公职人员职业道德规范演示文稿

公职人员职业道德规范演示文稿目前一页\总数二十页\编于二十三点公职人员职业道德规范目前二页\总数二十页\编于二十三点一、什么是职业道德（一）什么是道德

1、所谓道德，就是由一定社会的经济基础所决定，以善恶为评价标准，依靠社会舆论、行为习惯和人们内心信念来维系的、调整人与人，人与社会，以及社会各群体之间关系的行为规范的总和。3、道德是一种非强制性的，内化的规范。2、道德是社会学意义上的一个基本概念。不同的社会制度，不同的社会阶层都有不同的道德标准。目前三页\总数二十页\编于二十三点

1、作用是相辅相成、相互促进的。2、内容有相互重叠的。3、产生发展是相互转化的。（二）道德与法律的联系目前四页\总数二十页\编于二十三点（三）职业道德的内涵

1、所谓职业道德，就是人们在进行职业活动过程中，一切符合职业要求的心理意识、行为准则和行为规范的总和。它是一种内在的、非强制性的约束机制，是用来调整职业个人、职业主体和社会成员之间关系的行为准则和行为规范。2、职业道德是生产发展和社会分工的产物。3、职业道德是人们在职业实践活动中形成的规范。目前五页\总数二十页\编于二十三点（四）职业道德的特征1、特定性2、继承性3、多样性4、纪律性目前六页\总数二十页\编于二十三点二、为什么要讲职业道德1、职业道德是职业活动的客观要求。（1）促进职业发展（2）调节职业关系（3）赢得职业信誉（4）维护正常社会秩序（5）促进职业人员健康成长2、公职人员特别要讲职业道德（1）公共性责、权、利的要求（2）公信力和影响力的要求目前七页\总数二十页\编于二十三点三、公职人员的职业道德规范

《中华人民共和国公民道德建设实施纲要》中明确指出：“要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德，鼓励人们在工作中做一个好建设者。”目前八页\总数二十页\编于二十三点（一）爱岗敬业

1、爱岗敬业是对人们工作态度的一种普遍要求。

所谓职业态度是指人们在职业地位、思想觉悟、道德品质、价值目标影响下形成的对自己所从事工作的认识及其劳动态度。

爱岗就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作，敬业就是要用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作。

目前九页\总数二十页\编于二十三点2、爱岗敬业的具体要求“爱岗”就要充分认识：（1）社会有分工、职业无贵贱；（2）职业是个人作用于社会，并获取生活资料的基本途径；（3）树立职业理想，激发从业热情“敬业”就必须做到：（1）强化职业责任（2）提高职业技能

目前十页\总数二十页\编于二十三点“我在为拿工资而工作。”“我在砌砖。”

“我在建一座宏伟美观的大厦！”

目前十一页\总数二十页\编于二十三点（二）诚实守信

1、“诚实”：说实话、办实事

2、“守信”：重诺言、守信誉（三）办事公道

1、坚持原则，一视同仁

2、公私分明，光明磊落

目前十二页\总数二十页\编于二十三点（四）服务群众核心要求是：方便群众

（五）奉献社会通过做好本职工作推动社会的和谐、进步、发展。

1、奉献社会是社会主义职业道德的最高境界和最终目的。

2、奉献社会是一种对事业忘我的全身心投入，这不仅需要有明确的信念，更需要有崇高的行动。目前十三页\总数二十页\编于二十三点四、职业道德修养的主要路径职业道德修养，是指从事各种职业活动的人员，按照职业道德基本原则和规范，在职业活动中所进行的自我教育、自我改造、自我完善，使自己形成良好的职业道德品质和达到一定的职业道德境界。是一种自律行为。目前十四页\总数二十页\编于二十三点

1、解决好“自我评估”的问题自我价值评估客观条件评估2、解决好“自我预期”的问题规划目标设定阶梯（一）处理好自我与自我的关系目前十五页\总数二十页\编于二十三点1、建立与组织的“三大幸福关系”（1）利益共同体关系（2）情感共同体关系（3）自我实现的平台（二）处理好自我与组织的关系目前十六页\总数二十页\编于二十三点

（1）“期望他者”的误区（2）“自断经脉”的误区（3）“以偏概全”的误区（4）“非黑即白”的误区2、走出对组织的“四大认知误区”目前十七页\总数二十页\编于二十三点

（三）处理好自我与他人的关系处理人际关系五原则——牢记人永远最关注自身；心灵之门由内开启；为自己包容关爱他人；不把城堡建在流沙上；学会感恩目前十八页\总数二十页\编于二十三点

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