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2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于生物变异与育种的叙述,正确的是A.基因重组只是基因间的重新组合,不会导致生物性状变异B.基因突变使DNA序列发生的变化,都能引起生物性状变异C.弱小且高度不育的单倍体植株,进行加倍处理后可用于育种D.多倍体植株染色体组数加倍,产生的配子数加倍,有利于育种2.关于温度对酶活性影响的叙述,错误的是A.不同酶的最适温度可能相同B.随着温度降低,酶促反应的活化能下降C.酶活性最高时的温度不适合该酶的保存D.高温下酶失活是酶空间结构破坏的结果3.番茄(2N=24)种群中偶尔会出现一种三体植株(6号染色体有3条),在减数分裂过程中,这3条染色体的任意两条向细胞一极移动,剩余一条移向细胞另一极(含一条或两条6号染色体的配子成活率相同),细胞中其他染色体正常分离。下列关于三体番茄的叙述,正确的是A.该三体番茄细胞中含有3个染色体组B.该三体番茄的形成过程中发生了染色体数目变异C.该三体番茄植株与正常番茄植株杂交,子代三体的概率为1/4D.该三体番茄植株在进行细胞分裂时,体细胞中最多出现49条染色体4.下列有关原核生物和真核生物的叙述,正确的是()A.真核生物都是多细胞生物,原核生物都是单细胞生物B.真核生物通过有丝分裂增殖,原核生物通过无丝分裂增殖C.真核生物都进行有氧呼吸,原核生物都进行无氧呼吸D.真核生物的DNA主要存在于染色体中,原核生物的DNA为环状5.下列关于结构与功能相适应的生命观实例的叙述,错误的是A.细胞溶胶中合成多种酶,有利于多种代谢活动在其中进行B.细菌的质膜上含有光合色素,利于其进行光合作用C.胰岛B细胞有丰富的内质网和高尔基体,利于其分泌胰岛素D.溶酶体贮存大量水解酶,利于消化细胞从外界吞入的颗粒和细胞自身产生的碎渣6.把体积与质量百分比浓度相同的葡萄糖和蔗糖溶液用半透膜(允许溶剂和葡萄糖通过,不允许蔗糖通过)隔开(如图),一段时间后液面的情况是。()A.甲高于乙B.乙高于甲C.先甲高于乙,后乙高于甲D.先甲低于乙,后乙低于甲7.下列关于生物的统一性和差异性的说法,正确的是()A.细胞学说能说明所有生物在结构上具有统一性B.细胞器种类数量的不同体现了真核细胞功能的差异性C.生物体的差异性表现在组成不同个体的元素种类和含量差异都很大D.原核细胞与真核细胞结构的统一性体现在都具有DNA、RNA、蛋白质8.(10分)下列组成细胞的化合物中、所含化学元素种类最少的是①脱氧核糖②生长激素③核糖核苷酸④脂肪⑤磷脂⑥抗体⑦DNA⑧淀粉A.④⑤⑦ B.①④⑧ C.①③⑦ D.②⑥⑧二、非选择题9.(10分)如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位,请回答下列问题:(1)图中X是___________,Ⅰ在小麦种子中主要是指_________________。(2)图中Z是_________________,使用_________________染色剂染色,可使Ⅲ呈现_________________色。(3)图中P的结构通式为_________________,填写出由P由_________________,_________________(细胞器)加工形成Ⅳ。(4)Ⅱ和Ⅳ两者都有多样性,两者多样性的关系是前者_____________后者。(5)构成细胞的化合物中,随着年龄增长明显减少的主要是_________________。10.(14分)科学家利用白色品系小鼠a与黑色品系小鼠b培育出了嵌合体小鼠c,流程如图所示。请回答:(1)胚胎A处于___________期,其中聚集在一端个体较大的细胞称为____________,将来发育成鼠的各种组织。(2)收集胚胎B时,可用特制的装置从黑色品系小鼠b的子宫内获得,该过程称为_____________;也可从黑色品系小鼠b体内取出卵子,通过_____________后进行早期胚胎培养获得。(3)重组胚胎C通过_____________技术移入另一只母鼠的子宫内,受体母鼠对移入的外来胚胎基本不发生_____________反应,一段时间后,产下嵌合体小鼠c。(4)如果产下的嵌合体小鼠c的大部分皮肤是白色,原因可能是________________。11.(14分)红梨醋饮属于绿色健康饮品,其制作流程如图:请回答:(1)可在酸性条件下用____________与发酵产物反应,检测①过程是否成功。(2)①过程涉及的微生物与②过程涉及的微生物最主要的区别是______________。(3)对②过程所用的微生物进行分离和纯化时,常用的划线工具是___________。在固体培养基上划线4次,至少需要灼烧划线工具______次。这种接种方法的名称是________________。(4)为检测生产用水水源地的大肠杆菌含量,每次将200ml水样过滤后,取滤膜放在伊红美蓝培养基上,重复三次。将3个平板培养24h后挑选______色的菌落进行计数。平板上目的菌菌落数分别为130、121和109,据此可计算出每升水样中的大肠杆菌数为______个。若采用显微镜直接计数法,计数结果会偏高,原因是_____________________________。12.我国科学家屠呦呦领导的团队从黄花蒿植物中提取出了青蒿素。研究发现,青蒿素在治疗疟疾、系统性红斑狼疮、肿瘤等疾病方面有显著的作用。青蒿素易溶于有机溶剂,不溶于水,不易挥发,60℃以上易分解。回答下列问题:(1)提取青蒿素时不宜使用水蒸气蒸馏法,原因是_________________、_________________。根据青蒿素_________________的特点,可采用有机溶剂萃取的方法,现有四氯化碳(沸点76.5℃)和乙醚(沸点34.5℃)两种溶剂,应选用_________________作为萃取剂。(2)萃取青蒿素的过程应采用___________________加热;加热时常在加热瓶口安装回流冷凝装置,目的是________________________。(3)下图为对青蒿素提取液(待测样品)的鉴定结果,检测待测样品的方法是________,①中物质在层析液中的溶解度_______②中的物质。检测结果表明_________________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】
生物的变异包括可遗传变异和不可遗传变异,可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异。基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换,这会导致基因结构的改变,进而产生新基因;基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合,包括自由组合型和交叉互换型两种类型;染色体变异包括染色体结构变异(重复、缺失、易位、倒位)和染色体数目变异。【详解】基因重组是在有性生殖的过程,控制不同性状的基因的重新组合,会导致后代性状发生改变,A错误;基因突变会导致DNA的碱基序列发生改变,但由于密码子的简并性等原因,基因突变不一定会导致生物体性状发生改变,B错误;二倍体花药离体培养获得的单倍体高度不孕,但是用秋水仙素处理后使得其染色体数目加倍,为可育的二倍体,且肯定是纯种,C正确;多倍体的染色体组数如果奇倍数的增加(如三倍体),其后代遗传会严重的不平衡,在减数分裂形成配子时,同源染色体联会紊乱,不能形成正常的配子,因此不利于育种,D错误。2、B【解析】本题B项出现明显知识性错误:分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量称为活化能,故活化能是一定的,而酶的作用本质是降低活化能,温度降低只是使酶降低活化能的作用减弱。其它三项均正确,因为绝大多数酶的化学本质是蛋白质,极少数是RNA,在高温下空间结构易被破坏而失活,最适温度是酶活性最强的温度,但不是保存酶的最适合温度,一般是适当的低温保存。【考点定位】本题主要考查酶的知识,学生对活化能的概念理解方面易出错,属基础题。3、B【解析】
三体番茄的第6号染色体有三条,在减数分裂过程中联会时2条随机配对,另1条不能配对,因而会产生异常配子.由于细胞中多了一条染色体,因而属于染色体变异。【详解】该三体番茄细胞中含有2个染色体组,只是6号染色体多了一条染色体,并不是多了一个染色体组,A错误;该三体番茄的形成过程中发生了染色体数目变异,B正确;该三体番茄植株产生含两条6号染色体的概率为1/2,故该三体番茄植株与正常番茄植株杂交,子代三体的概率为1/2,C错误;该三体番茄植株在进行细胞分裂时,体细胞有丝分裂后期最多出现50条染色体,D错误;故选B。【点睛】本题考查染色体变异和减数分裂的相关知识,意在考查学生运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。4、D【解析】
原核细胞:没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色质;没有复杂的细胞器(只有核糖体一种细胞器);只能进行二分裂生殖,属于无性生殖,不遵循孟德尔的遗传定律;含有细胞膜、细胞质,遗传物质是DNA。真核生物:有被核膜包被的成形的细胞核,有核膜、核仁和染色质;有复杂的细胞器(包括线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体等);能进行有丝分裂、无丝分裂和减数分裂;含有细胞膜、细胞质,遗传物质是DNA。【详解】真核生物大多数是多细胞生物,但也有单细胞生物,如变形虫、草履虫等;原核生物都是单细胞生物,A错误;原核生物进行二分裂增值,而真核生物的生殖方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂,B错误;绝大多数真核细胞都进行有氧呼吸,但也有少量真核细胞能进行无氧呼吸;原核生物细胞只含核糖体一种细胞器,不含线粒体,但部分原核细胞含有与有氧呼吸有关的酶,也能进行有氧呼吸,C错误;真核生物的DNA主要存在于染色体中,原核生物的拟核DNA和质粒DNA都是环状的,D正确。5、A【解析】
1、核糖体是合成蛋白质的场所,主要由RNA和蛋白质组成。2、粗面内质网向内与细胞核膜相连,向外与质膜相连,是蛋白质加工和修饰的场所。光面内质网的功能多种多样,例如参与糖原、类固醇、磷脂的合成,此外还有解毒作用。3、高尔基体的主要功能将内质网合成的蛋白质进行加工、分类、与包装,然后分门别类地送到细胞特定的部位或分泌到细胞外。4、溶酶体的功能是消化细胞从外界吞入的颗粒和细胞自身产生的碎渣。【详解】A、细胞溶胶含有多种酶,是多种代谢活动的场所,而酶是在核糖体或细胞核中合成的,A错误;B、蓝细菌的质膜上含有叶绿素和藻蓝素等光合色素,利于其进行光合作用,B正确;C、胰岛素属于分泌蛋白,需经过内质网的加工和高尔基体的分拣,转运到细胞外。因此,胰岛B细胞有丰富的内质网和高尔基体,利于其分泌胰岛素,C正确;D、酶体贮存60种以上的水解酶,利于消化细胞从外界吞入的颗粒和细胞自身产生的碎渣,D正确。故选A。【点睛】熟记核糖体、内质网、高尔基体和溶酶体等细胞器的功能是解答本题的关键。6、C【解析】把体积与质量百分比浓度相同的葡萄糖和蔗糖溶液(两者均为1.3g/mL)用半透膜(允许溶剂和葡萄糖通过,不允许蔗糖通过)隔开,由于葡萄糖分子小所以甲浓度高于乙,水分子从乙流向甲,液面情况是甲高于乙。由于葡萄糖分子能通过半透膜而蔗糖分子不能通过,甲的葡萄糖流向乙,乙的蔗糖不能流向甲,一段时间后乙的浓度高于甲,水分子从甲流向乙,液面的情况是乙高于甲。所以C项正确。A、B、D项不正确。【考点定位】物质的跨膜运输方式【名师点睛】U”型管中水分子移动方向的分析(1)膜两侧溶液中浓度高的一侧渗透压高,浓度低的一侧渗透压低,水分子由低浓度一侧向高浓度一侧扩散。(2)两侧溶液中的溶质是否能通过半透膜,若不能,则只是高浓度一侧液面升高;若能,则先是高浓度一侧液面升高,随后另一侧液面升高,最后两侧液面持平。(3)如果溶质分子不能透过半透膜,在达到渗透平衡时,一般两侧溶液的浓度并不相等,因为液面高的一侧形成的静水压,会阻止溶剂由低浓度一侧向高浓度一侧扩散。7、B【解析】细胞学说揭示了一切动植物结构的统一性,A错误;真核细胞中含有很多细胞器,不同的细胞器功能不同,因此细胞器种类、数量的不同体现了真核细胞功能的差异性,B正确;生物的统一性表现在组成不同个体的元素种类基本相同,生物体的差异性表现在组成不同个体的元素含量差异都很大,C错误;原核细胞与真核细胞的结构统一性体现在都具有细胞膜、细胞质等,D错误。【点睛】解答本题关键能区分原核细胞与真核细胞,最根本的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体,原核细胞只有核糖体一种细胞器,原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质。8、B【解析】
糖类的组成元素是C、H、O;蛋白质的组成元素是C、H、O、N等;核酸的组成元素是C、H、O、N、P;脂质的组成元素是C、H、O等,其中脂肪的组成元素只有C、H、O三种,磷脂的组成元素有C、H、O、N、P五种。【详解】①脱氧核糖的组成元素是C、H、O;②生长激素的本质是蛋白质,组成元素是C、H、O、N等;③核糖核苷酸的组成元素是C、H、O、N、P;④脂肪的组成元素是C、H、O;⑤磷脂的组成元素是C、H、O、N、P;⑥抗体的本质是蛋白质,组成元素是C、H、O、N等;⑦DNA的组成元素是C、H、O、N、P;⑧淀粉的组成元素是C、H、O;通过比较可知,所含元素最少的是①④⑧,即B答案正确;A、C、D答案均错误。【点睛】解答本题的关键是明确组成细胞的各种化合物的组成元素,再根据题意作答。二、非选择题9、葡萄糖淀粉核糖核苷酸吡罗红红内质网高尔基体决定水【解析】
图示可知Ⅰ是能源物质,主要是多糖,所以X是葡萄糖;Ⅱ、Ⅲ携带遗传信息,Ⅱ分布在细胞核,所以Ⅱ是DNA,Ⅲ分布在细胞质,所以Ⅲ是RNA;Ⅳ承担生命活动,所以Ⅳ是蛋白质,P为氨基酸;脂肪是良好的储能物质;而A代表N、P两种元素,B只是N元素。【详解】(1)图中X是多糖的单体,是葡萄糖,在小麦中作为能源物质的多糖是淀粉;(2)图中Ⅲ主要分布在细胞质中,是RNA,则Z是其组成基本单位核糖核苷酸,RNA可被吡罗红染成红色;(3)P为氨基酸,其结构通式为;Ⅳ是蛋白质,氨基酸在核糖体上合成多肽链,在内质网和高尔基体上加工成蛋白质;(4)DNA和蛋白质都具有多样性,其中蛋白质是由DNA控制合成的,因此DNA的多样性决定蛋白质的多样性;(5)水在个体发育过程中的含量不同,随着年龄的增长水的含量会明显减少.【点睛】根据蛋白质、DNA、RNA、多糖四种有机物的组成元素,基本单位,主要作用以及四者之间的关系,结合图形所示,准确判断图中字母或数字所代表的物质,是解题关键。10、囊胚内细胞团冲卵体外受精胚胎移植免疫排斥来源于白色品系小鼠a的胚胎细胞比来源于黑色品系小鼠b的胚胎细胞更多地发育为皮肤细胞(大部分皮肤细胞由白色品系小鼠a的胚胎细胞分化而来)【解析】
冲卵是指从母体子宫中冲出早期胚胎的过程。哺乳动物早期胚胎发育的过程是:受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原肠胚。囊胚具有囊胚腔,此时细胞开始出现分化,内细胞团将来发育成胎儿的各种组织,滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘。据此分析题图可知:胚胎A、B均为囊胚,分别来自白色品系小鼠a与黑色品系小鼠b;胚胎C是重组胚胎,是将胚胎A的部分细胞注入胚胎B而获得。【详解】(1)胚胎A有囊胚腔,说明胚胎A处于囊胚期,其中聚集在一端个体较大的细胞称为内细胞团,将来发育成鼠的各种组织。(2)胚胎B也处于囊胚期。用特制的装置从黑色品系小鼠b的子宫内获得胚胎B的过程称为冲卵;从黑色品系小鼠b体内取出卵子,通过体外受精形成受精卵,再进行早期胚胎培养,也能够获得胚胎B。(3)将重组胚胎C移入另一只母鼠的子宫内,需借助胚胎移植技术。受体母鼠对移入的外来胚胎基本不发生免疫排斥反应。(4)嵌合体小鼠c是由重组胚胎C发育而成,重组胚胎C有部分细胞来自于白色品系小鼠a产生的胚胎A。如果产下的嵌合体小鼠c的大部分皮肤是白色,则其原因可能是来源于白色品系小鼠a的胚胎细胞比来源于黑色品系小鼠b的胚胎细胞更多地发育为皮肤细胞(大部分皮肤细胞由白色品系小鼠a的胚胎细胞分化而来)。【点睛】解答此题的关键是识记并理解哺乳动物早期胚胎发育的过程、胚胎移植的内涵。在此基础上,以图示中的“箭头指向和文字信息”为切入点,明辨胚胎A、B、C的来源,进而结合题意对各问题情境进行分析解答。11、重铬酸钾前者有细胞核,后者无细胞核接种环5平板划线法黑600死菌也被计数【解析】
本题考查果酒和果醋的制作、微生物分离和培养,要求考生识记参与果酒和果醋制作的微生物及其新陈代谢类型,掌握果酒和果醋制作的原理;识记接种微生物常用的方法及计数常用的方法,能结合所学的知识准确答题.【详解】(1)①为果酒发酵过程,该过程产生的酒精可使酸性重铬酸钾溶液变成灰绿色.(2)①表示果酒发酵,②表示果醋发酵,参与果酒制作的微生物是酵母菌,是真核生物;参与果醋制作的微生物是醋酸菌,是原核生物,最大的区别是前者有细胞核,后者无细胞核(3)对②过程所用的微生物进行分离和纯化时,常用的划线工具是接种环(或接种针).每次划线之前和结束后都需要灼烧接种环,因此在固体培养基上划线4次,至少需要灼烧划线工具5次.把混杂在一起的微生物或同一微生物群体中的不同细胞用接种环在平板培养基表面通过分区划线稀释而得到较多独立分布的单个细胞,这种方法称作平板划线法。(4)伊红和美蓝培养基可以鉴别大肠杆菌,使菌落呈黑色,因此将3个平板置于37℃
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