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关于实验一研究匀变速直线运动第1页,课件共31页,创作于2023年2月第2页,课件共31页,创作于2023年2月第3页,课件共31页,创作于2023年2月第4页,课件共31页,创作于2023年2月第5页,课件共31页,创作于2023年2月第6页,课件共31页,创作于2023年2月第7页,课件共31页,创作于2023年2月第8页,课件共31页,创作于2023年2月第9页,课件共31页,创作于2023年2月第10页,课件共31页,创作于2023年2月第11页,课件共31页,创作于2023年2月第12页,课件共31页,创作于2023年2月第13页,课件共31页,创作于2023年2月位置BCDEF速度(m·s-1)0.7370.8010.994第14页,课件共31页,创作于2023年2月第15页,课件共31页,创作于2023年2月第16页,课件共31页,创作于2023年2月第17页,课件共31页,创作于2023年2月第18页,课件共31页,创作于2023年2月第19页,课件共31页,创作于2023年2月第20页,课件共31页,创作于2023年2月第21页,课件共31页,创作于2023年2月创新角度实验装置图创新解读实验原理的创新(2017·全国卷Ⅱ)1.滑块在斜面上靠下滑力与摩擦力的合力获得加速度。2.挡光片经过光电门的平均速度作为滑块速度。3.平均速度的大小与挡光片的长度有关。(2015·全国卷Ⅱ)1.物块在斜面上靠下滑力与摩擦力的合力获得加速度。2.由纸带确定物块的加速度。3.结合牛顿第二定律求动摩擦因数。第22页,课件共31页,创作于2023年2月创新角度实验装置图创新解读实验器材的创新(2017·全国卷Ⅰ)
1.用滴水针头替代打点计时器打纸带。2.小车在水平桌面上因摩擦做匀减速运动。实验过程的创新(2018·潍坊一模)1.铁球靠重力产生加速度。2.铁球由A到B的时间可由数字毫秒表读出。3.铁球的加速度由t图线分析得出。第23页,课件共31页,创作于2023年2月第24页,课件共31页,创作于2023年2月第25页,课件共31页,创作于2023年2月第26页,课件共31页,创作于2023年2月第27页,课件共31页,创作于2023年2月第28页,课件共31页,创作于2023年2月第29页,课件共31页,
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