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文档简介
第教务主任论坛学习心得体会集锦教务主任论坛学习心得体会一
夜空繁星闪烁,天空太阳光芒四射,这些亮光一直伴随着我们成长。__年12月11日我有幸参加了在__县第一-学校举行的第一届教务主任论坛,有人谈吐不凡,有人足智多谋,有人文笔极佳,有人踏实肯干,他们犹如璀璨的繁星散落在各地,为教育事业而奋斗着。我想,这次论坛的目的也就是为了达到聚星采光,散发光芒的目的吧。一个人的光总归是不全面的,当我们在一起彼此照耀过后,自身的力量就会更强大。通过这次活动我收集到了很多的星光,现总结如下:
一、旧友星光,指点方向
在活动中,我遇到了之前-完小的-校长,是我刚工作时就给我无限关怀的亲人。她现在在-完小担任教务主任这一职务,我们一见面就拉着彼此的手,一起奋斗过的时光就仿佛在昨天。-校长跟我聊了一些工作上的事,在交谈中,她鼓励我多写多学,提升自己的能力,指导我学生要从一年级开始严抓,底子打牢才能建高楼。虽然本学期开学之初,我校有抓一年级的常规教育,但回想起来在跟进方面还欠缺,以至于效果不佳。听君一席话胜读十年书,在教学管理上我有了更明确的方向。
二、近邻星光,坚定信念
-与-是近邻,和-教务主任-相识于三年前的一次培训,她积极竞选班干部,对各项活动都能投入百分之百的热情,给我留下了深刻的印象。
今年11月底我们又一起参加了__县培训者培训,有一天我听到她跟亲人说基础教育股副股长-让她在教务主任论坛上做一个分享发言,当时在旁边的我是深深的佩服和羡慕,佩服她极强的能力,羡慕她有这么好的机会。
在-主任论坛讲话中,我感触颇深的是她为什么当教务主任。从刚开始的连连拒绝到为了家乡教育事业而接下这一重担,从她的描述中我就如同看到了一年前的自己,也是这样走上了这个岗位。她在教务主任这个岗位上做得这么出色,散发的光芒也照耀到了角落里的我,让我深受感动。看到这些前辈的足迹,使我有了更坚定的信念做好教务这件事。能力不够可以培养,信心不足也能鼓舞,但教育情怀不能少,为了-的教育我想我也应该做些什么。
三、扎实星光,落实培养
在-学校学习的这一天,我深深感受到了学校重视对孩子们培养。表现在如下一些方面:
1、严抓行为习惯。早自习时间无论走到哪个教室,都可以看到这样的场景:孩子们如一棵棵小松树般坐得笔直,书本立在桌面上,整齐地朗读着课文。这种行为习惯肯定不是一朝一夕就能形成的,平时师生一起花了大量的时间。在此我也产生了一个疑问,对于一年级的小朋友而言,现在识字不多,立着书本读书可能会有一些南郭先生都不知道读到哪里了,采取指读是不是更能集中精神?
2、着重挖掘学生的特长。虽然-学校有一大部分务工子弟,但孩子们表现出的闪光面让我很钦佩。比如带我们参观校园的小小解说员,那自信的笑容和从容不迫的表述给我留下了深刻的印象,除了孩子们本身很优秀,当然也离不开老师的培养。还有在三独比赛中获得了市级一等奖的两个朋友,她们的表演都让我沉醉其中。观看表演时我就想起来我们学校夏绪婷同学,从未参加过如何音乐方面的培训,在我们学校老师的指导下获得了市独唱比赛二等奖。我们要做那双慧眼,去发现身边的珍珠。
3、礼貌用语满校园。所谓教书育人,育的不光是成绩,还要有人格。-学校的孩子个个都很有礼貌,迎面走来他们都会面带微笑地说一句老师好。能把人做好,那做学问又有何难呢,我想优秀的学校如此优秀,真是有其独特之处的。
四、氛围星光,韵味悠长
当-学校的老师们身着统一的印有-学校字样的服装在校园里穿梭时,我感受到了那非常浓厚的团体氛围,一个学校就是一个家,只有共同团结,人人出力,这个集体才会越发优秀。怎样让老师有归属感和集体荣誉感,这真是一门很深的学问,值得细细品味。
一个学校要有其特色之处,韵味这个词很适合-学校,虽然它是一所新学校,但它自身所带的魅力无限。在大课间操中,黑茶操让我领略到了黑茶精神,师生茶艺展示使我感受到了黑茶之美。
五、完美星光,用心筹备
本次活动后我们苏校长说了一句话,原话是这样的:这次论坛搞得这么好,下一届要去哪里办呢?是的,我想用一个词来形容这次培训完美。一天的时间里结合了实地参观、交流、听评课、欣赏节目等众多环节,真是用心地筹备后的结果,非常庆幸自己能有这么一次学习的机会。
当然收获还有很多,如:如何整理资料、如何开展活动等等,这些闪闪的星光我都深深记在了心里,它们将会转化成我奋发向上的力量。
为者常成,行者常至。在前进的路上,有先行者,有同行者,有追随者,有开拓者,更有超越者。在教务这条路上,我希望自己能历经昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路的期盼,走过衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴的执着,邂逅众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处的惊喜。
教务主任论坛学习心得体会二
__年12月11日,__县义务教育阶段学校首届教导(教务)主任论坛在__县第一-学校召开。这次的会议,我很荣幸,自己既是参培者也是发言者,前者是享受,后者是责任,两者都在督促我更好地往前走。
一、记下这个时间,督促自我
(一)参培者享受
1.环节的快节奏,让我有一种酣畅淋漓的劲儿。程序一环扣一环,没有一点开小差的机会,只想着多学点,因为时间不够用、分享不够听、资料不够看。
2.发言的严谨性,让听会者想句句笔墨成书。-校长对整个学校情况概括,对问道的阐述,让想办好学校的人,有了一个很好的创建学校文化的思想启迪。党组成员、县人民政府主任督学李丰年在会议上发言强调阅读的重要性,《给教师的建议》《傅雷家书》用心推荐。我想,每一所学校有一个很扎实的思想引领,重视阅读,形成学校文化后,培养出的师者学子才是有灵魂的。像城南的做最好的自己,像-的求学问道,还有我们自己学校正在推行的做温暖、真诚、上进的人。
3.内容的丰富性,让我的眼耳应接不暇。五个教导主任的分享没有一个是题材同向的,内容真实更注重操作,有些方法可以拿来就用。-学校展示的常规课、教研组研讨课、师生才艺展示,都是如此接地气,同时又渗透新思想,有高度。
(二)发言者责任
1.当基础教育股副股长-告知我要上台分享时,我意识到肩上的责任之重,思考我的言行可以给到听会者什么?这个责任和以往的完全不同,像是心里长出来的。
2.会议结束后,参加教导主任培训的老师,有很多主动加了我的微信。我更加感受到自己不仅仅是一个学校小范围的影响者,也承载了相识不相识的人的期待,有了一种被赋予社会担当的使命感,作为教育人,从此不想偷懒,也不敢偷懒。
二、记录这些精彩,提升自我
每次参加完一个活动或者培训,我都会记下一点我新鲜的发现。想着我可不可以用得到?这次参会,收获颇丰:
1.精彩于主持。开场语紧扣主题,引经据典的书香味,有点在刷学习强国习近平的语录。每次发言人的思想,主持人一个句子就承上启下,快速节时。看得清会议尾声的时间,知道大家归心似箭,删繁就简的总结,再一次告诉我什么叫做有智商+有情商才能把事做到人心里去。
2.精彩于发言。刘开颜《以教研为依托,做团队前进的引路人》,他上两个毕业班的数学、每年带新徒弟、狠抓教学质量,让我知道,一个人把事情做扎实,身先示范,才有说话的资本。蒋海波《落实常规精准狠,提升质量快稳真》,重常规管理,重制度落实,让师生行之有法可依,评价有理有据。让我明白,一所学校把制度完善,才能有规矩成方圆。李碧林《教导无小事,细节做实在》,ppt课件上的图片一一体现了他的综合素养之高,做事的严谨。06年20年的资料电子存档规范,教务处事情繁琐,但他思路清晰,每件小事都可称精致。让我惊叹这是一个怎样的大脑。同时,也羡慕师资稳定的学校,因为他们的班子稳定,各项工作中间可以不断片。更有益的是让我明白了学校资料电子存档规范的重要性。谌专娟《脚踏实地,谱写-园里教育新篇章》,学校的新思想、新理念、实施活动,一个个心中有数。这是对学校注入了深厚感情才有的胸有成竹,再到组织学校整个活动的精彩呈现,让我明白教导主任,不仅在师生的管理,还是整个校园的构建者。
3.精彩于资料。-学校的资料,时间紧张我只能用手机拍,回校学习后,我总结为一个词语实在。做了的事才有资料,没做的事只有方案,但是方案里注明了后续,有阶段性的考量,不至于假大空。尤其是教师备课资料很规范,看了闵壮军老师的备课,堪称书法作品,连听课记录也是极美的。也更加促动了自己对我们学校三阶教师培养的急切性。
4.精彩于节目。师生才艺展示,学生节目体现了社团活动的有效性,我们学校也有少年宫,并且比较规范。给师生怎样提供展示舞台?值得思考。老师上台的节目,虽然有动作忘记的尴尬,但是不论年龄大小、孕妇也上台的这种团队积极向上、一心为学校的荣誉感,平时学校文化、理念要怎样去渗透?也值得思考。
三、记住这份温暖,内化自我
1.言传身教。我上台分享的发言稿,周老师给我三次易稿。让我由心的体会到了什么叫做做最好的自己。我个人得到了很多:
①有高度的人,无论面对什么身份背景、年龄阶段的人,说话、做事,她都能让人舒服。
②如果有心帮助他人,不要只使用99分力,留一分当做你的高姿态,你要做就要用100分的力,用真诚扣住她的心,帮到彻底。
③心中要有货,手中要有法。多学多用,多思多研,好好扎实自己,让自己成为一个有用之人。最好,能够影响周边人,往好的方向努力。有鲜明的人格魅力。
④不要因为角色变了,就忘记自己的初心,忘了自己的追求。要做一个不断向上的人,别给自己找偷懒的理由,把事做实在。
2.目光鼓励。我上台发言的次数有很多,但是像这一次要用自己的工作岗位做依托的发言,内心是有些胆怯的,毕竟台下都是行家。当我站上发言席,目光注视全场,第一排的领
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