2024年义务教育2022年版《道德与法治课程标准》真题库附答案_第1页
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第1页共12页一、填空题。(每空1分，)(评分标引导作用，改进结果评价，强化过程评价，探索增值评价。第2页共12页,分学段按主题对内容进行科学设计，建构学段衔接、循序渐挥教师在教学中的主导作用。0第3页共12页三、简答题(每题10分，共30分)。(评分标准：言之有理均第4页共12页0的时代新人打下牢固的思想根基()。第5页共12页A.政治方向B.有序参与C.价值取向D.家国情怀内化于心、外化于形。道德修养主要表现为()。①个人品德②家庭美德③社会公德④职业道德课程学业质量标准按照个学段呈现()。第6页共12页体系。课程体系的特点有()。①学段衔接②循序渐进③螺旋上升④联系生活A.国情B.道德第7页共12页②旨在引导教师注重教学质量的提升，坚持“唯分数论”11.下列属于课程实施的教学建议的是()。第8页共12页的，我们应积极探索的教学方法是()。①讲授式②议题式③体验式④项目式、激励和改善的功能，促进学生发展和改进教师教学()。第9页共12页的相关信息。下列属于评价方法的是()。①观察②访谈③作业④纸笔测试15.学业水平考试以考查为目标()。A.学生分数B.学生核心素养形成与发展C.学生品德D.学生笔试情况二、多项选择题(将正确答案填在括号里，每题3分共15分)。学”,必须进一步明确“、、”优化学校育人蓝图()。A.培养什么人B.怎样培养人17.道德与法治课程的性质包括()。第10页共12页逐步形成的()。C.关键能力D.理想信念学生的价值辨析能力。案例选择要关注()。0三、简答题。(共4道题，共35分)21.道德与法治课程的基本理念是什么?(10分)第11页共12页22.道德与法治课程要培养的核心素养主要包括什么?其内在关系是什么?(10分)23.确立素养导向的教学目标，教师要注意什么?(10分)24.请简述道德与法治课程教学评价的基本原则。(5分)一、单项选择题。(将正确答案填在括号里，每小题2分共30分)二、多项选择题。(将正确答案填在括号里，每题3分共15分)三、简答题。(共4道题，共35分)评分标准：只要言之

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