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文档简介
《鸦片战争》教学设计东东营市胜利第五中学高燕一、导入:2022年,习近平主席提出要实现最伟大的中国梦,那就是要实现中华民族的伟大复兴,为何叫复兴?又为何从近代开始?因为在历史上,中国曾经非常兴盛、强大,但是到了近代,175年前的一场战争,却使当时的清王朝从天朝上国的美梦中惊醒,这场战争便是---鸦片战争!播放视频《鸦片战争前的国际国内形势》,让学生对当时的英国和中国的现状有一个大体的认识,激发学生探求新知识的兴趣和欲望,从而导入新课。二、新授:(一)、下面就让我们走进本节课的历史剧场:第一幕:除“魔”卫道这一幕分包括两个小问题:为什么要除“魔”,除“魔”情况怎么样。1、英国为什么会向中国输出鸦片?A、师:英国在19世纪中期成为当时最强大的资本主义国家,为了开辟海外市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料,把侵略的矛头指向了中国。正如材料中所说(课件展示)。师:一开始中国和英国有正常的贸易往来。请同学指名说中英之间的正常贸易往来,造成什么样的结果?B、谁能告诉大家英国向中国输出鸦片的主要原因是什么?生回答。C、(课件展示英国向中国输出的鸦片数量激增表)。说明了什么问题?生回答,师补充。D、看图片罂粟花,让课前搜集资料的同学介绍这种花。E、课件展示吸食鸦片的人民情况。师:吸食鸦片到底给中国带了什么样的灾难?清朝的一位诗人就曾经写了一首《炮子谣》,形象的揭示了鸦片对中国的危害。生齐读,指名学生解释诗句的意思。师总结:可见,鸦片对人身心的摧残远远甚于船坚炮利带给我们的伤害。2、下面,就请同学们4人一组,讨论一下,鸦片的输入给中华民族带来了哪些危害?生讨论(经济、政治、军事、生活),生选代表发言,出示答案。3、过渡:鸦片带给中国这么多危害,朝廷中有见识的大臣林则徐于是就上书道光皇帝,要求禁烟(课件展示,林则徐的话)。A、道光帝怎么做的?生回答B、林则徐到广东后,采取了哪些禁烟措施?生回答,师总结。(课件展示)C、虎门销烟的过程,视频展示。E、虎门销烟的意义是什么?(课件展示)4、通过一个巧填数字的练习题,总结得出,鸦片战争的根本原因和直接原因。(课件展示)。(二)、下面让我们走进历史剧场的第二幕:与“魔”共“武”过渡:林则徐的虎门销烟打击了鸦片贩子的嚣张气焰,挫败了英国用鸦片打开中国大门的美梦,英国外相巴麦尊在林则徐虎门销烟之后说了这样的一段话,请同学来读一读。所以,英国最终决定用大炮轰开中国的大门。1、英国发动鸦片战争:自己看课文,自己学习一下鸦片战争的过程。鸦片战争分两个阶段,结合书上的战争形式示意图。A、请同学上台来讲解鸦片战争的经过,操作白板,画出侵略路线。B、在这次鸦片战争中涌现了很多的民族影响,代表人物是虎门激战的关天培。生介绍他的英雄事迹。战争的第二阶段,英军占领了南京长江江面,清朝政府派人谈判,结果是?(三)、本节课的第三幕:“魔”长道消这是本课的第二个重点,让我们刻骨铭心的是中英《南京条约》的签订。A、1842年的《南京条约》B、条约的内容。生回答。C、为什么说这个条约是丧权辱国的?生回答。D、师总结:这个条约可以分为割地、赔款、五口通商、协定关税这个方面。(课件展示)割地对中国的影响是?(丧失了领土主权和完整,注意香港岛和香港的区别,课件展示)赔款加重了谁的负担(老百姓的负担)五口通商是互利的么?协定关税对中国有什么影响?(破坏了贸易、关税主权;有利于外国资本主义的商品输出,逐渐沦为列强的商品市场和原料产地)。这几个方面引导学生慢慢理解和表述。E、所以这个条约是丧权辱国的条约。F、学生设计《南京条约》内容的表格,实物投影展示讲解。G、这个条约的签订对中国产生了什么影响?生回答,师强调“开始”和“逐步”,这个条约的签订仅仅是开始而已。(四)第四幕:前尘往事,不能都付笑谈中两组同学演绎两场历史的对白。2、得出启示:落后就要挨打是鸦片战争失败的根本原因和深刻的历史教训。闭关必然落后,落后就要挨打。“血与火”的往事时刻警示我们“以史为鉴,面向未来”,
勿忘国耻,振兴中华!三、小结中国和英国一个是先进的资本主义国家,一个是落后的封建国家,从一开始的正常贸易到后来英国向中国输入鸦片,获取巨额利润,再到后来的虎门销烟,英国因此又以禁烟做借口,发动了鸦片战争,最后中国战败,签订了丧权辱国的《南京条约》,从此,中国开始逐步沦为半殖民地半封建社会,鸦片战争是中国近代史的开端。四、考考你学生练习做练习。五、教
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