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文档简介
苏版学文年下《江歌教设识准备:分钟)。(其他同学仔细
出示生字读
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读学生第二个分句读时要从师
同学一个走来1用哺可见你这里又把长江拟人化可并联
第节。如学生提到第一句师注意引导是指很句灌溉花的国土从爱母亲的力量是巨大的,长„„
句结检查8笔
以抒发
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