《社会心理学》考试复习题库150题（附详解）

PAGEPAGE1《社会心理学》考试复习题库150题（附详解）一、单选题1.从众是一种接受群体影响的方式。()A、被动地B、主动地C、积极地D、客观地答案：A解析：从众是在群体压力下，个体在认知、判断、信念与行为等方面自愿与群体中多数人保持一致的现象，是一种被动接受群体影响的方式。2.第一印象的作用机制是（）A、近因效应B、光环效应C、刻板印象D、首因效应答案：D解析：首因效应是第一印象作用的机制。第一印象一经确立，对其后信息的组织、理解有较强的定向作用，个体对后续信息的解释往往是根据第一印象来完成的。3.社会心理学经验描述阶段的特点是在（）基础上，对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。A、观察B、实验C、思辩D、归纳答案：A解析：经验阶段从19世纪中叶到20世纪初，其特点是，在观察的基础上，对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。4.态度转变是在沟通信息与接收者原有态度存在差异的情况下发生的，对于威信低的传递者，要引发最大的态度转变量，这种差异应该（）A、适中B、较大C、较小D、最大答案：A解析：个体形成一定态度后，由于接收新的信息或意见而发生变化，这个过程称态度转变。研究表明，对于威信高的传递者，这种差异较大时，引发的态度转变量最大：对于威信低的传递者，这种差异适中，引发的态度转变量最大。5.人际吸引的最强烈的形式是()A、亲合B、喜欢C、亲情D、爱情答案：D解析：爱情是人际吸引最强烈的形式，是身心成熟到一定程度的个体对异性个体产生的有浪漫色彩的高级情感。6.利他行为中有一现象称为"旁观者效应"，其意思是（）A、他人在场有利于促进助人行为B、他人在场对利他行为有负面影响C、他人在场，会激励助人者D、他人在场，使助人者体会到社会赞许，增进助人行为。答案：B解析：“旁观者效应”是指他人在场对利他行为往往有负面影响，在场人数越多，利他越少，独自一人时个体利他的可能性反而增加。7.态度的ABC模型中，B指（）A、行为B、情感C、感觉D、行为倾向答案：D解析：一般认为，态度有认知（C）、情感（A）和行为倾向性（B）三种成分。有人把态度的三成分说，称为态度的ABC模型。8.信息如果能唤起人们的畏惧情绪，一般有利于说服。畏惧和说服之间是（）关系。A、U型曲线B、线性C、倒U型曲线D、指数曲线答案：C解析：信息如果能唤起人们的畏惧情绪，一般有利于说服。畏惧和说服之间是倒U型曲线关系，也就是说，能唤起人们中等强度的畏惧的信息能取得较好的说服效果。9.某些人认为个体生活中多数事情的结果是个人不能控制的各种外部力量的作用造成的，这种人被称为()A、行动者B、观察者C、外控者D、内控者答案：C解析：外控者认为生活中多数事情的结果是个人不能控制的外部力量造成的，相信命运和机遇等因素决定了自己的状况，认为个人努力无济于事。10.社会知觉是个体对他人、群体以及（）的知觉。A、自己B、社会C、自然D、环境答案：A解析：社会知觉包括个体对他人、群体以及对自己的知觉，即人际知觉、自我知觉。此外，还包括对行为原因的知觉。11.在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有（）的性质。A、积极B、双向作用C、消极D、定势作用答案：C解析：刻板印象具有社会适应的意义，能使人的社会知觉过程简化。但在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有消极的作用，会使人对某些群体的成员产生偏见，甚至歧视。12.一般情况下，最让人反感的人格品质是()A、自私B、虚伪C、古怪D、粗鲁答案：B解析：安德森认为，真诚受人欢迎，不真诚则令人厌恶。13.在一项试验中，给被试呈现一组他人的面部照片，照片被呈现的次数不同，结果发现，照片呈现次数越多，被试越喜欢，这说明人际吸引受的影响()A、熟悉B、相似C、临近D、外貌答案：A解析：熟悉能增加吸引的程度，但交往频率和喜欢的程度也是呈现倒U型的关系，中等频率的交往，人们彼此喜欢的程度较高。14.自尊是个体对其（）进行自我评价的结果。A、社会角色B、自我概念C、自我意识D、自我价值答案：A解析：自尊是个体对其社会角色进行自我评价的结果。15.个体对特定态度对象的卷入程度，反映的态度属性是（）A、强度B、外显度C、方向D、深度答案：D解析：深度指个体对特定态度对象的卷入水平，态度对象对个体的意义越大，个体的卷入程度越深。16.根据研究，每种活动都存在最佳的动机水平，随着任务难度的增加，最佳动机水平有（）的势A、逐渐降低B、逐渐上升C、迅速上升D、迅速降低答案：A解析：一般说来，动机强度与活动效率之间的关系大致呈倒U型曲线，即中等强度的动机，活动效率最高。根据研究，每种活动都存在最佳的动机水平，这种最佳水平随活动的性质不同而有所不同，在比较简单的任务中，活动效率随动机的提高而上升，随着任务难度的增加，最佳动机水平有逐渐下降的趋势。17.麦孤独W.McDougall用（）来解释人类的社会行为。A、认知过程B、学习C、社会影响D、本能答案：D解析：麦独孤指出，先天的或遗传的倾向是一切思想和行动的基本源泉和动力，他提出十二种本能，认为从这些本能可以衍生出全部社会现象和社会生活。18.人际关系是人与人在沟通与交往中建立起来的直接的（）的联系。A、心理上B、认知上C、行为上D、道德上答案：A解析：人际关系是人与人在沟通与交往中建立起来的直接的心理上的联系。19.与人本主义心理学关系最不密切的概念是（）A、存在主义B、自我实现C、人的尊严D、观察学习答案：D解析：观察学习是班杜拉社会学习论的重要组成部分，是行为主义的概念。20.关于利他行为，下列说法错误的是()A、噪音等恶劣的环境会减少利他行为B、助人的榜样，会增加人们的利他行为C、他人在场，往往会产生社会助长效应，对利他行为有积极影响D、长得漂亮的女人一般更容易得到男人的帮助答案：C解析：他人在场对利他行为往往有负面的影响，在场的人数越多，利他发生的可能性有时越小。21.刻板印象使人的社会知觉过程简化，因此它具有（）的作用。A、概括化B、社会适应C、抽象化D、消极答案：B解析：刻板印象具有社会适应的意义，能使人的社会知觉过程简化。22.性别表示男女在（）A、生物学方面的差异B、人格特征方面的差异C、社会学方面的差异D、行为方式方面的差异答案：B解析：性别表示男女在人格特征方面的差异，男性特质与女性特质指的就是性别的差异。23.人脑中已有的知识经验网络称为（）A、图式B、核心知识C、框架D、内隐认知答案：A解析：所谓图式，是指人脑中已有的知识经验网络。24.在态度的成分中，起主导作用的是（）成分A、外显行为B、感情C、行为倾向D、认知答案：B解析：一般来说，态度的三种成分是协调一致的，在他们不协调时，情感成分往往占主导地位，决定态度的基本取向与行为倾向。25.一般来说，最能吸引人的人格品质是()A、热情B、真诚C、善良D、智慧答案：B解析：排在最前面、受喜爱程度最高的六个人格品质分别是：真诚、诚实、理解、忠诚、真实、可信，真诚是最重要的人格品质。26.当事人和观察者对当事人行为原因的解释往往有明显的不同，这表明（）影响归因过程及其结果。A、利益B、社会视角C、态度D、控制点答案：B解析：社会视角，人们的角色和处境不同，观察问题的视角就不同，对事情的看法也会有差别，因而对行为原因的解释也会有明显的不同。27.由他人的判断所反映的自我概念，称为（）A、反思自我B、客我C、社会自我D、镜我答案：D解析：镜我是由他人的判断所反映的自我概念。28.个体认为自己对实际的或者想象的罪行或过失负有责任，而产生情绪体验是（）A、内疚B、羞耻C、焦虑D、嫉妒答案：A解析：内疚是个体认为自己对实际的或者想象的罪行或过失负有责任，而产生的强烈的不安、羞愧和负罪的情绪体验。29."男女搭配，干活不累"，这是一种社会()现象。A、助长B、逍遥C、强化D、抑制答案：A解析：社会促进/助长，个体完成某种任务时，由于他人在场而提高了绩效的现象。30.勒温认为要理解和描述行为，必须同时考虑人和（）A、情绪状态B、过去的经验C、个性特征D、所处的情境答案：D解析：勒温指出，要理解和描述行为，人和他所处的情境必须被看成是一个相互依赖的因素群。31.在吃"大锅饭"的单位，最容易产生的现象是()A、社会促进B、社会抑制C、平衡理论D、社会懈怠答案：D解析：社会懈怠也称社会逍遥，指群体一起完成一件任务时，个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象（“磨洋工”）。32.在人际吸引的影响因素中，可视为相似性的特殊形式的是（）A、熟悉B、互补C、邻近D、竞争答案：B解析：当双方在某些方面看起来互补时，彼此的喜欢也会增加，互补可视为相似性的特殊形式。33.在有人陪同的活动中，个体会感到社会比较的压力，从而提高工作或活动效率，这是社会促进中的()A、结伴效应B、观众效应C、比较效应D、竞争效应答案：A解析：结伴效应，即在结伴活动中个体会感到社会比较的压力，从而提高工作或活动效率。34.一般来说，最能准确反映人的内心状况的身体语言形式是（）A、目光B、面部表情C、姿势D、空间距离答案：A解析：目光接触是最重要的身体语言沟通方式，眼睛是非常有效的显露个体内心世界的途径。35.关于暗示，错误的说法是()A、被暗示者处于困难情境有缺乏社会支持时容易接受暗示B、年龄越小时个体越容易接受暗示C、有人格魅力的暗示者暗示效果较好D、总的来说男性和女性在易受暗示性方面没有差异答案：D解析：一般女性比男性更容易受暗示。36.动机强度和活动效率的关系大致是（）型曲线A、倒UB、UC、线性D、N答案：A解析：一般说来，动机强度与活动效率之间的关系大致呈倒U型曲线，即中等强度的动机，活动效率最高。37.自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，即（）A、从生理自我到心理自我，最后到社会自我B、从生理自我到社会自我，最后到心理自我C、从社会自我到生理自我，最后到心理自我D、从心理自我到生理自我，最后到社会自我答案：B解析：自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，即从生理自我到社会自我，最后到心理自我。38.羞耻是一种（）的A、积极B、作用不明C、消极D、有积极作用，也有消极作用答案：D解析：健康的羞耻感是个体心理发展的自然结果，是人适应社会生活、改善自己的一种重要力量，过多或者过少的羞耻感都是不健康的，都对个体发展不利。39.关于爱情的描述，不正确的是()A、具有浪漫色彩B、是一种高级情感C、幼儿也有爱情D、人际吸引最强烈的形式答案：C解析：爱情是个体身心发展到相对成熟的阶段时产生的情感体验，幼儿没有爱情体验。40.自我概念self是指（）A、人格中的监控成分B、人格中的本能成分C、求助者真实的本体性D、求助者如何看待自己答案：D解析：自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用，因为它是个体自我知觉的体系与认识自己的方式。41.下列说法中错误的是（）A、瞳孔的变化能反映个体的情绪变化B、经过训练人能够较为自如的控制自己的面部表情C、面部表情和实际的情绪状态一致D、人对目光很难做到随意控制答案：C解析：经过训练，人能较为自如地控制自己的表情肌，因而面部表情表达的情感状态有可能与实际的情况不一致。42."对肯定自我价值的他人，个体对其认同和接纳"，这一现象表明人际关系遵守（）A、相互性原则B、交换性原则C、自我价值保护原则D、平等性原则答案：C解析：自我价值是个体对自身价值的意识与评价，自我价值保护是一种自我支持的心理倾向，其目的是防止自我价值受到贬低和否定。由于自我价值是通过他人的评价而确立的，个体对他人的评价极其敏感。对肯定自我价值的人，个体对其认同和接纳，并反过来予以肯定和支持；而对否定自我价值的他人则予以疏离，与这种人交往时，可能激活个体的自我价值保护动机。43.全部社会化的前提是（）A、性别社会化B、政治社会化C、道德社会化D、语言社会化答案：D解析：个体社会化从掌握语言开始，全部社会化往往是以语言社会化为条件的。44.由他人的判断所反映的自我概念，是（）A、主我B、客我C、镜我D、超我答案：C解析：镜我是由他人的判断所反映的自我概念。45.一般情况下，自我控制能力和个体的侵犯性之间的关系是（）A、正相关B、负相关C、零相关D、不确定答案：B解析：一般情况下，个体的自我意识和自我控制水平下降时，侵犯行为就比较容易发生。即自我控制能力和个体的侵犯性之间的关系呈负相关。46.（）是个体与他人之间情感上的相互亲密的状态，是人际关系中的一种肯定形式。A、亲合B、利他关系C、依赖D、人际吸引答案：D解析：人际吸引是个体与他人之间情感上相互亲密的状态，是人际关系中的一种肯定形式。47.对可控性因素的归因，使人们更可能对行为做出（）的预判A、准确B、变化C、稳定D、系统答案：B解析：如果是可控的原因，表明个体通过主观努力可以改变行为及其后果。对可控性因素的归因，人们更可能对行为做出变化的预测。48.了解人际关系浓度的一个敏感的"探测器"是（）A、自我暴露程度B、相互评价C、情感卷入程度D、目光答案：A解析：自我暴露（自我开放）是指在沟通和交往的时候把自己私人性的方面显示给他人。自我暴露的广度和深度是人际关系深度的一个敏感的“探测器”。49.个体以一定方式去影响他人对自己的印象是（）A、印象输入B、印象输出C、印象管理D、印象形成答案：C解析：印象管理也称印象整饰和印象控制，指个体以一定的方式去影响他人对自己的印象，使他人对自己的印象符合自我的期待。50.根据凯利的三维归因理论，如果一个人的行为存在特异性低、共同性低、一致性高的情况，就在有可能被归因于()A、行为主体B、刺激客体C、偶然因素D、环境背景答案：A解析：凯利(1967)指出，人们的归因总是涉及三个方面的因素:刺激客体、行为主体以及背景。①高特异性、高共同性、高一致性信息的情况下，归因于刺激客体。②低特异性、低共同性、高一致性的情况下，原因归于行为主体。③高特异性、低共同性和低一致性的情况下，原因归于情境。51.时间会影响归因，人们会对过去许久的事情，倾向于解释为()的A、图形B、刺激客体C、背景D、行为主体答案：C解析：时间因素会影响归因，随着时间的推移，归因会越来越具有情境性，人们会把过去很久的事件解释为背景的原因，而不是行为主体和刺激客体的原因。52.（）不是社会化的载体。A、家庭B、大学C、杂志D、意识答案：D解析：个体社会化的主要载体：家庭、学校、大众传媒与参照群体。53.社会行为是由（）引起，并对社会产生影响的反应系统。A、社会因素B、现实生活C、周围环境D、即时情境答案：A解析：社会行为是人对社会因素引起的，并对社会产生影响的反应和反应系统。54.一般来说，人在()时，情感体验最为深刻。A、身体运动B、身体接触C、目光接触D、身体欠安答案：B解析：触摸是人际沟通的有效方式，个体与他人在触摸和身体接触时的情感体验最为深刻。55.个体对特定对象的总的评价和稳定性的反应倾向是（）A、归因B、态度C、动机D、情绪答案：B解析：态度是个体对特定对象的总的评价和稳定性的反应倾向。56.光环效应是一种（）的现象。A、社会适应B、信息干扰C、先入为主D、以偏概全答案：D解析：光环效应是一种以偏概全的现象，一般是在人们没有意识到的情况下发生作用的。由于它的作用，一个人的优点或缺点变成光圈并被夸大，其他的优点或缺点也就退隐到光圈背后视而不见了。57.根据霍兰德的观点，社会心理学的形成期是在（）A、社会哲学阶段B、哲学思辨阶段C、经验描述阶段D、实证分析阶段答案：C解析：根据霍兰德的研究，社会心理学的发展可划分为哲学思辨、经验描述与实证分析三个阶段。这三个阶段也就是社会心理学的启蒙期、形成期及确立期。58."体语"不包括()A、身体接触B、社会距离C、装束打扮D、人际距离答案：B解析：身体语言包括目光与面部表情、身体运动与触摸、姿势与装饰、人际距离等。59.自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用，这是（）的观点。A、C·罗杰斯B、M·米德C、W·詹姆士D、K·勒温答案：A解析：罗杰斯认为，自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用，因为它是个体自我知觉的体系与认识自己的方式。60.下列说法中，不符合塔尔德观点的是()A、一切事物不是发明，就是模仿B、模仿是基本的社会现象C、社会下层人士往往具有模仿社会上层人士的倾向D、个体对外域文化及其行为方式的模仿，总是优于对本土文化及其行为方式的模仿答案：D解析：塔尔德的“模仿律”，下降律、几何级数律、先内后外律。其中先内后外律是指个体对本土文化及其行为方式的模仿，总是优于对外域文化及其行为方式的模仿。61.社会行为公式B=f（P，E）中，E的含义是（）A、行为B、函数关系C、个体D、个体所处的情境答案：D解析：勒温提出过一个著名的公式B=f（P，E）。公式中，B是指行为，p是指个体，E是指个体所处的情境，f指函数关系。62.根据安德森的研究，影响人际吸引最重要的人格品质是（）A、智慧B、真诚C、热情D、幽默答案：B解析：排在最前面、受喜爱程度最高的六个人格品质分别是：真诚、诚实、理解、忠诚、真实、可信，真诚是最重要的人格品质。63.在形成总体印象时，不仅考虑积极特征与消极特征的数量与强度，而且从逻辑上判断各种特征的重要性，这是（）A、平均模式B、中心品质模式C、加法模式D、加权平均模式答案：D解析：加权平均模式指许多人在形成对他人的总体印象时，不仅考虑积极特征与消极特征的数量与强度，而且从逻辑上判断各种特征的重要性。64."集体潜意识"概念是（）提出来的。A、弗洛依德B、霍妮C、沙利文D、荣格答案：D解析：荣格认为意识、个体潜意识和集体潜意识三个层面构成了人的整个精神世界。65.婚姻关系的本质在于它的()A、社会性B、经济性C、繁衍性D、激情性答案：A解析：婚姻关系的本质在于它的社会性，即婚姻是按照一定的法律、伦理和习俗规定而建立的。66.一般说来，现代社会人们结婚的动机，按照强度由高到低排序，应该是()A、经济动机一繁衍动机一爱情动机B、繁衍动机一经济动机一爱情动机C、爱情动机一繁衍动机一经济动机D、爱情动机一经济动机一繁衍动机答案：C解析：婚姻的动机一般来说有三种，即经济、繁衍和爱情（包括性），有学者认为，现代社会，爱情第一，繁衍其次，经济第三。67.在群体活动时，个体的侵犯性一般会（）A、减少B、保持稳定C、增加D、受到抑制答案：C解析：在群体活动时，个体的侵犯性也倾向于增加。68.在个体社会化过程中起关键作用的人或者人群称为()A、抽象化他人B、重要他人C、概括化他人D、一般他人答案：B解析：社会化是个体由自然人成长为社会人的过程，是个体与他人交往，接受社会影响，学习掌握社会角色的行为规范，形成适应社会环境的人格、社会心理、行为方式和生活技能的过程，这里起关键作用的人或人群称为重要他人。69.根据凯利的三维理论，如果特异性高、共同性和一致性低，那么人们往往做出归因（）A、社会视角B、行为主体C、刺激客体D、情境答案：D解析：凯利(1967)指出，人们的归因总是涉及三个方面的因素:刺激客体、行为主体以及背景。①高特异性、高共同性、高一致性信息的情况下，归因于刺激客体。②低特异性、低共同性、高一致性的情况下，原因归于行为主体。③高特异性、低共同性和低一致性的情况下，原因归于情境。70.詹姆士的自尊公式是（）A、自尊=成功/自信B、自尊=成功/抱负C、自尊=自信/抱负D、自尊=抱负/成功答案：B解析：詹姆士在《心理学原理》一书中提出了一个自尊的经典公式：自尊=成功/抱负，意思是说，自尊取决于成功，还取决于获得的成功对个体的意义。71.在印象形成过程中，个体把各种具体信息综合后，按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则，形成（）A、第一印象B、刻板印象C、总体印象D、客观印象答案：C解析：在印象形成的过程中，个体所获得的信息总是认知对象的各种具体特征，但个体最终形成的印象并不是停留在各种具体特征上面，而是把各种具体信息综合后，按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则，形成总体印象。72.海德的态度转变理论是（）A、角色理论B、认知失调论C、平衡理论D、社会交换论答案：C解析：海德认为，在人们的态度系统中存在某些情感因素之间或评价因素之间趋于一致的压力，如果出现不平衡，则倾向于朝向平衡转化。换言之，海德的态度转变理论是平衡理论。73.人际关系深度的一个敏感的"探测器"是（）A、自我暴露程度B、好恶评价C、情感卷入程度D、亲密行为答案：A解析：自我暴露（自我开放）是指在沟通和交往的时候把自己私人性的方面显示给他人。自我暴露的广度和深度是人际关系深度的一个敏感的“探测器”。74.企业家属于（）的社会角色。A、表现型B、功利型C、开放型D、创新性答案：B解析：功利型角色是以追求实际利益为基本目标的角色，如银行家、企业家、商人等，主要是追求效率。75.社会学习论的理论根源是（）A、心理分析B、行为主义C、认知理论D、人本主义答案：B解析：社会学习吸收了行为主义的主要理论假设，认为先前的学习对现在的行为有决定作用，社会学习论起源于行为主义。76.现实生活中，个体要被他人、公众与社会所接受，其行为表现必须符合社会对他的（）A、印象定位B、角色期待C、基本规范D、评价标准答案：B解析：个体承担某一角色，首先遇到的是他人与社会对这一角色的期待，即社会公众对其行为方式的要求与期望，如果个体偏离角色期待，就可能招致他人的异议或反对。77.对一些反社会的价值观和一些引起心理障碍的价值理念，心理咨询师应该（）A、不予干预B、完全保持价值中立C、表示同情D、进行积极的干预和引导答案：D解析：价值中立原则在心理咨询过程中也很重要，因为带着预设的立场和有色眼镜，不仅不利于咨询师准确分析求助者的问题所在，也不利于咨询师把握自身的心理状态。当然，完全的中立是很难做到的，咨询师过去的经验多少会影响咨询的过程。对一些反社会的价值观和一些引起心理障得的价值理念，心理咨询师应该进行积极的干预和引导。78.态度的各个成分之间不协调时，（）往往占有主导地位。A、情感成分B、行为倾向成分C、认知成分D、动机成分答案：A解析：一般来说，态度的三种成分是协调一致的，在他们不协调时，情感成分往往占主导地位，决定态度的基本取向与行为倾向。79.社会行为公式B=f（P，E）中，P指（）A、行为B、个体所处的情境C、个体D、函数关系答案：C解析：勒温提出过一个著名的公式B=f（P，E）。公式中，B是指行为，p是指个体，E是指个体所处的情境，f指函数关系。80.角色承担者不得不退出舞台，放弃原有角色，这属于（）A、角色冲突B、角色不清C、角色中断D、角色失败答案：D解析：角色失败是最严重的角色失调，角色承担者不得不退出舞台，放弃原有角色。多选题1.影响成就动机的因素不包括()A、抱负水平B、成败的主观概率C、出生顺序D、个体施展才干的机会答案：AC解析：【难度】一般2.霍夫兰德C.Hovland态度转变模型包含的要素有()A、信息B、背景C、反馈D、通道答案：AB解析：【难度】一般3.G·奥尔波特认为，个体的思想、情感和行为会受他人存在的影响，他人存在形式包括()A、虚拟的存在B、现实的存在C、想象的存在D、隐含的存在答案：BCD解析：【难度】一般4.根据社会心理学家的研究，个体归因时遵循的主要原则包括()A、不变性原则B、折扣原则C、情感一致性原则D、协变原则答案：ABD解析：【难度】一般5.从众行为的原因有()A、寻求行为参照B、对偏离的恐惧C、追求成就D、群体凝聚力答案：ABD解析：【难度】一般6.挫折-侵犯学说的要点包括()A、人在受挫折后，一定会产生侵犯行为B、侵犯强度同目标受阻强度呈正比C、抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈正比D、如果挫折强度一定，预期惩罚越大，侵犯发生的可能性则越小答案：BCD解析：【难度】一般7.影响成就动机的因素不包括()A、抱负水平B、成败的主观概率C、出生顺序D、个体施展才干的机会答案：AC解析：【难度】一般8.塔尔德的模仿律包括()A、下降律B、几何级数律C、上升律D、先内后外律答案：ABD解析：【难度】一般9.个体社会化的主要载体包括()A、家庭B、大众传媒C、学校D、交通工具答案：ABC解析：【难度】一般10.身体语言包括()A、面部表情B、身体姿势C、妆饰打扮D、人际距离答案：ABCD解析：【难度】一般11.印象形成的中心品质模式认为，人们经常仅仅根据对象的几个()特征对其形成总体印象A、概括性B、新奇C、对个体意义大D、重要答案：CD解析：【难度】一般12.一般来说，近因效应容易在()的人之间产生A、熟悉B、不熟悉C、亲密D、不常见面答案：AC解析：【难度】一般13.常用的印象管理策略包括()A、隐藏自我B、投人所好C、自我抬高D、按社会期待管理自己答案：ABCD解析：【难度】一般14.关于社交焦虑，下列说法中正确的包括()A、是一种与人交往的时候，觉得不舒服、不自然、紧张，甚至恐惧的情绪体验B、社交焦虑的个体与他人交往的时候一般没有生理上的症状C、社交焦虑是一种消极的情绪体验D、为了回避导致社交焦虑的情境，个体通常是减少社交，选择孤独的生活方式答案：ACD解析：【难度】一般15.在社会学习论看来，学习的机制主要有（）A、联想B、强化C、暗示D、模仿答案：ABD解析：【难度】一般16.印象形成的中心品质模式认为，人们经常仅仅根据对象的几个()特征对其形成总体印象A、概括性B、新奇C、对个体意义大D、重要答案：CD解析：【难度】一般17.在社会学习论看来，学习的机制主要有（）A、联想B、强化C、暗示D、模仿答案：ABD解析：【难度】一般18.失败时人们往往外归因，这属于一种()A、自我障碍B、自我价值保护倾向C、自我防卫D、动机性归因偏差答案：BC解析：【难度】一般19.关于社交焦虑，下列说法中正确的包括()A、是一种与人交往的时候，觉得不舒服、不自然、紧张，甚至恐惧的情绪体验B、社交焦虑的个体与他人交往的时候一般没有生理上的症状C、社交焦虑是一种消极的情绪体验D、为了回避导致社交焦虑的情境，个体通常是减少社交，选择孤独的生活方式答案：ACD解析：【难度】一般20.G·奥尔波特认为，个体的思想、情感和行为会受他人存在的影响，他人存在形式包括()A、虚拟的存在B、现实的存在C、想象的存在D、隐含的存在答案：BCD解析：【难度】一般21.常用的印象管理策略包括()A、隐藏自我B、投人所好C、自我抬高D、按社会期待管理自己答案：ABCD解析：【难度】一般22.自尊需要包括()A、对成就、优势与自信等的欲望B、对名誉、支配地位、赞赏的欲望C、对归宿感的需要D、对实现自我价值的需要答案：AB解析：【难度】一般23.关于自我self，正确的说法包括()A、是个体自我知觉的体系与认识的方式B、也叫自我意识C、是个体对自我存在状态的认知D、是个体对其社会角色进行自我评价的结果答案：ABC解析：【难度】一般24.塔尔德的模仿律包括()A、下降律B、几何级数律C、上升律D、先内后外律答案：ABD解析：【难度】一般25.从众行为的原因有()A、寻求行为参照B、对偏离的恐惧C、追求成就D、群体凝聚力答案：ABD解析：【难度】一般26.下列属于现实沟通的包括()A、亲人通过电话交流B、面对面谈判C、同学通过网络聊天室聊天D、网络聊天室中不认识网友之间的交流答案：ABC解析：【难度】一般27.下列说法中正确的包括()A、恐惧越强，亲合倾向越弱B、恐惧越强，亲合倾向越强C、焦虑越强，亲合倾向越弱D、焦虑越强，亲合倾向越强答案：BC解析：【难度】一般28.态度的特点包括()A、稳定性B、内在性C、间接性D、针对性答案：ABD解析：【难度】一般29.一个人要与周围的人建立良好的人际关系，遵循的原则一般应该包括()A、相互性原则B、平等原则C、交换性原则D、自我价值保护原则答案：ABCD解析：【难度】一般30.一般来说，近因效应容易在()的人之间产生A、熟悉B、不熟悉C、亲密D、不常见面答案：AC解析：【难度】一般31.人们常用自我防卫策略来弱化说服信息的影响，这样的策略包括()A、贬损来源B、歪曲信息C、论点辩驳D、投射作用答案：ABC解析：【难度】一般32.亲合的作用包括()A、获得信息B、减轻心理压力C、避免窘境D、协调群体内行动答案：ABC解析：【难度】一般33.个体侵犯行为的影响因素包括()A、道德水准B、情绪唤起水平C、社会角色D、他人的行为答案：ABC解析：【难度】一般34.按角色获得的方式可将角色分为()A、先赋角色B、功利角色C、表现角色D、成就角色答案：AD解析：【难度】一般35.角色失调包括()A、角色冲突B、角色失败C、角色不清D、角色误解答案：ABC解析：【难度】一般36.在态度转变的P-o-x模型中，则系统处于平衡状态。()A、如果三种关系都是否定的B、如果三种关系都是肯定的C、如果三种关系中两种是否定的，一种是肯定的D、如果三种关系中两种是肯定的，一种是否定的答案：BC解析：【难度】一般37.态度测量的主要方法包括()A、实验法B、量表法C、投射法D、行为反应测量法答案：BCD解析：【难度】一般38.沟通的结构要素包括多()A、信息B、强化C、反馈D、通道答案：ACD解析：【难度】一般39.下列属于现实沟通的包括()A、亲人通过电话交流B、面对面谈判C、同学通过网络聊天室聊天D、网络聊天室中不认识网友之间的交流答案：ABC解析：【难度】一般40."人际关系的三维理论"的"三维"包括()A、包容需要B、支配需要C、成就需要D、情感需要答案：ABD解析：【难度】一般41.在态度转变的P-o-x模型中，则系统处于平衡状态。()A、如果三种关系都是否定的B、如果三种关系都是肯定的C、如果三种关系中两种是否定的，一种是肯定的D、如果三种关系中两种是肯定的，一种是否定的答案：BC解析：【难度】一般42.下列说法中正确的包括()A、恐惧越强，亲合倾向越弱B、恐惧越强，亲合倾向越强C、焦虑越强，亲合倾向越弱D、焦虑越强，亲合倾向越强答案：BC解析：【难度】一般43.根据凯利的三维理论，个体在归因时需要掌握包括()的信息。A、协调性B、特异性C、共同性D、一致性答案：BCD解析：【难度】一般44.挫折-侵犯学说的要点包括()A、人在受挫折后，一定会产生侵犯行为B、侵犯强度同目标受阻强度呈正比C、抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈正比D、如果挫折强度一定，预期惩罚越大，侵犯发生的可能性则越小答案：BCD解析：【难度】一般45.沟通的结构要素包括多()A、信息B、强化C、反馈D、通道答案：ACD解析：【难度】一般46.社会惰化的主要原因包括()A、模仿B、竟争意识增加C、被评价的焦虑减弱D、责任意识降低答案：CD解析：【难度】一般47."人际关系的三维理论"的"三维"包括()A、包容需要B、支配需要C、成就需要D、情感需要答案：ABD解析：【难度】一般48.自我概念的功能包括()A、印象管理B、决定期待C、解释经验D、保持个体内在的一致性答案：BCD解析：【难度】一般49.对于态度转变的P-0-X模型，正确的说法包括()A、P-0之间的关系最重要B、P-0关系为肯定时的平衡为强平衡C、P-0关系为否定时的平衡为