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高一英语必修知识点总结高一英语知识点整理raisevt.“使……上升;升起;提高”等;risevi.“上升;升起”;arisevi.“站起来(standup)”,“起床(getup)”rise和arise用作站起,起床都属正式用法;arise主要表示“出现、发生”等意思。Sheraisedhervoiceinanger.(抬高)Thewindraisedthefallenleavesfromtheground.(刮起)Thechildrosefromthegroundandrantohismother.(=Thechildraisedhimselffromthegroundandrantohismother.)(爬起)Sherisesbeforeitislight.(起床)Difficultieswillariseaswedothework.(出现)高一知识点总结becauseof因为……(注意和because的区别)evenif(=eventhoug)即使,用来引导让步状语从句bedifferentfrom…与……不同bedifferentin…在……方面不同Mostofmyprojectsaredifferentinperformance.我多数作品的演奏风格都不同。bebasedon以……为基础atpresent目前,眼下forthepresent眼前;暂时make(good/better/fulll)useofthelatter后者theformer前者alargenumberof大量的thenumberof…的数量suchas例如holdon坚持住,握住不放;(打电话时)等—会…youwillhearthedifferenceintheway(that/inwhich)peoplespeak.你会听出人们在说话时的差异。playarole/part(in)在…中担任角色;在…中起作用;扮演一个角色thesame…as…与……一样atthetopof…在…顶上atthebottomof在……底部bringup教养,养育;提出requestsb(not)todosth.要求某人做/不要做某事besatisfiedwith…对……感到满意,满足于suggestv.(request,insist…)Isuggestedyoudowhathesays.我建议你按照他说的去做。Isuggestyounotgotomorrow.我想你明天还是不要去了。Hispalefacesuggestedthathewasinbadhealth.他苍白的脸色暗示了他身体不好。注意:insist意思为“坚持要求”时后面的that从句用虚拟语气;如果insist意为“强调,坚持认为”的时候,从句可以用任何所需要的时态。例如:Sheinsistedthatshedidn’ttellalie.她坚持认为她没撒谎。accordingto….按照…根据…高一年级英语总结一、知识的掌握与自我训练方法语法知识中比较而言,词语学习更显琐碎和不着边际,句法学习则相对单一,有规律可循。二、语言能力的培养与自我训练方法语言能力一般是指听、说、读、写四种基本能力。初中学习,强调听说,侧重读、写。实际上偏废哪一项也学不好英语,只重听、说导致文盲,只重读、写导致聋哑。在语言学习中这四种技能是交织在一起的,应该得到共同提高,全面发展,高一是学习能力锻炼发展大好时机,一定要珍惜和充分利用。三、安排好学习的各个环节学习的各个环节指、、作业、复习与测验。每个环节做得好环都直接影响学习成绩的提高。1.预习:听录音,朗读课文,扫清单词发音障碍,了解重点语法内容,阅读重点课文并回答课文后的问2.听课:认真听讲,积极参与课堂活动,记录老师所讲的重点词语及语法知识,争取课上多有所获。如遇不理解的问题,应课下立刻弄清楚,不要积压成堆。3.作业:作业有“硬”作业即第二天要交的笔头作业,与“软”作业即读、背、复述、对话及预习、自习等,不要只重视“硬”作业,轻视“软”作业,因为语言能力需要通过这两种不同的作业形式来积累和提高。4.复习:重新过一遍课文,拼写单词,总结重点词语的用法,语法知识,做配套练习,搞清疑难问题。5.测试:准备纠错本。在测试后分析卷面上的错误是很重要的,如:哪种类型?如何立刻补上?今后注意什么问题可降低错误率?四、巧妙安排学习时间想学好外语,有许多事情要做,学校的课业负担也很重,如何合理地安排时间呢?在这里有16个字:化整为零,集中歼灭,见缝插针,持之以恒。如中午用15至20分钟背单词或读两、三篇课外,夜自习按要求做作业,睡觉前用一、两分钟很快过一遍白天刚学的单词。周末总结、复习。每天零敲碎打,并不多占多少娱乐时间,但如果你能有规律、有毅力地学习,必然得到回报。五、苦加巧,有成效“苦”就是学习刻苦,肯下气力,“巧”的体现是善思考总结。求而不拼体力。如何做到这一点?首先正确分析自己:

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