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第页共页高中英语学习方法高中英语学习方法从初中进入高中学习是一个新的转折点，同学们必须采用不同的方法来学习。初中阶段主要重视英语知识和语法的学习，而高中阶段那么侧重培养阅读才能，需要同学们把学到的知识灵敏运用到对语言、文章的理解中，不断进步分析^p判断才能、逻辑思维才能和语言运用才能。所以在学习过程中不能死抠句子、死记语法，而要在交际用语、习惯搭配及语言的多变方面多下功夫。同时还要讲究学习策略，制定符合自己的学习方法和目的，从一开始就养成一个良好的学习习惯，使自己充满信心，学好英语。高中英语教学大纲规定了要求掌握的日常交际功能工程共41个。这些交际用语分别在初、高中教材各个单元的对话中陆续出现。本单元为初中学生进入高中后学习的第一个单元，教材在对日常用语的安排上，由已学的交际用语引出新的对话。如怎样介绍新朋友，完毕谈话辞别时的用语以及如何委托别人转达问候的几种表达方法等。这些句子都是英美人在日常生活中使用频率较高的用语，也是考察的热点。近年来的英语高考试题在命题指导思想上转变了传统的以考察知识为主题，确立“以才能立意”的命题思想，从而改变了过去重语法轻交际的倾向，加强了对外语交际才能的考察。教学大纲明文规定了考察交际用语的形式包括笔试，口试及听力测试，这就预示着今后将在听力测试题型中增强对交际才能的考察，希望同学们在学习中注意情景交际用语的掌握与使用。要进步听说才能，正确的态度是，尽可能设法用学过的词汇和句型表达自己的观点，抓住一切时机多听多说，并持之以恒。那么怎样才能到达这一目的?同学们必须具有自觉理论的`意识，抓住一切时机多听多说，在理论中不断修正错误，并持之以恒，程度才能进步。时机在哪里?不仅在课内，而且在课外。课内是根底，课外天地更宽广。同学们要积极参与老师组织的听说活动，不但要仔细听英语录音带和老师说的英语，而且还要仔细听其他同学说的英语。听懂之后必有反响，要主动表达自己的观点。一定不要怕说错而闭口不言。正确的态度应该是，尽可能设法用学过的词汇和句型表达自己的观点，决不要未开口而先担忧。课堂教学的现代化设备(电化教具和电脑多媒体)也要用足用好。再来看课外英语听说学习的环境和条件。播送、电视、互联网、录音带、录像带、CD、VCD、原版电影，各类英语演讲比赛和夏令营等活动，英语学习的素材不一而足。同学们在条件容许的情况下，应强化自身周围的听说气氛。另外多看课外读物也不失为一种好方法。阅读的好处是扩大知识面，增加词汇量，进步理解力，稳固词汇和语法构造，同时还辛Φ赝平-敌茨芰ΑＵ嬲?庖迳系目瓮庠亩劣胱鍪跃硎笨醇父龆温浜投唐?橇交厥隆Ｇ罢呤且恢址憾粒?恢中菹惺降男郎停?恢执蠖嗍?榭鱿滦Ч-玫奈抟庋?啊?BR》这里建议你去书店选购适宜自己程度的简易读物。怎样才算适宜自己的程度?一般说来，自己粗看几页能知大意的书，便称得上适宜自己程度，其中当然有生词和新的构造，但这不要紧，跳一跳，便能摘下果子，这反而能激发好奇心，提快乐趣，增强理解才能。阅读之后作些摘

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