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《糖类》同步练习一、选择题(本题包括5小题,每小题4分,共20分)1.下列有关葡萄糖的叙述中,错误的是()A.能与金属钠反应B.能与醇发生酯化反应C.能与新制Cu(OH)2反应D.能被氧化为CO2和H2O2.对于淀粉的下列叙述中,不正确的是()A.淀粉属于天然有机高分子化合物B.淀粉遇I-能变蓝色C.淀粉不溶于冷水D.淀粉在人体内能够水解生成葡萄糖,经肠壁吸收进入血液3.(2010·嘉兴高一检测)为证明无还原性的蔗糖水解后的生成物有还原性,可能有如下实验步骤:①加入稀硫酸;②加入几滴CuSO4溶液;③加热;④加入蒸馏水;⑤加入烧碱溶液至碱性;⑥加入新制Cu(OH)2。最佳顺序是()A.④①③⑥③B.④③①⑥⑤③C.①③②⑥③D.④①③⑤⑥③4.(2009·广东理基)下列说法不正确的是()A.苯和乙烯都能与H2发生加成反应B.蔗糖在人体内水解的产物只有葡萄糖C.食醋中含有乙酸,乙酸可由乙醇氧化得到D.煤可与水蒸气反应制成水煤气,水煤气的主要成分为CO和H25.乙醛(C2H4O)、乙酸及葡萄糖中氢元素的质量分数为x,则混合物中氧元素的质量分数是()A.1-6xB.(1-7x)/6C.1-2xD.1-7x二、非选择题(本题包括3小题,共30分)6.(10分)用含淀粉的物质制备陈醋(醋酸)的主要过程,可用化学方程式表示为:①____________________________________;②____________________________________;③____________________________________;④____________________________________。检验所酿的陈醋中是否含有淀粉的方法是______。[实验·探究]8.(10分)纤维素属于多糖,在稀酸的催化作用下可以水解为葡萄糖。下面是某同学进行“纤维素水解实验”的步骤:①将一小团棉花放在试管中,加入3~5滴90%的硫酸,并且用玻璃棒小心把棉花捣成糊状;②在酒精灯火焰上稍微加热,使之成为亮棕色;③在亮棕色溶液中加入2mL新制备氢氧化铜悬浊液,加热煮沸,可是没有观察到预期的实验现象。请完成下列问题(1)写出纤维素水解的化学方程式:_______________。(2)试分析该同学实验失败的原因:_______________。(3)请补写出正确的实验操作:_______________。(4)在该同学的实验步骤②后的亮棕色溶液中直接滴加CuSO4溶液,然后滴加过量的NaOH溶液,这种操作能否观察到预期实验现象?预期的实验现象是什么?
参考答案1.【解析】选B。葡萄糖的分子结构为:CH2OH(CHOH)4CHO,分子中含有5个—OH和1个—CHO:有—CHO,可与新制的Cu(OH)2反应生成Cu2O砖红色沉淀;有—OH可与金属钠反应生成H2,也可与羧酸反应生成酯;由C、H、O三种元素组成,能被氧化为CO2和H2O。2.【解析】选B。淀粉是绿色植物进行光合作用的产物,相对分子质量较大,属于天然高分子化合物,故A正确;淀粉遇I2变蓝,可用于淀粉的检验,而遇I-不会变蓝,故B错;淀粉不溶于冷水,在热水中膨胀为糊状,部分溶解,故C正确;淀粉在人体内被吸收就是通过此过程,D正确。3.【解析】选D。蔗糖水解生成的葡萄糖具有还原性,可用新制的Cu(OH)2悬浊液检验,但蔗糖水解需在酸性条件下,而Cu(OH)2检验葡萄糖需在碱性条件下,所以实验步骤中应注意。该实验不需滴加CuSO4溶液。4.【解析】选B。苯能和氢气加成生成环己烷,乙烯中含有碳碳双键,可以与氢气加成,故A对;蔗糖水解生成葡萄糖和果糖,故B错;乙醇在铜作催化剂的作用下加热可生成乙酸,故C正确;煤的主要成分碳在高温下与水蒸气反应产生CO和H2,该混合气体俗称水煤气,故D正确。5.【解析】选D。乙醛(C2H4O)、乙酸(C2H4O2)和葡萄糖(C6H12O6)中碳氢元素质量比相同,均为:(1×12)∶(2×1)=6∶1,所以,由混合物中氢的质量分数为x知,混合物中碳的质量分数为6x,则混合物中氧的质量分数为1-x-6x=1-7x,故选D项。6.【解析】既然以淀粉为原料,故先让淀粉水解生成葡萄糖,葡萄糖的分子式为C6H12O6,而醋酸的分子式为C2H4O2,故必须使葡萄糖分解。思路为:淀粉→葡萄糖→乙醇→乙醛→乙酸。7.8.【解析】纤维素在酸的催化作用下水解最终生成葡萄糖,葡萄糖能与新制Cu(OH)2悬浊液反应生成砖红色沉淀。但该操作中没有先加NaOH中和多余的酸,酸会和Cu(OH)2悬浊液发生中和反应,看不到砖红色沉淀。故应先加适量NaOH溶液来中和过量的酸,才能看到预期的现象。答案:(1)(2)主要原因是水解
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