中考英语专题复习完形填空

完形填空完形填空是一种测试考生综合运用英语语言知识能力的一种题型，它集阅读理解能力与语言应用能力考查于一体，考查考生在阅读理解基础上，在一定语言情景下灵活运用词汇的能力。它首先要求考生具备较强的阅读能力，具备能根据短文所给线索，捕捉相关信息，进行分析判断、逻辑推理的能力，它还要求考生能熟练运用所学词汇、语法、习惯用语及交际用语等语言知识进行填词，考查了使用语言的准确性。由于完形填空属于有障碍性的阅读，考生对阅读这些含有空缺单词的短文没有把握、困难较大，所以往往望题生畏。因而完形填空历来是中考中考生失分率较高的题型。义务教育新教材使用之后，完形填空试题的难度逐渐增大。以往完形填空试题的考点主要集中在词汇、语法、句法上，对语篇背景考虑不多，近年来考查的重点已由在语篇中考查语法逐渐转向对语篇的整体理解。比如多数试题所设选项如单从语法角度来判定都是正确的，但一旦联系语篇内容，则只有一个正确答案。由于难度的提高，使完形填空成为考生最棘手题型之一，感到既容易丢分又难于进行复习。要完成好完形填空试题，考生除必须掌握一定的语法、词汇知识外，还有籁于提高阅读理解能力。因为只有看懂了短文才能确定正确答案。另外考.生还要有计划地多做一些完形填空的练习，逐渐增加训练的频度，提高训练的难度，通过训练提高阅读理解能力，做到能根据短文所给线索和信息进行分析、推理、归纳、判断，进一步提高词语辨析和灵活运用的能力。只有通过平时多读多练，不断拓宽知识面，进一步了解英美风土人情等有关文化背景知识，熟练掌握英语习惯用语的表达等，才能为正确完成完形填空试题提供前提保障。做“完型填空”题应遵循下列步骤：1、通读全文，了解大意做这类题目是，首先应该把文章通读一遍，了解一下文章的大概内容。千万不要读一句填一句，因为“完形填空”题里所给的大多数选项填入单句后都可成立，但从全文看又不可取。2、瞻前顾后，逐步填空了解文章大意之后，就可逐步填空。一般来说，文

章后面所给的选择答案可分三类:一类是语法正确，而意

思不对;另一类是意思正确，而语法错误;第三类是语法正

确，意思也正确。在选择答案时，一定要考虑到上下文的

意思，还要考虑到句子的结构，习惯用法，固定搭配和词

类的功能，尽量使选出的答案及复合语法又符合原文的意

思。3、认真复查，适当调整填空全部做完以后，应把短文从头到尾再读一遍，检

查一下填空以后的文章是否连贯，情节是否合理，语法结

构是否正确。一般来说，如果意思连贯，情节合理，语法

结构正确，就意味着选答没有问题;如果发现个别填空使

文章文理不通，语法结构有问题，就说明选答不正确。对

这样的填空应该认真推敲，进行调整。一、社会现象类1Itseemsthatthecitiesinthefuturewillhavetochange.Becausetheworld,spopulation1,therewillbe2peopleinthecitiestomorrow.Itmaybe 3__ foranyfamilytoliveinahousewithlandaroundit.There_4__enoughspaceforthem.5tosolvethisproblemmaybetheskyscrapercity（摩天城）.ThehighestbuildingintheworldtodayisinTaipei.It,sabout509metreshigh.Theskyscrapercitiesinthefuturewillbemanytimes6 .Inaskyscrapercityabout250,000peoplewilllive.Nearlyamillionpeoplecan7infourofthesegreatbuildings.Eachskyscrapercitywillhavefourtownsinitandeachtownwillhavetenvillages.Theywilllive,workand8theirfreetimeinthem.Theywon,tneedtoleavethecity__9__theywantto.Theywillbeabletomoveaboutinthecitybytransportcontrolled10computers.Let'simaginehowthelifewillbethen1.A.hasgrownB.isgrowingC.aregrowingD.havegrown2.A.manyB.muchC.more D.larger3.A.impossibleB.possibleC.importantD.necessary4．A.aren'tB.won'tbeC.won'thaveD.haven't5．A.AwayB.AroadC.AnanswerD.Anidea6.A.lowerB.shorterC.tallerD.higher7．A.liveB.studyC.workD.be8．A.spendB.costC.payD.take9．A.untilB.whenC.whileD.unless10.,A.byB.atC.withD.in名师点评这篇短文主要介绍了好像将来城市不得不改变，因为世界人口的增长，将来城市里会有更多的人。人们没有足够的空间，所以解决这个问题的方法可能是摩天城。将来的生活会是什么样的呢？.考查动词及语境的理解。因为世界的人口在增长。用现在进行时表示增长的过程。故选B..考查形容词及语境的理解。将来城市里会有更多的人，more表示更多，是many和much的比较级，故选C。.考查形容词及语境的理解。对于任何一个家庭来说，住在周围有土地的房子里是不可能的。impossible是不可能的，故选A。.考查时态及语境的理解。将不会有他们足够的空间。此句是therebe句型的将来时，故选B。.考查名词及语境的理解。解决这个问题的方法可能是摩天城，way表示方式，方法。故选A。.考查形容词及语境的理解。将来城市的摩天城可能比现在的高好多倍。表示建筑物的高应用high故选D。.考查动词及语境的理解。将近100万人可以住在四个这样的大建筑物里。故选A。.考查动词及语境的理解。他们会在摩天城里工作生活，度过他们的空余时间。spend在此表示度过。故选A。.考查连词及语境的理解。如果他们不想离开这个城市，他们就不必离开这个城市。unless如果不，故选D。.考查介词及语境的理解。他么在这个城市里活动所用的交通被电脑控制。故选A。2InAmerica,wherelabor（劳工）costsaresohigh,"do-it-yourself"isawayoflife.Manypeople__1__theirowncars,buildtheirowngarages,andevenrebuildtheirownhouses.__2__manyofthemwillalsowritetheirownbooks.InHollywoodthereisa__3__thatpublishes^版）children'sbookswiththehelpofcomputers.__4__otherbookcompaniesalsopublishthatway,thiscompanyisnotliketheothers.It__5__thereadertobecomethemaincharacterwiththehelpofcomputers.Hereis__6theydoit.LetussupposeachildisnamedHody.Thecomputerusesthisinformationtomakeupastory__7__pictures.Thestoryisthenprintedup."Thisbookisaboutme,“achildwho__8__suchabookmightsay.Sothecompanyiscalledthe"Me-BooksPublishingCompany".__9__likeme-booksbecausetheyliketoseeinprinttheirownnames,theirpictures,andthenamesoftheirfriendsandtheirpets.Butmore__10__,inthisway,readersaremuchmoreinterestedinreadingthestories.Me-booksarehelpingchildrentolearnhowtoread.1.A.makeB.build C.buyD.repair2.A.OtherwiseB.Only C.OnceD.Soon3.A.directorB.personC.companyD.computer4.A.HoweverB.AlthoughC.ThatD.Unless5.A.allowsB.hatesC.hiresD.pays6.A.whatB.how C.whyD.where7.A.withB.about C.forD.except8.A.printsB.borrowsC.sellsD.receives9.A.WritersB.ChildrenC.CompaniesnD.Friends10.A.impossibleB.imaginativeC.importantD.inactive名师点评这篇文章主要讲述了在好莱坞有一个很特别的出书公司，他可以写读者自己的故事，把名字写在书上，这样可以吸引很多人去读。.考查动词及语境的理解。A.make让；B.build建造；C.buy买；D.repair修理；根据句意在美国，劳动（劳工）成本如此之高，“做你自己”是一种生活方式。许多人做出自己的汽车，建立自己的车库，甚至重建自己的房屋。故选D.考查副词及语境的理解。A.Otherwise否则；B.Only仅仅，只；C.Once曾经；D.Soon不久；；根据句意不久他们中的许多人们也将写自己的书。根据题意故选D.考查名词及语境的理解。A.director导演；B.person个人；C.company公司；D.computer电脑。句意：在好莱坞，有一个在电脑的帮助下出版孩子书的公司。结合题意故选C.考查连词及语境的理解。根据文意可知，尽管其他的出书公司也出版。A.However然而；B.Although尽管；C.That那个；D.Unless除非；根据意义故选B..考查动词短语短语及语境的理解。Allowsbtodosth表示允许某人做某事；句意；这个公司不像其他的公司，他让读者在电脑的帮助下变成书中的人物。结合以上内容，应选A.考查疑问词及语境的理解。A.what什么；B.how怎样；C.why为什么；D.where在哪；此处：以下就是他们怎么做的，根据题意故选B.考查介词及语境的理解。A.with带有，具有；B.about关于；C.for为了；D.except除了；根据句意这个电脑用这个信息编了一个带有图片的故事，故应选A。.考查动词及语境的理解。A.prints打印；B.borrows借；C.sells买；D.receives收到；该句收到如此一本书的男孩可能会说：“这本书是关于我的"，故选D.考查连词及语境的理解。A.Writers作家；B.Children孩子们；C.Companies公司；D.Friends朋友们；句意：孩子们喜欢像我这样的书，因为他们想看到打印自己的名字。根据句意故选B.考查感叹句及语境的理解。A.impossible不可能；B.imaginative富有想象力的；C.important重要的；D.inactive无效的；根据句意：但是更重要的是，读者们读这样的故事更感兴趣，可知选C.3Intheworldtherearemanyinterestingfestivals.Nowletme1yousomethingaboutoneofthem—Mother'sDay.PeoplecelebrateMother'sDayintheUSAfirst.Itisalsoa2insomeothercountries.It's3thesecondSundayinMay.Itisadaytothank4 .Onthatday,peopleshowtheirlovetotheirmotherby 5 cardsandotherpresents.Onthecards,childrenwillwrite"Thanks,Mom"."Tothebestmotherintheworld.""Best6forMother,sDay"andsoon.Fatherandchildrendothehousework（家务活）._7motherscanhavearest.InChina,people 8celebratethisspecialdayformothers.LastMother,sDay,Iboughtsomeflowersformymothertothankher 9_work.Ihelped my mother10clothes,cook,cleanthehouseandsoon.MymotherandIwereveryhappy.1.A.tellB.sayC.speakD.talk2.A.countryB.signC.festivalD.subject3.A.inB.onC.atD.until4.A.teachersB.friendsC.fathersD.mothers5.A.makingB.tomakeC.makeD.made6.A.daysB.wishesC.namesD.presents7.A.BecauseB.IfC.ButD.So8.A.alsoB.tooC.aswellD.again9.A.difficultB.easyC.hard D.interesting10.A.wearB.washC.countD.show名师点评全世界，有许多有趣的节日。现在让我告诉你关于它们当中的一个节日---母亲节。首先在美国庆祝母亲节。在其它的一些国家，它也是一个节日。它是在五月的第二个星期天。在那天，人们通过做贺卡和礼物来表达对母亲的爱。在上面写了许多祝福的话。.考查动词及语境的理解。A.tell告诉；B.say说（指说的内容）；C.speak说（常指说的语言）;D.talk谈论。联系原文：全世界，有许多有趣的节日。现在让我告诉你关于它们当中的一个节日---母亲节。分析:表示告诉tell.同时考查固定短语：letsb.dosth.故选A.考查名词及语境的理解。A.country国家；B.sign标志；C.festival节日；D.subject学科。联系原文：首先在美国庆祝母亲节。在其它的一些国家，它也是一个节日。它是在五月的第二个星期天。联系下文，它是一个节日，因此填写festival.故选C.考查介词及语境的理解。A.血在之内；B.。9在之上；C.at向；D.until直到。联系原文：首先在美国庆祝母亲节。在其它的一些国家，它也是一个节日。它是在五月的第二个星期天。分析：表示具体的某一天，用介词on.故选B.考查名词及语境的理解。A.teachers教师们；B.friends朋友们；C.fathers父亲们；D.mothers母亲们。联系原文：这一天是为了感谢母亲们。分析：全世界的母亲有很多，因此要运用母亲的复数形式。故选D5.考查词义及语境的理解。A.making制作（动词的现在分词形式）；B.tomake制作（动词的不定式形式）；C.make制作（动词的原形）;D.made制作（动词的过去式）。联系原文：这一天是为了感谢母亲们。在那天，人们通过做贺卡和礼物来表达对母亲的爱。分析：考查固定短语：makecards.同时在介词by后面要用动词的分词形式。故选A.考查名词及语境的理解。A.days天；B.wishes祝福；C.names名字；D.presents礼物。联系原文：在那天，人们通过做贺卡和礼物来表达对母亲的爱。在上面写了许多祝福的话。分析：考查固定短语bestwishes最美好的祝愿。故选B.考查连词及语境的理解。A.Because因为；B.If如果/是否；C.But但是；D.So因此。联系原文：在那天，父亲和孩子们做家务活。因此母亲能休息一下。联系上下文为因此之意。故选D.考查词义及语境的理解。A.also也（位于句子中间）；B.too也（位于句子末尾，与主句用逗号隔开）;C.aswell也（位于句子末尾）；D.@8@血再一次。联系上文：在中国，人们也庆祝这个特殊的节日，为了母亲。分析：也，位于句子中间用also.故选A.考查形容词及语境的理解。A.difficult困难的;B.easy容易的;C.hard艰苦的;D.interesting有趣的。联系句意：上一个母亲节，我为母亲买了一些花，来表达感谢她的艰苦的工作。分析：考查固定短语hardwork艰苦的工作。故选C.考查动词及语境的理解。A.wear穿；B.wash洗；C.count数；D.show展示。联系句意：我帮助母亲洗衣服，做饭，打扫屋子等等。我和我的母亲都很高兴。结合选项一定是洗衣服。故选B二、社会历史类1Chinaisthehomeoftea,1hasmorethan4,000yearsofhistory.PeopleinChinadrinkteadaily.2thethreemajordrinks--tea,coffeeandcocoa,teais__3 bythelargestnumberofpeopleintheworld.TeafromChina,along__4silkandporcelain,begantobeknownbytheworldoverathousandyearsagoandhasbeenanimportantChineseexport5__ .Tea__6mainlyintheareasouthoftheYangtzeRiver,intheprovincesofZhejiang,JiangxiandFujian,becauseofthegood7andrichsoilthere.Longjing,Wulong,Pu,erandTieguanyinareall8__ kindsoftea.Overthepastcenturies,Chinesepeoplehave9theiruniqueteaculture,whichincludesteaplanting,tea-leafpicking,teamaking,andteadrinkingandsoon.Teaaswellascoffee__10apopulartopicwhichisoftenmentionedindances,songs,poemsandnovels.1.A.whoB.whichC.where D.when2.A.InB.For C.Of D.By3.A.eatenB.playedC.boughtD.drunk4.A.betweenB.withC.exceptD.besides5.A.atthattimeB.fromnowonC.sincethenD.sincenow6.A.producesB.growsC.makes D.lives7.A.climateB.weatherC.water D.river8.A.famousB.importantC.interestingD.delicious9.A.likedB.gotC.becomeD.developed10.A.areB.beC.were D.is名师点评试题分析：这篇短文主要介绍了中国是茶的故乡。中国茶具有悠久的历史，其主要生长在长江以南地区。长期以来，中国人民形成了独特的茶文化，茶和咖啡一样是一个受欢迎的话题。.考查引导词及语境的理解。根据语境，这是一个非限制性定语从句，是对先行词的附件说明。当先行词指人时用who,指物或前面的句子用which,指地点用where,指时间用when。结合选项可知应选B。.考查介词及语境的理解。根据语境，这里指的是在三种主要的饮料（茶、咖啡、可乐）当中。“Of+范围”表示“在……当中”，故选C。.考查动词及语境的理解。eaten:吃，played:玩，bought：买drunk：喝。根据语境，茶被世界上最大多数人所饮用。故选D。.考查副词及语境的理解。根据语境，中国的茶和丝绸、瓷器早在一千多年以前就已经被世界所公认。alongwith表示“随同”、“伴随”，故选A,她B。.考查介词短语及语境的理解。atthattime：那时，fromnowon：从现在起，sincethen：从那时起，sincenow：从现在。根据语境，中国茶从一千多年起就已经成为了中国的一项重要出口商品。故选C。.考查动词及语境的理解。produces：生产，grows：生长，makes：制造，lives：生活。根据下文becauseofthegood andrichsoilthere的描述可知，茶主要生长在土壤肥沃的长江以南地区。故选B。.考查名词及语境的理解。climate：气候，weather：天气，water：水，river：河流。根据语境，这里指的是好的天气和肥沃的土地。故选B。.考查形容词及语境的理解。famous：有名的，important：重要的，interesting：有趣的，delicious：美味的。根据语境，这里指的是龙井茶、乌龙茶、普洱茶、铁观音都是有名的茶。故选A。.考查动词及语境的理解。liked：喜欢，got：得到，become：成为，developed：形成、发展。根据语境，在过去的几个世纪，中国人民已经形成了独特的茶文化。故选D。.考查be动词及语境的理解。根据语境，本句主语是tea,表示单数概念，aswellascoffee作伴随状语。根据主谓一致原则可知应选D。2Theumbrellaisaverycommonobject.Itkeepsthe_Landthesunoffthepeople.Mostumbrellascanbefoldedupsoitis2tocarrythem.However,theumbrellahasnotalwaysbeenas3asitisnow.Inthepast,itwasasymbol（标志）ofimportance.SomeAfricancountriesstilluseumbrellainthis4.Someonecarriesanumbrellaandwalksbehindthekingorimportantperson.Umbrellasareveryold.Peopleindifferentpartsoftheworldbeganto5umbrellasatdifferenttimes.TheChinesehadthemmorethan3,000yearsago.Fromthenon,umbrellas6toIndiaandEgypt.InGreeceandRome,7wouldn'tusethem.Theybelieveumbrellaswereonlyforwomen.Englandwas8thefirstcountryinEuropewherecommonpeopleusedumbrellasagainstrain.Theweatherthereisvery9andumbrellasareveryuseful.Everybodyusesumbrellastoday.Thenexttimeyou10one,thinkingthatforcenturiesonlygreatmenandwomenusedthem,you'llfeelyouareimportantpeople,too.1.A.rainB.couldC.airD.water2.A.lovelyB.cheapC.hardD.easy3.A.lightB.heavyC.commonD.special4.A.wayB.sizeC.reasonD.place5.A.discoverB.useC.examineD.discuss6.A.walkedB.travelledC.rodeD.flew7.A.childrenB.parentsC.menD.women8.A.probablyB.alreadyC.suddenlyD.immediatelyA.sunnyB.rainyC.snowyD.windyA.sellB.returnC.borrowD.carry名师点评试题分析：这篇短文主要介绍了伞的历史。现在伞是用来遮雨这样的，在古代她是身份的象征。不同的国家使用伞的时间也是不同的。.考查名词及语境的理解。句意：它能为人们遮挡雨和阳光。A.rain雨；B.could能；C.air空气；D.water水。故选A。.考查形容词及语境的理解。句意：大部分伞可以折叠所以携带很方便。A.lovely可爱的；B.cheap便宜的；C.hard艰难的；D.easy容易的。故选D。.考查形容词及语境的理解。联系上下文可知句意：然而，伞并不总是像现在一样普遍。A.light轻的；B.heavy重的；C.common普遍的;D.special特别的。故选C。4.考查名词及语境的理解。句意：一些非洲国家仍然以这种方式使用伞。固定短语：Inthisway用这种方式。故选A。.考查名词及语境的理解。句意：世界不同地方的人在不同的时间开始使用伞。A.discover发现；B.use使用；C.examine考试；D.discuss讨论。故选B。.考查动词及语境的理解。句意：从那里伞前往印度和埃及。A.walked步行；B.travelled旅行； C.rode骑车；D.flew飞行。故选B。.考查名词及语境的理解。结合下句他们认为伞只是供女人用的，可知此句意：在希腊和罗马，男人不用伞。故选C,男人。.考查副词及语境的理解。句意：在欧洲，英国可能是第一个普通人用伞来挡雨的国家。都是副词：A.probably可能；B.already已经；C.suddenly突然；D.immediately立即。故选A。.考查形容词及语境的理解。句意：那里的天气是多雨的，所以伞很有用。A.sunny阳光明媚的；B.rainy多雨的；C.snowy下雪的；D.Windy有风的。故选B。.考查名词及语境的理解。句意：下次你带伞的时候。A.sell卖；B.return归还；C.borrow借；D.carry携带。故选D。3LittleMixisaBritishsinginggroup.They1BritishTalentShowin2011andbecamefamous.Theyarethefirst 2towintheshow.The 3 ofLittleMixhasaspecialmeaning.“Little”meanstheyareyounggirls.Theoldestonewasbornin1991,andthe4wasbornin1993.“Mix”meanseachofthemisdifferent.LittleMixhasalotofyoungfans.Thefourgirlsthinkit's5togivefansapositivemessage.Students6havesometroubles苦恼）atschoolorathome.Theirmusiccanhelpthemfeel7andbecomemoreconfident（自信的）.Thefourgirlsworkveryhardeveryday,8—theyfeelgreattosingonthestage,meettheirfansand9witheachother.Theyaremore10sisters.NowthisgroupfindsbigsuccessinAmerica.DoyouwantthemtocometoChinaoneday?1.A.wonB.watchedC.playedD.touched2.A.gradeB.classC.familyD.group3.A.girlB.nameC.songD.look4.A.tallestB.mostbeautifulC.mostoutgoingD.youngest.A.importantB.poorC.talentedD.worried.A.shouldB.mayC.needD.haveto.A.moreB.tallerC.worseD.better.A.ifB.thoughC.but D.when.A.travelB.careC.stayD.get10.A.likeB.asC.for D.with名师点评试题分析：短文大意：小混合是一个英国的演唱组。他们在2011年英国选秀中获胜出了名。这小混合的名字有特殊的意义。“小”是指他们是年轻的女孩。老大出生在1991年，老小出生在1993年。“混合”，意味着它们每一个都是不同的。小组合有很多年轻的迷。四个女孩认为给迷一个积极的消息是重要的。学生可能在学校或在家里有麻烦。他们的音乐可以帮助他们感觉更好和变得更加自信。.考查动词及语境理解。句意：他们在2011年英国选秀中获胜出了名。Won获胜；watched观看；played玩；touched触摸。根据后半句andbecamefamous.可推知他们在比赛中获胜了，所以选A。.考查名词及语境理解。句意：他们是第一组赢得秀。Grade年级；class班级；family家庭；group组。根据第一句话LittleMixisaBritishsinginggroup^^知选D。.考查名词及语境理解。句意：这小混合的名字有特殊的意义。girl女孩；name名字；song歌曲；100k相貌。根据短文首句LittleMixisaBritishsinginggroup可推知此句是说这小混合的名字有特殊的意义，所以选B。4.考查形容词的最高级及语境理解。句意：老大出生在1991年，老小出生在1993年。tallest最高的；mostbeautiful最美的；mostoutgoing最夕卜向的；youngest最年轻的。根据and前句子中的Theoldest可推知选D。5.考查形容词及语境理解。句意：四个女孩认为给迷一个积极的消息是重要的。Important重要的；poor贫穷的；talented有天赋的；worried担忧的。根据本段最后Theirmusiccanhelpthemfeelandbecomemoreconfident可推知该选A。.考查情态动词及语境理解。句意：学生可能在学校或在家里有麻烦。should应该；may可以，可能；need需要；haveto不得不。根据句意可知选B。.考查形容词的比较级及语境理解。句意：他们的音乐可以帮助他们感觉更好和变得更加自信。More更多；taller更高；worse更坏；better更好。根据后半句andbecomemoreconfident可推知此处是说感觉更好，所以选D。.考查连词及语境理解。句意：四个女孩每天工作很辛苦，但在舞台上唱歌，他们感觉非常好。if如果；though尽管；but但是；when当……的时候。根据前面句子hefourgirlsworkveryhardeveryday和后面句子theyfeelgreattosingonthestage可推知选C。.考查动词及语境理解。句意：和他们的迷彼此会面并且呆在一起。Travel旅行；care关心，在乎；stay呆；get得到。结合语境可知选C。.考查介词及语境理解。句意：他们更像姐妹。like像；as像 一样；for为；with和，跟。故选A。Paperwasfirst1about2,000yearsago,ithasbeenmade2silk,cotton,bamboo,andwood.Peoplelearnedtowritewordsonpapertomakeabook.Andbecausethereweren'tmanybooks,3peoplelearnedtoread.ThenprintingwasinventedinChina.Thefirstprintedbooksweremadeby4inkonawoodenblockandholdingthepaperagainstit.Whenprintingwasdevelopedgreatly5thebeginningofthe11thcentury,bookscouldbeproducedmorequicklyand6 .7,morepeoplelearnedtoread.Afterthat,knowledgeandideasspreadquickly,8awaythatcanbecompared9the10oftheInternetinthe20thcentury.1.A.createB.createdC.creatingD.creates2．A. inB.ofC.fromD.by3．A. littleB.alittleC.fewD.afew4.A.putB.puttingC.putsD.puting5．A.atB.inC.byD.on6.A.cheapB.cheaplyC.cheaperD.cheapest7.A.BecauseB.sothatC.AsaresultD.becauseof8．A.onB.inC.by D.at9．A.atB.withC.byD.about10A.introductionB.introduceC.introducedD.introducing名师点评试题分析：造纸术是中国古代的四大发明之一。最初纸是用丝绸，棉花，竹子和木头制成的。因为贵很少有人会读书。后来随着造纸术的改进，知识和观念迅速传播。犹如20世纪的因特网的加入。.考查动词辨析和对语境的理解。造纸术最先是在2000年前创造的。这里应该是用被动语态，即be+动词的过去分词。A.create创造，原形；B.created是create的过去式、过去分词；C.creating是create的现在分词；D.creates是create的单三形式。故选B。.考查介词辨析和对语境的理解。纸曾经是用丝绸，棉花，竹子和木头制成的。A.madein在某地制造；B.madeof由…制成，能看出原材料；C.from由…制成，看不出原材料；D.by由，被。故选C。.考查代词辨析和对语境的理解。因为没有很多书，所以没有几个人学习读书。A.little很少，表否定，后面跟不可数名词；B.alittle一些，后面跟不可数名词，表肯定；C.few没几个，表否定，后面跟可数名词的复数;D.afew一些，后面跟可数名词的复数，表肯定。故选C。4.考查动词辨析和对语境的理解。第一批印刷书是通过把墨汁放在一块木板上然后拿着纸按压。介词by后应该用动词的-ing形式。A.put放，原形、过去式、过去分词；B.putting是put的现在分词；C.puts是put的单三形式；D.putting形式错误。故选B。.考查介词辨析和对语境的理解。介词短语atthebeginningof意为：在…初期。A.at在；B.in在…内；C.by通过；D.on在…上。当印刷术在11世纪初被极大的研发时，……。故选A。.考查连词辨析和对语境的理解。书就可以更快更便宜地制作出来。A.cheap便宜的，形容词原形；B.cheaply便宜地，副词原形；C..cheaper是cheap的比较级；D.cheapest是cheap的最高级。cheaper和前面的morequickly并列。故选B。.考查连词辨析和对语境的理解。前面提到书的制作更便宜，所以有更多的人学会了读书。A.Because因为，后面跟从句；B.sothat以至于；C.Asaresult结果；D.becauseof因为，后面跟名词、动名词。故选C。.考查连词辨析和对语境的理解。A.on在…上；B.in在 里；C.by通过；D.at在。way前后都用介词in。故选B。.考查连词辨析和对语境的理解。知识和观念以一种可以和因特网的引进相比的方式很快传播开来。A.at在；B.with与compare连用，意为：和 比；C.by被、由；D.about关于。故选B。.考查连词辨析和对语境的理解。和20世纪的因特网的引进A.introduction名词，介绍；B.introduce动词，介绍；C.introduced是introduce的过去式、过去分词；D.introducing是introduce的现在分词。故选A。5"Whereistheuniversity（大学）？“ThisisaquestionthatmanyvisitorstoCambridge剑桥）ask.Butnoonecangivethema1answer,forthereisnowalltobefound2theuniversity.Theuniversityisthecity.Youcanfindclassroombuildings,3,museumsandofficesoftheuniversityalloverthecity.Andmostofitsmembersarethestudentsand4ofthethirty-onecolleges（学院）..Cambridgewasalreadya5townlongbeforethefirststudentsandteachersarrived800yearsago.ItgrewupbytheriverGranta,andtheriverwasonce6theCam.A7wasbuiltovertheriverasearlyas875.Sothetowngotitsname"Cambridge".Inthefourteenthandfifteenthcenturiesmoreandmorelandwasusedforcollegebuildings.Thetowngrewmuch_8_inthenineteenthcenturyaftertheopeningoftherailwayin1845.Cambridgebecame9in1951andnowithasapopulationofover100,000.Manyyoungstudentsinothercountries10tostudyatCambridge.Thousandsofpeoplefromallovertheworldcometovisittheuniversitytown.Ithasbecomeafamousplaceallaroundtheworld.1.A.trueB.clearC.rightD.real2.A.onB.aroundC.nearD.by3.A.librariesB.parksC.zoosD.markets4.A.parentsB.farmersC.workersD.teachers5.A.yetB.alreadyC.veryD.also6.A.reachedB.gotC.arrivedD.arrivedin7.A.saidB.calledC.spokenD.talked8.A.bridgeB.buildingC.stationD.house9.A.smallerB.slowerC.fasterD.cleaner10.A.stopB.hateC.dreamD.need名师点评本文介绍了世界闻名的大学一一剑桥大学的发展及其现状。城市即大学，大学即城市，谁也说不清哪儿是大学，哪儿是城市。真是一个令人向往的城市，一一不，真是一个令人向往的大学。.考查形容词及语境理解。句意：谁也不能给出一个明确的答案。true真实的；clear清晰的；right正确的；real真正的。所以选C。.考查形容词及语境理解。句意：大学周围没有围墙。on在 上；around在周围；near在附近；by在旁边。故选B。.考查形容词及语境理解。句意：你可以找到教学楼，图书馆，大学的博物馆和办公室。libraries图书馆；parks公园；zoos动物园；markets市场。四个选项中，只有libraries属于大学里的设施之一。所以选A。.考查形容词及语境理解。句意：大多数的成员是学生和三十一所高校的老师。parents父母亲；farmers农民；workers工人；teachers老师。四个选项中，只有teachers属大学里的成员之一。故选D。.考查形容词及语境理解。句意：剑桥已经是一个平凡的小镇。yet还；already已经；very非常；also也。所以选B。.考查形容词及语境理解。句意：在800年前第一批学生和教师到来以前。reached到达，是一个及物动词；got得到，获得，到达；arrived到达，是非及物动词；arrivedin到达。所以选C。.考查形容词及语境理解。句意：这个城镇过去被叫做 said说；called叫；spoken说，讲；talked谈话。故选B。.考查形容词及语境理解。句意：早在875年在河上建了一座桥。bridge桥；building建筑物；station车站；house房屋。建在河上的理应是桥，因此选A。.考查形容词及语境理解。句意：在第十九世纪的1845年铁路开通后城市发展得更快。smaller更小；slower更慢；faster更快；cleaner更干净。所以选C。.考查形容词及语境理解。句意：其他国家的学生都希望到剑桥来学习。stop停止；hate憎恨；dream梦三、教育类1Manypeoplethinkthemoretimeisspent,themoreworkwillbedone.Sostudentshaveto__1thewholedaydoingschoolworkexceptthreemeals.Modernstudentshavemany2.Theylovesports,computersandmusic.Atwo-dayweekendcangetthemawayfrom3schoolwork,andtheycandowhattheylike.Butstillteachersdonotthinkaboutit.Studentshavesomuchhomeworkthattheyhavenotimeto4themselves.Studentsarereallyhatedoingtheirweekendhomework.Sotheydon'tdoit5Sundaynight.Andthereisnotenoughtimetofinishthehomework__6.Thepoorweekendhomeworkusuallymakesteachers7.Toomuchschoolworkmakestudents__8interestinlearning.It'salsobadfortheir9.Ahorserunsfasterafterarest.Butforstudentsonlyrestisnotenough.Sosuchacondition（状况）shouldbechangedtogivestudentsboth___10 andknowledge1.A.takeB.costC.spendD.pay2.A.interestsB.booksC.pensD.friends3.A.toomanyB.manytooC.toomuchD.muchtoo4.A.learnB.enjoyC.teachD.lookafter5.A.inB.withC.atD.until6.A.carefullyB.angrilyC.helpfullyD.widely7.A.happyB.weakC.angryD.strong8.A.loseB.toloseC.losingD.lost9.A.headsB.ideasC.healthD.messages10.A.food：B.pleasureC.moneyD.subjects名师点评许多人认为，花得时间多，做的工作就多。学生除了三顿饭外必须花整天做作业。然而太多的作业让学生失去学习兴趣。这对他们的健康也有害。一匹马休息之后跑得快。但对学生仅仅休息是不够的。所以应改变这种状况既给学生快乐，也给学生知识。.考查动词及语境理解。句意：学生必须花费整天（除了三顿饭）做作业。take花费（时间）；cost花费，费用；spend花费（时间或钱）；pay付款，付报酬。本句的主语是students，所以该写Co.考查名词及语境理解。句意：现代的学生有许多兴趣。interests兴趣；books书；pens钢笔；friends朋友。根据下句Theylovesports,computersandmusic.可推知该选Ao.考查短语及语境理解。句意：为期两天的周末可以让他们远离太多的学业，他们可以做他们喜欢的事情。toomany太多，修饰复数名词；toomuch太多，修饰不可数名词；muchtoo太，修饰形容词或副词原级。schoolwork是不可数名词，所以选Co.考查动词及语境理解。句意：学生有如此多的作业，他们没有时间过得开心。learn学习；enjoy欣赏，喜欢；teach教；lookafter照看。Enjoyoneself过得开心，玩得愉快；结合语境可知该选Bo.考查介词及语境理解。句意：学生们真的恨做他们的功课。所以他们直到星期日晚上才做。in在……里；with和；at在；until直到。Not…until直到才，是一个固定句型。所以选Do.考查副词及语境理解。句意：没有足够的时间仔细地完成作业。carefully仔细地；angrily生气地；helpfully有帮助地；widely宽阔地。根据句意可知该选A。.考查形容词及语境理解。句意：可怜的周末作业通常使教师生气。happy愉快的；weak虚弱的；angry生气的；strong强壮的。学生做不好作业，当然使老师生气，所以选Co.考查动词及语境理解。句意：太多的作业让学生失去学习兴趣。lose失去。Makesbdosth让某人做某事，是一个固定结构，所以选Ao.考查名词及语境理解。句意：这对他们的健康也有害。heads脑袋；ideas主意，想法；health健康；messages口信，消息。根据生活常识可知该选Co.考查名词及语境理解。句意：所以应改变这种状况既给学生快乐，也给学生知识。food食物；pleasure快乐；money钱；subjects科目。联系上文中Studentshavesomuchhomeworkthattheyhavenotimetothemselves.可知该选Bo2WehaveanEnglishcornerinourclassroom.Everymorningmanyofmyclassmatescometothecorner.MyteacherMissZhangcomeshere,too.Atthecorner,weallspeakEnglish.Thecornerstartedlastyear.Atfirst,therewereonly__1__studentsbecausemanywere__2tospeakEnglish.Afterseveralweeks,moreandmorestudentscamehere.Atfirst,somestudentsjust3__totheotherstudents.Iwasoneofthem.IwasafraidtospeakEnglish.Ithoughtsomeonewould4__me,butIwantedtospeak.IalwaysspokeEnglishinmyheart.Myteacherwentonsaying,“Don'tbeafraid.Openyourmouth.”Itriedandtriedtoopenmymouth.Atlast,Isaid,“Hello!”totheteacher.Theteacherwasvery 5 .Shesaid“Hello!”tomeatonce.From__6on,IbegantospeakEnglish.IworkhardatEnglishandItrymybest__7more.Ilearn__8myteacherandmyclassmatesatthecorner.NowIcanspeakalittleEnglish.EverySundaymorning,Icometothecorner9__.It'sagood10__tospeakEnglish.Pleasejoinus.1.A.alotofB.afewC.alittleD.abitof2.A.excitedB.interestedC.angryD.afraid3.A.talkedB.spokeC.listenedD.came4.A.helpB.laughatC.stopD.fitinto5.A.happyB.interestingC.sadD.afraid6.A.thenB.nowC.today D.that7.A.sayingB.oftalkC.tospeakD.telling8.A.toB.atC.for D.from9.A.lateB.oftenC.earlyD.too10.A.roomB.placeC.home D.school名师点评这篇短文主要介绍了我们学校的英语角。起先，在这里，我不敢说英语，只是听，后来慢慢地我就说的很好。这是一个说英语的好地方。.联系下文moreandmorestudentscamehere.可知起先在英语角只有几个学生。A.alotof许多；B.afew一些，几个，修饰可数名词复数；C.alittle一些，修饰不可数名词；D.abitof一些，修饰不可数名词。students是可数名词复数，结合语境可知选Bo.联系上句起先在英语角只有几个学生，可知是因为许多学生害怕说英语。beafraidtodosth害怕做某事。故选Do.句意：起先，一些学生仅是听别人说英语。A.talked谈话；B.spoke说，讲；C.listened听；D.came来。故选Co.句意：我认为某些人会嘲笑我，但是我还想说。A.help帮助；B.laughat嘲笑；C.stop停止；D.fitinto使适合。故选Bo.联系上句，我对老师说“你好”可知此处是老师很高兴。A.happy高兴的；B.interesting有趣的；C.sad难过的；D.afraid害怕的。故选A。.句意：从那时起，我开始说英语。固定短语：fromthenon从那时起。故选Ao.句意：我努力学习英语，我尽最大努力说得更多。固定短语：tryone’sbesttodosth尽最大努力做某事。只有C项符合，故选C,尽最大努力说。.句意：在英语角，我向我的老师和同学学习。固定短语：learnfrom向某人学习。故选D。.句意：每个星期天的早晨，我都很早来到英语角。A.late晚的；B.often经常；C.early早地；D.too也。故选C,此处用作副词。.句意：这是说英语的好地方。A.room房子；B.place地方；C.home家；D.school学校。此处指英语角这个地方，故选B。3Whenonedoorofhappinesscloses,anotheropens.However,weoftenlookatthe1doorsolongthatwecan'tseetheonethathasbeenopenedfor2It'struethatwedon'tknow3we'vegotuntilweloseit,andit'salsotruethatwedon'tknowwhatwe'vebeen4untilitgoesaway.Givingsomeoneallyourlovedoesn'tmeanthatthey'llloveyouback.Don'texpectlovein5.Justwaitforittogrowintheirhearts.It6onlyanhourtolikesomeone,andadaytolovesomeone,butittakesalifetimetoforgetsomeone.Therearemanymomentsinlifewhenyoumisssomeoneso7thatyouwanttobringthemintoyourdreamsandhugthemforreal!Dreamwhatyouwanttodream,gowhereyouwanttogo,and8whatyouwanttobe,becauseyouhaveonlyonelifeandonechancetodoallthethingsyouwanttodo.Happinessliesinthosewhohavecried,thosewhohavebeenhurt,those9havesearched,andthosewhohavetried,foronlytheycanunderstandtheimportanceoftheirlives.Thebrightestfuturewillalwaysbebasedonaforgottenpast.Youcan'tgoonwellinyourlife__10youletyourpastfailureandheartachesgo.1.A.open B.sameC.closedD.broken2.A.whenB.whatC.whyD.where3.A.missingB.seeingC.lookingforD.working4.A.loveB.timeC.moneyD.food5.A.careB.lookC.meanD.wait6.A.heartsB.dreamsC.livesD.chances7.A.doB.beC.getD.turn8.A.whenB.becauseC.unlessD.though9.A.importanceB.purposeC.differenceD.answer10.A.easiestB.happiestC.worst D.brightest名师点评这篇文章主要告诉我们要知道当生活给你关闭一扇门会有另一扇门为你打开，但是你要去发现他们，只有让你的失败和痛苦离开你才能拥有美好的生活。.考查形容词及语境的理解。A.open打开的；B.same相同的；C.closed关闭的；D.broken弄坏的；根据句意当幸福之门关闭后另一扇门就会打开，然而我们经常看关上的门很长时间，以至于我们不能看到已经为我们打开的那一扇，故选C.考查引导词及语境的理解。A.when何时；B.what什么；C.why为什么；D.where在哪；根据句意事实上知道我们失去了我们才知道我们得到过什么？what引导的宾语从句根据题意故选B.考查动名词及语境的理解。A.missing失去；B.seeing看见；C.lookingfor寻找；D.working工作。Havebeendoing一直做某人，句意：实际上直到已经离开了我们才知道失去了。结合题意故选A.考查名词及语境的理解。根据文意可知，给某个人你喜欢的东西并不意味着他们喜欢也给你。A.love喜欢；B.time时间；C.money金钱D.food食物；根据意义故选A..考查动词及语境的理解。A.care在乎；B.look看；C.mean意味着；D.wait等待；句意；不要指望爱的回报，只是等待它成长在他们心中。结合以上内容，应选D..考查名词及语境的理解。A.hearts心脏；B.dreams梦想；梦境；C.lives生命；D.chances机会；此处：在生命中有许多时候你错过了某个人，以至于你想把他们带到你的梦里真正的拥抱着他们，根据题意故选B.考查形容词及语境的理解。Wanttobe表示想成为什么；根据句意你所做的梦想去哪就去哪，你想成为什么就成为什么，故应选B。.考查连词及语境的理解。A.when何时；B.because因为；C.unless除非，如果不；D.though尽管；该句因为你仅有一个生命，一个机会去做你想做的事情，故选B.考查名词及语境的理解。A.importance重要性；B.purpose目的；C.difference距离；D.answer回答；句意：因为只有他们能理解生命的重要性。根据句意故选A.考查形容词最高级及语境的理解。A.easiest最容易的；B.happiest最幸福的；C.worst最糟糕的；D.brightest最明亮的；根据句意：最美好的未来将总是遗忘掉过去为基础的，可知选D四、健康保健类1Earlyinthemorning,atnoon,orintheeveninginbigcitiesandinthecountryside,allovertheUnitedStates,youcanseeAmericansrunning—menandwomen,youngandold.Peoplerun1alongthebeachesofCalifornia,2CentralParkinNewYork,downquietstreetsinsmalltownsoratthegym.Somepeopleevenrunin3livin