高中思想政治-思想道德修养与科学文化修养教学课件设计

第十课第二框思想道德修养与科学文化修养1、知识目标1）了解道德冲突的原因及解决途径。2）掌握科学文化修养与思想道德修养之间的关系。3）掌握提高自己思想道德修养的途径。2、能力目标

通过提高自身的科学文化修养，特别是积极参加各种有益的文化活动，不断提高自己的思想道德水平。3、情感、态度与价值观目标

努力加强自身的思想道德修养，成为一个道德高尚的人，一个脱离低级趣味的人、一个有益于国家和人民的人。你还能举出几个生活中类似的例子吗？“扶”？“不扶”？情景一：情景二：“说”？“不说”？思想道德冲突1、道德冲突存在的原因是什么?2、解决道德冲突的一个重要途径?(一)直面生活中的思想道德冲突请同学们大声阅读课本109页第一、二两自然段，独立解决下列问题，并积极展示。1.道德冲突存在的原因是什么?

这些变化反映到人的思想观念中，形成了多元化的道德选择标准，从而引发道德冲突。人们的生活方式发生了巨大的变化：（1）不断加快的城镇化进程，使大批农民成为城镇居民；（2）新型产业的崛起与传统产业的衰落，使众多劳动者不得不面对新的择业问题；（3）网络的普及，使越来越多的人进入社会交往的新天地；等。主观（个人）原因：自身的辨别、判断能力不足，科学文化修养和思想道德修养不够。成果展示客观（社会）原因：社会主义市场经济的快速发展。2.解决道德冲突的一个重要途径?

在社会主义精神文明建设实践中，要加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。

科学文化修养：思想道德修养：

人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程。学习自然科学、社会科学知识，用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑，是加强科学文化修养的重要内容。

人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程，就是加强思想道德修养。“才”“德”请同学们阅读课本109页第三、四自然段，明确两个概念。材料：钱学森从小就接受了良好的教育，每逢寒暑假，父亲钱均夫都要送儿子拜名师补习各种功课。比如补习过伦理学、矿物学、音乐和绘画等等。正是这样的全面培养，才造就了钱学森不屈不挠、追求完美、关心社会、上进敬业的品质。阅读材料，指出哪些属于科学文化修养，哪些属于思想道德修养？科学文化修养思想道德修养材料一：习近平总书记在接受俄罗斯电视台专访时说，“读书已成了我的一种生活方式。”并列举出读书的“三让”好处：“读书让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。”根据调查：分析未成年在押人员的犯罪原因，首先是文化素养普遍较差，初中毕业的不足17%，大多数是小学毕业，还有近20%连小学都没毕业。而且他们中近40%是辍学或被学校开除、劝退人员，绝大部分初进看守所时不会写信，甚至连明信片都不会写。除此之外，大部分未成年在押人员的一个共同特点就是崇尚金钱，奉行拜金主义。材料二：未成年在押人员多为文盲从以上材料中，你能得出什么结论？读书很重要没文化，真可怕科学文化修养很重要镜头一：云南大学化学院生物技术专业学生马加爵，因打牌与宿舍几位同学发生争执，残忍的把4位同学杀害。镜头二：清华大学电机系四年级的学生刘海洋，为了验证“笨狗熊”的说法是否成立，先后两次把掺有火碱，硫酸的饮料，泼在了北京动物园饲养的狗熊的身上和嘴里，造成３只黑熊、一只马来熊和一只棕熊受到不同程度的严重伤害。镜头三：大毒枭刘招华，自学了研究生课程化学专业，秘密生产“冰毒”，在宁夏窝点时平均每天生产一吨多“冰毒”，给社会造成极大危害。最后终归难逃法网。

从以上三组镜头中，你又有什么发现？思想道德修养很重要。即使有了较高的科学文化修养，但如果缺乏思想道德修养，也不利于个人和社会的发展。正方：才比德重要反方：德比才重要

唇枪舌战论“才”“德”

要求：（一）1、3两组代表正方；2、4两组代表反方；每个小组推荐一名辩手；（二）准备时间3--5分钟，每个辩手发言不超过2分钟。（三）声音洪亮，语速适中，吐词清晰。任务分配：（一）1、2两组为第一辩手，任务是陈述本方观点；（二）3、4两组为攻辩手，任务是攻击对方观点；（三）5组做总结发言，阐明“才”与“德”的关系。

材料搜集提示：正方：1、借助课本110页第一自然段的内容；2、列举有关知识、科技等重要性的名言警句；3、列举“国家最高科学技术奖”获得者的事例。4、列举反面材料进行论证。反方：1、借助课本110页第二自然段的内容；2、列举有关道德、品德等重要性的名言警句；3、列举“道德模范”的事例正面论证；

4、列举反面材料进行论证。

德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其秧必大。——王符才者，德之资也；德者，才之帅也。

——司马光“无才无德是‘’

有德无才是‘’

有才无德‘’有才有德‘’”。半成品

危险品精品废品做一个德才兼备、有益于人民的人。（二）在科学文化的陶冶中升华1、科学文化修养和思想道德修养的联系：两者是相互影响，相互促进的。(1)良好的科学文化修养能够促进思想道德修养。(2)加强思想道德修养能够促进科学文化修养。2、科学文化修养的根本意义是什么？通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的熏陶，使自己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本领不断提高，成为一个脱离低级趣味的人，有益于人民的人。你说我说大家说请欣赏以下图片，根据自己的感悟，结合实际，谈谈应如何提高自身道德修养，追求更高的思想道德目标？努力学习科学文化知识，不断提高科学文化修养。遵守公民基本道德规范，学习马克思主义理论，树立正确的“三观”和崇高理想。不尚空谈，重在行动。

如何追求？（如何提高自身道德修养？）原因：加强自身的科学文化修养和思想道德修养修养是一个无止境的过程。1.不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。2.在遵守公民道基本德规范的基础上，追求更高的思想道德目标，不断改造主观世界，形成正确的世界观、人生观、价值观；3.努力学习马克思主义科学理论，坚持中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。要求4.要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起，从现在做起，从点滴小事做起。（三）追求更高的思想道德目标请同学们结合教材111-112页的内容，归纳总结。思想道德修养

与科学文化修养一.直面生活中的思想道德冲突1.原因2.重要途径二.在科学文化的陶冶中升华1、含义2.科学文化修养与思想道德修养的关系3.科学文化修养的根本意义三.追求更高的思想道德目标1.不断提高科学文化修养和思想道德修养2.在遵守公民基本道德规范基础上不断改造主观世界4.从我做起、从现在做起、从点滴小事做起课堂小结3.学习科学理论，树立崇高理想1.一位单位负责人说：“如果一个应聘者仅仅是学习成绩好，自身修养却不够，品德较差，缺乏团队精神，我们都不予考虑。”这是要求应聘者要A.树立正确世界观、人生观、价值观B.努力学习自然科学知识和社会科学知识C.正确处理思想道德修养和科学文化修养的关系D.树立正确的就业观和择业观练一练C2.某重点学校的高一学生，把从网上搜集到的“万花谷”病毒的代码进行改进和加密，升级为“混客绝情炸弹”。在短短40天时间内，全国有十余万台电脑遭受到攻击，引起网民的恐慌。北京某高校学生先后两次用火碱、硫酸将北京动物园的五只熊烧伤，其中一头黑熊双目失明。上述事例表明（）A.良好的知识文化素养并不能促进思想道德素养B.思想道德修养比文化知识修养更重要C.不注重思想道德修养，即使掌握了丰富的知识，也可能危害社会D.缺乏文化知识修养，就容易是非不分，善恶难辨，甚至走上违法犯罪的邪路C3.上述高一学生恶意攻击电脑和高校学生用火碱、硫酸攻击黑熊的事例从反面表明，加强知识文化修养的根本意义应该在于（）①掌握更多的科学文化知识②运用所掌握的知识为社会造福③成为一个脱离低级趣味的人、有益于人民的人④不断提高为人民服务的本领A.①②③B.