于3000字，以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印，并由实习指导老师本人签名。主要内容包括实习指导根本过程、实习生素质与表现、典型与感人事例、指导工作经历和体会、工作建议等。3、实习学校工作总结：实习学校要召开一次由校领导、指导老师和全部实习生参加的总结暨欢送座谈会，拍摄相关电子照片5-10张，并撰写一份不少于4000字工作总结。总结内容主要包括学校开展顶岗实习工作的根本情况、主要做法、工作亮点、成功经历、典型与感人事例、实习生素质与表现、实习生对本校教育教学工作的作用与意义、完善该工程工作的建议等。各实习学校要举办实习生离校仪式，拍摄实习生离校时相关的感人场面照片10张左右。4、工程县(市)教育局总结：在实习学校工作总结的根底上，每工程县(市)教育局撰写一份全县(市)顶岗实习工作总结，以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印，内容包括根本情况、主要做法、工作亮点、成功经历、实习学生素质及表现、典型个案、实习生对本县(市)教育教学工作的作用和意义、完善该项工作建议等。各工程县在实习生分开本县时，要举办由教育局领导、实习学校领导和部分指导老师代表以及本县所有实习生参加的总结暨欢送座谈会，搜集、整理睬上所有发言材料，并拍摄10张以上照片，连同其它总结材料一并按要求上交。二、总结材料报送时间和要求1、实习学校需报送的总结材料包括：(1)每位实习生公开课和主题班会的讲稿和施行方案，相关电子照片每生3—5张;(2)实习学校总结暨欢送座谈会等相关工作电子照片5—10张，实习生离校时照片10张;(3)实习学校工作总结1份;(4)实习生个人小酷每人1份;(5)实习学校实习指导老师工作小酷每位指导老师1份。请各实习学校以学校为单位，按学校工作总结、指导老师工作小酷、实习生个人小酷、实习生讲稿和主题班会施行方案的顺序请将总结材料汇总总，装订成册。2、请各工程县(市)教育局于xx年1月15日前，将本县(市)教育局顶岗实习工作总结，及县(市)教育局接送工作或座谈会电子照片10张，连同各实习学校工作总结材料(含电子照片)、座谈会发言材料等一并报国培方案省径工程办公室。3、本次报送的总结材料是评选先进工程县(市)、先进实习学校和个人的主要根据，各级单位在整理材料时务必做到详细、生动、翔实、感人，注意典型和个案，切忌空泛、冗杂。4、适时召开该工程工作经历交流会，邀请各工程县(市)教育局负责人和顶岗实习学校代表参加会议，对先进个人和集体进展表彰。学生顶岗实习方案篇2一、实习专业及人数通信1710班42人二、实习单位1、京信通信2、百科融创3、学电子信息工程系20xx级专科生顶岗实习工作方案根据我校《关于做好20xx级专科生顶岗实习的意见》，为加强对实习过程的指导和管理，特制定我系20xx级专科毕业生顶岗实习方案。一、实习专业及人数通信1710班42人二、实习单位1、京信通信2、百科融创3、学生自行联络的实习单位三、实习时间实习时间为7月20日7月20日。顶岗实习分为四个阶段：第一阶段(5月14日6月19日)：顶岗实习岗前培训阶段;第二阶段(6月20日7月1日)：召开发动大会，安排顶岗实习的有关事项，学生办理离校手续、实习手续;第三阶段(7月20日6月20日)：顶岗实习，并在实习完毕前完成实习报告撰写，准备辩论;第四阶段(6月20日6月30日)：提交顶岗实习报告等材料，毕业辩论，成绩评定。四、实习内容1、熟悉企业文化，培养学生良好的职业道德。2、熟悉本岗位的工作环境、工作对象、工作性质，掌握本岗位使用的设备、工具的操作方法，培养与领导和同事正常沟通的才能。3、理解实习单位的各项规章制度，熟悉国家电子产品消费的法规，熟悉电子产品消费企业员工标准、岗位职责。4、理解平安消费、环境保护、技术保密的相关要求。5、理解产品消费工艺，熟悉设备操作标准，理解实习单位管理工作状态。6、熟悉消费现场工作流程，能正确操作消费设备，掌握各种测试仪器的使用，制作现场需要的工作文件，解决消费现场的一般工作问题。7、进展资料的搜集和整理，根据要求编写技术报告。学生顶岗实习方案篇3顶岗学习是指学生根据学校教学方案的要求，在规定的教学时限内，按照学校实习教学方案的安排，在企事业单位相关理论岗位上进展的理论学习活动，包括实习、预就业和已签定就业协议的提早就业等。学生顶岗学习是专业教学的重要组成部分，是教学活动的继续，是进步学生的理论技能和专业才能的重要教学方式。一、实习目的顶岗实习是学校教育的最后一个极为重要的理论性教学环节，通过顶岗实习，使学生走向社会，接触本专业工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和根本技能，去独立分析^p和解决实际问题的才能，把理论和理论结合起来，进步理论动手才能；培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的'工作作风；培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果，为进一步进步教育教学质量，培养合格人才积累经历。二、实习时间和班级时间：班级：三、实习指导老师四、实习单位确实定实习单位由就业指导中心会同本分院选择和确定。学生一般应在学校确定的实习单位范围内进展实习。有条件的学生可以自行联络实习单位，但必须报就业指导中心和本分院批准，并承受学校、分院、实习指导老师的定期检查。实习单位原那么上要求到IT行业、企事业单位与计算机相关的工作岗位进展岗位实习。已提早就业的学生，结合就业单位从事的工作岗位进展专业学习。五、实习内容〔一〕调查理解计算机的种类、型号、功能以及计算机的开展过程和今后的开展方向。〔二〕理解计算机部分网络有关情况〔局域网布线、局域网软件安装、局域网的维护〕〔三〕理解分析^p各种管理信息系统在企事业单位中的应用现状，并展望其前景。〔四〕各种管理信息系统的开发和维护工作。〔五〕理解多媒体技术的实际应用情况。〔六〕学习、掌握平面设计的岗位实际技能。〔七〕学习、掌握室内装潢设计的岗位实际技能。〔八〕理解影视动画实际岗位的技能需求。〔九〕掌握实用网站的设计与开发技巧。实习生应根据实习单位提供的实习岗位，应对上述内容中的4、6、7、9项进展重点实习；可以从1、2、3、5、8中选择部分工程〔至少2项〕，验证理论的科学性与实用性，并-2-进步自身的分析^p问题与解决问题的才能。六、实习要求实习期间学生必须遵循实习单位的劳动纪律和厂规厂纪、由实习单位考核，班主任及时理解学生实习动态情况，学生应在实习小结中对遵守纪律情况进展自我鉴定。学生应及时将实习单位通讯地址提供应班主任。学生顶岗实习方案篇4作为xx县xx中学的小组长，为了确保在将来半年顶岗实习可以顺利进展，特制定该方案。希望通过顶岗实习，培养我们不怕苦、不怕累的工作作风;培养、锻炼我们交流、沟通的才能和团队精神。作为小组长，要做好组员和驻县老师之间的桥梁，使组员和驻县老师之间的联络严密，起到组员和驻县老师之间上传下达的作用。所以作为小组长我们就是要做好这个桥梁作用，并主动与实习学校领导进展联络与沟通，保障本组的顶岗实习工作顺利进展。作为小组长来说组员的平安是首要问题，所以作为小组长要时常提醒组员注意平安，24小时保持开机，并准时准点的把小组成员的情况反映给驻县老师。遇到突发事件要沉着冷静，及时报警，并在第一时间向驻县老师汇报，不包庇、不隐瞒。当同学们出现问题时，和其他同学要互相帮助，互相扶持，共同解决困难。总的来说，详细工作如下：首先，制定各种相关表格，以便清楚和有效的记录各种情况，以便及时向驻县老师汇报同学们的情况，以及方便工作、方便管理。接下来，要尽快适应xx中学，适应当地环境，理解实际情况，随时理解各组员的根本情况。带头并催促本组员积极在分队博客上发表文章，积极往师大顶岗办网站投稿;再次，组长要擅长沟通，定期组织实习生集体备课、教学研讨、说课及其有意义的活动;组织实习点同学及时交流思想、总结工作，让同学们之间进展交流和研讨，帮助实习生进步教育教学程度。当组员出现情绪波动或遇到某些困难的时候要予以及时帮助;问题严重的要及时向驻县老师反映，并及时疏导。最后，要带着全组搞好科技创新、教育调研、积极搞好社会理论活动。带着全组成员争创优秀实习小分队。学生顶岗实习方案篇5一.实习目的学生各门根底课程与专业课程均已完成，初步具备了专业知识构造与技能构造，毕业实习为学生走出校门寻找就业单位提供了条件和时机。目前,高校毕业生的就业压力日趋加大、新闻传播机构和各类企事业单位用人的学历水准日渐看涨，本专业学生的谋职就业宜早不宜晚。因此，本专业拟实行毕业实习与谋职就业相结合的方案。二.实习步骤1.20xx年1月12日学生离校前，进展毕业实习与谋职就业的相关教育，包括毕业实习发动、实习报告写作方法、就业趋势报告、就业技巧讲座等内容。2.发放与毕业实习、谋职就业相关的书面材料，包括《山东青年政治学院学生实习鉴定表》、《就业推荐表(含各科学习成绩)》、《毕业生灵敏方式就业证明》、《学生实习协议书》等。3.实习时间自20xx年2月28日至7月4日进展。为方便学生谋职就业，以学生自主联络实习单位(就业单位)为主，本系根据有关用人单位的需要推荐优秀学生实习(就业)。实习单位(就业单位)包括各地市新闻传播机构(如报社、电台、电视台、杂志社、网站等)、各类商业传播机构(如广告公司、数码制作公司、文化传播公司、广告类杂志)、各部门各行业新闻机构驻当地记者站、各类企业事业机构的自办媒体，包括出版业、报刊业、电影业、播送电视业、音像业、印刷复制业、广告业、会展业、数码产品制作业、网络传播业等各类文化产业单位，以及各种所有制类型的可以接纳学生实习(就业)的单位。4.学生的实习内容必须适应实习单位的岗位要求，既包括专业教学方案所列的各项专业技能(如报刊媒介采编制作、广电媒介采编制作、网络媒介采编制作、摄影业务、经营业务、公关业务)，也包括专业教学方案未列入的各项工作技能。其根本原那么是让学生适应社会的需要，学会做人，学会做事，找到生存开展的立足点，进步毕业生的就业率。5.学生在实习期间遇到的实习业务问题可与本专业的实习指导老师联络,寻求帮助，以完成实习作品。实习作品分为报刊类实习作品、广电类实习作品、网站类实习作品、报告类实习作品四类，鼓励学生发表报刊类实习作品、广电类实习作品和网站类实习作品，如无法完成此三类可撰写报告类实习作品。实习作品认定标准、报告类实习作品格式例如、实习指导老师分工及联络方式见本文附件。6.学生务必于20xx年5月15日前将实习作品复印件复制盘或打印件、已签约的《就业协议(合同)书》和《毕业生灵敏方式就业证明》、由实习单位盖章的《山东青年政治学院实习鉴定表》等有关材料寄交辅导员老师(250103，济南市经十东路31699号山东青年政治学院文化传播系袁中华老师)，以便学院准备各项毕业手续。7.学生于20xx年7月5日返校办理各项毕业手续。未交实习鉴定表和实习作品者不予办理。学生顶岗实习方案篇6一、以“阳光成长”平台为载体，促使学生德育教育出成效1.根据上海市中等职业学校德育工作专项评估要求，制定中职学生三年德育工作目的和年度施行方案，全面加强和改良学校德育工作，完善和创新符合学校实际的德育内容体系、德育工作体系和开放的德育工作评价机制，确实进步德育工作的实效性，不断提升中职学生的整体素质、增强竞争力，促进校园和谐稳定开展提供，坚持德育为先，着力塑造校企文化的育人环境，有效提升学生的职业道德和素养。2.强化学生德育教育，调整学生素质评价方式，通过施行全员德育教育、学生德育评价方式改革、开发管理软件系统，及时分析^p反应学生的成长动态，使学生、家长、老师和企业都能见证学生成长过程，做到“让学生在阳光下成长，在成长中实现自我品质的社会价值”。要完善网上学生素质考核管理平台的使用管理方法，加大在学生中的宣传引导，明确学生部门、专业系和班主任使用管理平台的责任和要求，并列入考核内容，使之成为学生“阳光成长”的工作平台。3.坚持并加强学生行为标准教育和管理，通过教育、评比和抽查，使学生来去学校不带书包、留长发和染发、随意分开教学场地、课题秩序差等现象的递减率到达80%及以上。坚持开展校园“三无”活动(无杂物、无烟蒂、无损坏)，通过教育、评比和抽查，使问题发生的递减率到达80%及以上。坚持加强校园周边巡查，定期问卷征询社区意见，并针对问题积极落实措施予以改良。注重树立学生典型，标准并加强对优秀学生、进步学生的宣传表彰工作，做到频率较密集、形式多样化、学习气氛浓、宣传效果好。4.制订加强学生团员和骨干队伍自身建立的工作方案，定期开展教育、培训。制订在学生中开展具有文化影响力的各类活动的方案，加强对活动目的、环节、组织和后续效应的设计筹划，并有效组织施行;坚持每周一次全校性的德育讲评。针对学生集体活动中存在的薄弱环节，开展融教学、训练、考核和评比于一体的教育活动，并注重教育活动的持续性和有效性。开展班会课评比活动，推广并总结优秀课件。5.定期召开学校社团活动指导委员会会议，协调和落实社团活动的指导老师、场地、时间、学分、经费，支持和引导学生开展社团活动，确保社团活动有效开展。以社团的活动为重点，在学生中开展“三有”活动(有一种兴趣、有一样爱好、有一门特长)，每学期组织一次展示，多为学生提供实现自我效能的渠道。坚持社团活动和志愿者活动相结合，通过参与社会公益活动，提升学生的综合素养，展示学校良好形象。6.加强班主任工作，执行市教委颁发的“关于进一步加强中等职业学校班主任队伍建立的假设干意见”;学校老师实行“双岗制”，强化老师教书育人责任。研究制订星级班主任或首席班主任的培养、选拔和鼓励制度，不断提升班主任队伍的德育才能。加强对全员德育教育好人好事的宣传表扬力度;实行责任区“三无”包干考核，并制订和施行全员德育实绩奖挂钩考核方法;明确教职工行为文明的要求，进一步增强对学生的影响力。针对薄弱环节，及时调整、完善全员德育考核责任制，并组织施行。加大学生心理安康普及教育的力度，建好学校心理安康咨询室，注重特殊学生的心理疏导。7、高职要认真落实“关于进一步加强和改良大学生思想政治工作的意见”精神，注重开展多种形式的学生思想政治教育，通过例会的组织形式，发挥高职团委、学生会在学生工作中主体作用，加强对学生工作、学生主题活动的组织领导和学期、阶段工作的方案、检查和总结。通过团委、学生会各部和十五个学生社团详细施行结合时政热点和学生特点的表达“寓教于乐”的多种形式的主题活动如，激发学生阳光争先的热情，培育学生爱国爱家、团结互助的精神和品德。二、以市场需求为导向，完成招生、推荐就业和培训指标1.认真总结招生情况，分类梳理招生信息，注重研究招生规律，提早做好新招预案。研究招生宣传常态化、持续性的工作策略。按时间节点做好新一轮招生方案编制上报工作。认真落实用人企业委托订单协议的内容，加大对新生就业保障协议的宣教力度，认真做好协议的鉴订和后续教育工作。2.会同中职部、专业系开展深化校企合作课题研究，认真分析^p已有的用人单位与三种“培养形式”的契合度，完善校企合作人才培养形式的运行管理机制，梳理存在问题和主要原因，提出推进措施，明确相关部门、专业系的工作流程和职责、落实过程考核，同时应落实成果鉴定，并有资料积累。会同中职部、专业系制订毕业生跟踪调查施行方法，并组织问卷调查，分析^p获取信息，积极落实调整和改良教育教学工作的措施，年内实现企业对学生满意率到达90%以上的要求。建立学生实习、就业管理根底台账、及时动态地反映高职学生的实习、就业情况。3.充分发挥学校教育资的潜能，在稳定现有培训、非全日制教育和产品加工工程的同时，加快开拓新工程的力度，积极采取措施，扩大社会生的比例和加工产品接单数量。加强鉴定站(所)和特种技术考试的管理工作，进步标准化管理和效劳程度，不断进步机构的满意度，保证鉴定工作良性运行。积极结合行业协会等开展各类市级技能竞赛，吸引更多的企业参加竞赛活动，增加培训和鉴定的数量，扩大我校培训机构的影响，把技能竞赛做成学校的品牌工程。加强师资(培训师)的队伍建立，认真做好鉴定工程师资的培训工作，进步培训、教学质量，确保考证通过率、考试合格率和高考上线率。在不影响学校工作的前提下，有选择地开展对外合作业务和有关的社会考试工作，增加学校积累。4.根据集团总公司“十二五”开展规划，党校教育要加大主动效劳的工作力度。要在集团党委的领导下，进一步发挥党校培训、轮训干部的主阵地作用。要优化培训内容、改良培训方式、加强培训管理、提升师资力量，力争优质高效地完成集团总公司交办的各项培训任务。学生顶岗实习方案篇7首先协调个组员之间的关系理解他们的详细情况，催促他们完成顶岗之内的工作。每周向老师汇报本周情况有情况和老师联络。勤和指导老师沟通努力学习自己学科的讲课内容，搞好自己和当地老师的关系。九月适应当地情况，参加岗前培训并做好相应的总结工作，争取早日开场讲课，采访当地名师，并且开场准备进展第一次录课;十月进展爱国教育，举办爱国知识竞赛，参观孔融让梨体会历史文化，举办实习交流会;十一月进展感恩节主题班会，举办感恩为主题的演讲比赛，举办班级之星的评选(班主任);十二月参观xx与抗日英烈接触，采访抗日英烈，宣传爱国精神;一月举行元旦联欢，进展火灾演练进步学生平安意识(过年燃放烟花爆竹)，举行调研活动理解学生对实习老师的评价，进展顶岗实习收尾工作。每周举行教学总结，举办教研活动，总结活动收获。跟其他实习学校协调开展教研工作，一样专业互相讨论教学工作方法，努力进步自己。争取每月举办一次知识竞赛进步学生的学习积极性，讲一些与生活相关的知识进步学生的兴趣。假如情况临时有变再做更改。学生顶岗实习方案篇8一、实习目的通过在实习基地的实地调研、咨询、参与案件处理、法院旁听、处理案卷等详细法律实务操作，培养学生初步运用所学法律知识分析^p和解决现实生活中法律问题的才能，增强学生对法律职业的感性认识;认识到自己在理论和理论方面存在的缺乏，加深对课堂教学内容的理解，增强学习的主动性、针对性、创造性，激发学生学习专业知识的热情，为今后创造性地从事专业学习打下良好的根底。在实习过程中，通过虚心承受法学实务工作者的指导和帮助、诚心学习法学实务工作者的好思想、好作风、好经历，全面进步学生综合法律素质和法学修养。二、实习内容1、法院旁听;2、担任助理书记员;3、协助法官整理文件、案卷;4、法律文书实习;三、实习要求1、通过实习，理解法院受理、审理案件的所有程序和法院工作的流程和步骤。2、初步掌握和运用已学法学理论知识，学习文书档案管理的根底知识，培养一定的理论操作才能、文书写作才能、语言表达才能、沟通交流才能、速记才能、运用现代办公设备和方法的才能等。3、结合实习内容及课堂教学内容写出不少于20xx字的实习报告。报告内容包括实习单位概况，实习岗位职责的内容，实习工作的详细内容和效果分析^p以及对学院根底理论教学的意见和建议。实习报告要求材料真实，过程真实，文字写实。学生顶岗实习方案篇9根据教学方案的规定，按照教学进程的详细安排，我系对会计电算化专业组织毕业顶岗实习，时间安排在xx年11月23日——xx年6月30日。为了确保这次实习顺利进展,特制定本方案。一、顶岗实习领导小组实习领导小组由学院领导、系领导、教研室主任、教学秘书、指导老师、班主任、辅导员共同组成。组长：李树强副组长：韩瑞功、李建刚张君、齐素红、苗翠萍二、顶岗实习目的顶岗实习是落实党和国家高职教育政策、是施行“工学结合”的人才培养形式、是进步我院人才培养程度和实现人才培养目的的重要举措，也是培养学生职业素养和进步职业才能的重要环节。毕业实习作为理论教学环节的主要组成部分，通过毕业顶岗实习的实操训练，使学生纯熟地掌握公共技能和专业技能，进一步进步专业素质，强化岗位才能，为就业打下坚实的根底。通过顶岗实习，使学生理解社会、接触实际、稳固专业理论知识、进步实际操作技能，到达教育与理论相结合的目的;培养学生综合择业才能和工作才能;培养学生调查研究才能，为撰写毕业论文打好根底。通过顶岗实习，培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培养、锻炼学生交流、沟通才能和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果，为进一步进步教育教学质量，培养合格人才积累经历。三、顶岗实习内容实习内容要与实习岗位相结合，以财务会计、本钱会计为主，对会计专业的根本技术进展全方位的操作实习。主要包括：1、理解企业(或单位)的经营性质和特点，理解企业(或单位)消费技术的特点和消费工艺流程及其对会计核算的影响，理解