第六单元课外古诗词诵读《秋词》 部编版语文七年级上册

关于秋天的诗句1.秋风萧瑟，洪波涌起。(曹操：《观沧海》)

2.春种一粒粟，秋收万颗子。(李绅：《悯农》)

3.常恐秋节至，焜黄华叶衰。(《汉乐府·长歌行》)

4.秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜

三国魏·曹丕《燕歌行》

5.终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声(谭嗣同：《潼关》)

水乡江南嘉兴

官僚家庭禹锡

梦得别人家优秀的孩子

21岁金榜题名

23岁任太子校书春风得意马蹄疾，一日看尽长安花33岁成为部长级高干前半生顺遂被改革家王叔文看上，推行改革轰轰烈烈只持续了100多天就嗝屁了

触动了其他人的利益改革结束了

可怕的后遗症来了

皇帝被迫退位

王叔文被赐死

刘禹锡等人被流放本着心怀天下，兼济百姓之心此后刘禹锡的一生就是“悲苦”前半生体会了指点江山、挥斥方遒之味那年秋天，他带着老母妻儿家眷

在萧瑟秋风中

接过贬为朗州司马的圣旨

完完全全成为了闲职人员一阵秋风吹过

他缓缓站起来这一站

与前半生做了诀别这一站铸就了不屈的文人风骨这一站立起了愈挫愈勇的达观人格恰逢而立之年，大展宏图之际，却被流放南蛮秋词

刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。秋词liáozhāo这是一首七言绝句背景

永贞元年（公元805年），顺宗即位，任用王叔文改革朝政，刘禹锡也参加了这场革新运动。但革新遭到宦官势力的强烈反对，以失败而告终。顺宗被迫退位，王叔文赐死，刘禹锡被贬。《秋词》就是被贬郎州时写的。可贵的是，刘禹锡在遭受重大的打击后并没有消沉下去。

背景简介自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。遇到说虚写诗人的主观想法气势不凡（议论）冷清萧条

春天自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。胜对比自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。直接抒情①对比、议论，②将古人的悲秋和自己的颂秋进行对比，直接表达了秋日胜春朝的看法，③表现了诗人乐观豁达的情怀。（直抒胸臆）议论晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。排：推开

碧霄：蓝天晴朗的天空中一只白鹤推开云层扶摇直上，把我的诗情也带到了蓝天。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。明丽（明朗）推开积极向上广阔胸襟高远目标证据作诗的豪情，也就是志气刚健

合作鉴赏1.“晴空一鹤排云上”中的“排”的好在哪里？2.描绘“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”两句所展现出的秋景图。3.“晴空一鹤排云上”中的“鹤”是怎样的形象？同时借“鹤”这个意象表达了怎样的人生态度？请简要分析。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。①借景抒情，“排”字，是“推开”的意思，②写出黄鹤一飞冲天，仿佛冲破白云阻隔的气势，赞美明丽开阔的秋景，③表现了诗人奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。（做笔记）晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。鹤：诗人风姿，自身写照实写

虚写

画面①秋高气爽，晴空万里，一只白鹤正推开云层冲上云霄，仿佛将我作诗的豪情壮志也带到了蓝天，②描绘了一幅开阔明丽的秋景，③表现了诗人奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。（做笔记）晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。描绘画面图景：翻译＋特点+情怀日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里请描绘出这两句展现出的图景。描绘出大海吞吐日月、包容星汉的壮丽景象。①请描绘出这两句展现出的图景。②这首诗渲染了怎样的环境特点？描绘画面图景：翻译＋特点+情怀

特点区别

你还记得《天净沙秋思》那题吗鹤的形象是什么？同时借“鹤”这个意象表达了怎样的人生态度？在秋日晴空中，这只振翅高飞的鹤，排云直上云霄，矫健凌厉，顽强奋斗，冲破了秋天肃杀的氛围，使大自然别开生面，使志士们精神为之抖擞。这只鹤是矫健凌厉，顽强奋斗，是不屈志士的化身，奋斗精神的体现，是诗人的自我写照，借鹤体现了诗人奋发向上，积极乐观的人生态度。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。“云”代表着困难、挫折还有各种各样不如意的生活你认为诗人眼中的“秋日胜春朝”的理由是什么？请简要分析。在如此秋高气爽的天气，看到白鹤直冲云霄，诗人心情豁然开朗，诗情广阔，于是说“我言秋日胜春朝”。主旨

这首写秋的诗爽朗明快，全诗一论一据，虚实结合，对比，前两句一反悲秋常情，而写爱秋，后两句直接推出“证据”，以明丽秋景引发豪迈诗情，隐含诗人因支持变法屡遭贬谪、愈挫愈勇的豪壮情怀。基调：爽朗明快、意境开阔、情调高昂

刘禹锡《秋词》和马致远的《天净沙秋思》、曹操《观沧海》同是写秋，两位诗人表露的心境有什么不同？《秋词》：表达了豪迈乐观之情。《天净沙秋思》：表达游子悲秋思乡之情。《观沧海》：表达了开阔胸襟和建功立业的伟大抱负，充满豪壮气概。和《天净沙·秋思》在表现手法上有何不同？（做笔记）《秋词》议论兼抒情。《天净沙·秋思》借景抒情。这首秋词赞颂了秋天的美好，并借黄鹤直冲云霄的描写，表现了作者奋发向上的精神和豁达乐观的情怀。练习1.下列表述不正确的一项是（）A.诗人开篇即以议论起笔，断然否定了前人悲秋的观念，表现出了一种激越向上的诗情。B.“秋日胜春朝”运用对比，热情赞美了秋天笔那万物萌生，欣欣向荣的春天更胜过一筹。C.诗人描写冲天而上的白鹤，意在赞美仙鹤善于飞翔，给秋天带来了无限的生机和活力。D.全诗气势雄浑，融情、景、理于一炉，既赞美秋天，又表现诗人的高昂精神和开阔胸襟。C2.下列表述不正确的一项是（）A.诗歌描绘了鹤飞冲天的画面，在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。B.诗歌采用直抒胸臆的写法，形象地表达出诗人对秋天的独特感悟。C.这首诗通过对秋景的描写，体现萧瑟空虚、冷落荒凉的感伤情调。D.全诗虚实结合，由虚入实，通过鲜明的艺术形象来表达深刻的思想。C3.下列表述不正确的一项是（）A.诗人以描写起笔，将古人悲秋和自己颂秋进行对比，表现出乐观豁达的心境。B.“悲”字写尽诗人逢秋之心境，“春”字富有朝气，充满生机与活力。C.本诗借景抒情，以鹤在秋日晴空振翅高飞，排云而上，赞美秋天的开阔明丽。D.本诗既表现诗人高扬精神和开阔胸襟，又隐含诗人愈挫愈奋的豪情壮志。A4.下列表述不正确的一项是（）A.诗人开篇即以议论起笔，断然否定了前人悲秋的观念，表现出了一种激越向上的诗情。B.这首诗中借”鹤“在秋日晴空中，振翅高飞，排云直上，矫健凌厉，体现了激越向上，积极乐观的人生态度。C.历代文人为了抒发“悲秋之情”，常借助落叶，悲鸿、衰草、枯木、菊花等景物来表达。D.秋天天高云淡，爽朗明快，在诗人看来更易激发灵感和激情，使人产生积极奋发，昂扬向上的精神气概。C5.下列表述不正确的一项是（）A.诗的一二句表现了作者乐观豁达的心境。用了对比的手法，即将古人的悲秋和自己的颂秋对比。B.这首诗最可贵的是诗人对秋天和秋色的感受与众不同，一反过去文人悲秋传统，唱出了昂扬的励志高歌。C.“秋日胜春朝”是因为秋天天高云淡，爽朗明快，在诗人看来更容易激发灵感和激情，使人产生积极奋发、昂扬向上的精神气概。D.一个“排”字，“推开”的意思，写出了孤鹤搏击长空的壮志，抒发了诗人奋发进取的豪情，同时也是诗人遭贬谪，十分孤独抑郁的心境的体现。D6.下列表述不正确的一项是（）A.《秋词》的作者刘禹锡是唐代人，《秋思》的作者马致远是元代人。B.“我言秋日胜春朝”的大致意思是：我认为秋天的精致胜过明艳美丽的春景。C.《秋词》中“排云上”的鹤矫健凌厉，奋发有为，这一形象冲破了秋天的肃杀之气，《秋思》中“枯藤老树昏鸦”则写尽了秋天的肃杀之气。D.这两首诗同是咏秋之作，所写之景虽不同，但均明艳摆脱“悲秋”的情调。读完后，使人悲情顿生。D7.下列表述不正确的一项是（）A.“自古逢秋悲寂寥”明确指出自古以来，人们每逢到秋天就感叹秋天的寂寞萧索，“自古”和“逢”极言悲秋的传统看法的时代的久远和思路模式的顽固。B.“秋日胜春朝”运用夸张手法，热情赞美秋天，说秋天比那万物萌生，欣欣向荣的春天更胜一筹，这是对自古以来那种悲秋的论调的有力否定。C.第三句选择了典型事物具体生动地勾勒了一幅壮美的画面。诗人抓住秋天“一鹤凌云”这一别致的景观的描绘，展现的是秋高气爽，万里晴空，白云漂浮的开阔景象。D.“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”展现的，不仅仅是秋天的生机和素色，更多的是一种高扬的气概和高尚的情操。B1.《秋词》能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子是：_________________，____________________。2.《秋词》中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子是：_______________，________________。3.《秋词》中运用鲜明的对比来表现诗人的观点的句子是：_________________，____________________。4.《秋词》中描写秋天美景的诗句是：_________________，____________________。5.《秋词》中热情歌颂秋天的句子是：_________________，____________________。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。6.白居易有诗云：“大抵四时心总苦，就中断肠是秋天”，极言秋之悲凉，本诗中与之情调