2007-2011生物高考题分类汇编(课件)：必修1专题2糖类、脂质、无机盐和水的种类及作用

2007-2011生物高考题分类汇编(课件)：必修1专题2糖类、脂质、无机盐和水的种类(zhǒnglèi)及作用第一页，共38页。1、〔2019上海5〕以下糖类中属于单糖的是〔〕A．蔗糖B．核糖C．糖原(tánɡyuán)D．淀粉B

2、(2019上海1)以下有机化合物中，只含有(hányǒu)C、H、O三种元素的是〔〕

A.氨基酸B.核苷酸

C.脱氧核糖D.磷脂【解析】：氨基酸由主要由C、H、O和N四种(sìzhǒnɡ)元素组成，核苷酸由C、H、O、N和P组成，脱氧核糖是一种戊碳糖只由C、H和O组成，磷脂由C、H、O、N和P组成。C第二页，共38页。3．〔2019江苏1〕以下(yǐxià)各组物质中，由相同种类元素组成的是()A．胆固醇、脂肪酸、脂肪酶B．淀粉、半乳糖、糖原C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸D．性激素、生长激素、胰岛素B第三页，共38页。4、〔2010海南1〕以下关于糖的表达，正确的选项是〔〕A．葡萄糖和果糖分子均有复原性 B．葡萄糖和麦芽糖可被水解C．构成纤维素的单体(dāntǐ)是葡萄糖和果糖 D．乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收A5、〔2011上海13〕生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物，通过在液泡中贮存大量的Na＋而促进细胞吸收水分，该现象说明液泡内的Na＋参与

A．调节渗透压B．组成体内化合物

C．维持(wéichí)正常pHD．提供能量(A)第四页，共38页。7、〔2019江苏1〕以下关于细胞内化合物的表达，正确的选项是〔〕A．ATP脱去2个磷酸基团(jītuán)后是RNA的根本组成单位之一B．糖原代谢的最终产物是葡萄糖C．蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖D．脂肪和生长激素是生物体内的能源物质【解析】此题考查细胞内的一些能量物质的相关知识。A中ATP脱去两个磷酸基团后是腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的根本组成单位之一；B中糖原最终代谢产物是水和二氧化碳；C中蔗糖水解产物是果糖(guǒtáng)和葡萄糖，乳糖水解产物是半乳糖和葡萄糖；D中生长激素不是能源物质。A第五页，共38页。A【解析】此题主要考查生物教材中不同实验的染色或某些颜色变化。植物(zhíwù)脂肪的鉴定用苏丹Ⅲ〔或苏丹Ⅳ〕试剂呈橘黄色〔或红色〕；观察DNA和RNA在细胞中的分布应该选用甲基绿吡罗红染色剂，甲基绿将DNA染成绿色，吡罗红将RNA染成红色；葡萄糖用斐林试剂鉴定呈现砖红色沉淀“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。8、〔2011全国(quánɡuó)新课标6〕下表是根据实验目的，所选用的试剂与预期的实验结果正确的选项是第六页，共38页。A．水分(shuǐfèn)增加B．糖类增加C．蛋白质增加D．无机盐增加【解析】A燕麦(yànmài)种子萌发的过程中，水分增加，糖的总量在下降，叶绿素还没形成，胚倒是越来越大，胚乳就越来越小；幼苗茎生长的过程中，水分增加比无机盐、糖类、蛋白质都快，因为水分含量最高A9、〔2007上海16〕取一段燕麦幼苗茎放在一定浓度(nóngdù)的植物生长素水溶液中培养，结果如右图。幼苗茎段重量增加的主要原因是〔〕第七页，共38页。10、〔2011北京5〕一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀，功能受损。可用静脉滴注高浓度盐水〔1.8%NaCl溶液〕对患者(huànzhě)进行治疗。其原理是()升高细胞外液的离子浓度促进抗利尿溶液的分泌降低细胞内液的离子浓度减少细胞外液液体总量A第八页，共38页。11、〔2007山东2〕4名受试者分别口服100g葡萄糖后，在180min内血糖(xuètáng)含量的变化曲线如下图。据图分析正确的选项是〔〕收有关转化为糖原和非糖物质D.c、d代表正常人血糖(xuètáng)含量变化【解析】考查葡萄糖在人体内的吸收及与此有关的激素调节。4人在口服葡萄糖后，其血糖浓度都表现升高，这是由于肠道吸收了葡萄糖。葡萄糖进入人体后的主要去向是氧化分解释放能量，多余的葡萄糖可转化为糖原，这两个途径受到胰岛素的促进(cùjìn)，其结果是使血糖浓度降低。B第九页，共38页。13、〔2010上海15〕右图表示人体某细胞及发生在其中的局部代谢(dàixiè)过程，以下表达中错误的选项是〔〕A.该细胞既能合成胆固醇，又能将多余胆固醇加工后再排出体外B.在该细胞中，甘油转变成丙酮酸后，才能进入糖代谢(dàixiè)C．在该细胞中，甘油转变成丙酮酸后，才能进入糖代谢(dàixiè)D．该细胞中的代谢(dàixiè)受胰高血糖素的调节B甘油三酯甘油、脂肪酸葡萄糖糖原“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。第十页，共38页。14、〔2010安徽3〕大肠杆菌可以直接利用葡萄糖，也可以通过合成β－半乳糖苷酶的乳糖分解为葡萄糖和半乳糖加以利用。将大肠杆菌培养在含葡萄糖和乳糖的培养基中。测定其细胞总数及细胞内β－半乳糖苷酶的活性变化〔如以下图〕。据图分析，以下表达合理的是〔〕A.0～50min,细胞内无β-半乳糖苷酶基因(jīyīn)B.50~100min,细胞内无分辨葡萄糖的酶时,β-半乳糖苷酶基因(jīyīn)开始表达D.培养基中葡萄糖缺乏时，β-半乳糖苷酶基因(jīyīn)开始表达D“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。第十一页，共38页。D【解析】此题考查的微生物代谢中有关酶的合成。在培养基中有葡萄糖时，大肠杆菌直接利用葡萄糖，只有葡萄糖被利用完之后，才会产生(chǎnshēng)分解乳糖的β-半乳糖苷酶。第十二页，共38页。15、〔2019广东A卷17〕右图中曲线表示某健康成年人分别饮1升清水及饮1升生理盐水后的尿生成速率。错误的表达是A．饮清水后约1h，尿生成速率到达峰值(fēnɡzhí)B．饮清水后，血液中的抗利尿素浓度降低C．在3h内，饮清水较饮生理盐水产生的尿量多D．3h后两条曲线将不再交叉或重叠解析：抗利尿激素调节人体的水平衡，抗利尿激素降低，尿量增加。据图可知，AC两项正确，因为饮清水后尿量大量增加，所以抗利尿激素浓度降低，B项正确，3h后，尿生成速率(sùlǜ)趋于稳定，两条曲线将可能重叠。D“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。第十三页，共38页。16〔2019全国2〕人体甲状旁腺分泌甲状旁腺素，当人体血钙浓度下降时，甲状旁腺素分泌增加，作用于骨和肾脏使血钙浓度上升。甲状腺C细胞分泌降钙素，当血钙浓度上升时，降钙素分泌增加，作用于骨等使血钙浓度下降。以下关于血钙的表达，错误的选项是()A.血钙浓度降低可引起肌肉抽搐B.甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为协同作用C.人体血钙浓度在体液调节下处于动态平衡D.食物(shíwù)中的钙可以通过消化道吸收进入血液BⅡ第十四页，共38页。18、〔2019江苏21〕以下有关实验及显色结果的表达，错误的有〔〕A．水浴加热条件下，蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀(chéndiàn)B．沸水浴条件下，脱氧核苷酸与二苯胺发生作用呈现蓝色C．常温条件下，蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色D．常温条件下，核糖核酸与甲基绿作用呈现绿色【解析】A选项能与斐林试剂水浴加热发生作用生成砖红色沉淀(chéndiàn)的糖是复原性糖，有果糖、麦芽糖、葡萄糖，蔗糖不是；B选项沸水浴条件下，DNA与二苯胺发生作用呈现蓝色；D选项常温条件下，DNA与甲基绿作用呈现绿色。ABD第十五页，共38页。19、〔2011海南27〕原尿中葡萄糖、氨基酸等物质的浓度与血浆中的根本相同。原尿经肾小管上皮细胞的选择性重吸收和分泌作用后形成尿液。正常(zhèngcháng)情况下尿液中不含葡萄糖。肾小管上皮细胞中的葡萄糖通过被动运输的方式进入组织液。以下图为肾小管及相关结构示意图。第十六页，共38页。高于渗透(shèntòu)作用主动(zhǔdòng)运输载体(zàitǐ)和ATP葡萄糖要带走局部水分答复以下问题：〔1〕 肾小管上皮细胞中的葡萄糖浓度______〔高于、低于、等于〕组织液中的。〔2〕 原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞的运输方式是_____________，需要_______________的参与。〔3〕 肾小管上皮细胞重吸收水分的原理是_________，原尿中葡萄糖未能被完全重吸收从而导致尿量增加的原因是_____________________。第十七页，共38页。20、(2010江苏31〕(6分)人体血糖浓度的相对稳定受多种因素影响。现有甲、乙、丙三人．甲正常，乙的胰岛B细胞被自身免疫反响所破坏．丙的胰岛B细胞功能(gōngnéng)正常、体内含有抗胰岛素受体的抗体。请答复以下问题：(1)甲在某次运动前后血糖浓度的变化如右图所示。bc段血糖浓度下降的直接原因是，cd段血糖浓度升高主要(zhǔyào)是由于血液中肾上腺素和的明显增加引起的。运动初期血糖消耗量多于(duōyú)产生量胰高血糖素“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。第十八页，共38页。20、(2010江苏31〕(6分)人体血糖浓度的相对稳定受多种因素影响(yǐngxiǎng)。现有甲、乙、丙三人．甲正常，乙的胰岛B细胞被自身免疫反响所破坏．丙的胰岛B细胞功能正常、体内含有抗胰岛素受体的抗体。请答复(dáfù)以下问题：(2)用斐林试荆对甲、乙、丙三人空腹时尿样进行检测，水浴加热后观察到的颜色分别是。从激素调节(tiáojié)机制分析．乙尿样检测结果产生的原因是

蓝色、砖红色、砖红色乙的胰岛B细胞受损，不能正常分泌胰岛素，血糖浓度高第十九页，共38页。不能(3)给丙注射胰岛素(填“能“或“不能〞)有效调节(tiáojié)其血糖水平，原因是：胰岛素不能与其(yǔqí)受体结合20、(2010江苏31〕(6分)人体(réntǐ)血糖浓度的相对稳定受多种因素影响。现有甲、乙、丙三人．甲正常，乙的胰岛B细胞被自身免疫反响所破坏．丙的胰岛B细胞功能正常、体内含有抗胰岛素受体的抗体。第二十页，共38页。【解析】此题考查了人血糖调节剂考生识图能力、分析问题的能力〔1〕运动初期，机体能量需求激增，血糖消耗速率迅速增高，由于机体血糖平衡调节需要一段时间导致血糖消耗速率大于产生速率，从而导致机体血糖含量降低，随后机体会在肾上腺素和胰高血糖素的作用下加快血糖产生速率，最终到达平衡。〔2〕甲由于胰岛功能正常，其尿液中不含血糖，因而像是菲林试剂的颜色为蓝色乙由于胰岛B细胞受损，丙体内含有抗胰岛素受体的抗体，从而二者血液内胰岛素含量低甚至没有(méiyǒu)，导致血糖分解大大减少，使其尿液中含有血糖，因而呈现砖红色。〔3〕由于丙体含有抗胰岛素受体的抗体，从而导致胰岛素不能和受体结合，因而尽管注射了胰岛素也不能发挥作用。第二十一页，共38页。21、(2007江苏37〕〔5分)正常情况下，人体内血液、组织液和细胞内液中K+的含量能够(nénggòu)维持相对稳定。(1)尝试构建人体内K+离子的动态平衡模型(①在图形框中用箭头表示②不考虑血细胞、血管壁细胞等特殊细胞)。请在答题卡指定位置作答。第二十二页，共38页。【解析】（1）食物中的钾在消化道内被吸收进入血液成为血钾，血液中的钾可以和组织液中的钾相互渗透，组织液中的钾又可以和细胞内液中的钾相互渗透，血液中的钾可以经肾脏由尿排出体外；“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，未经允许不得擅自修改或用于任何形式的商业用途。2012年1月15日，汉水丑生标记。第二十三页，共38页。主动(zhǔdòng)运输多吃多排少吃少排，不吃也排（2）消化道中K+进入小肠绒毛上皮细胞的方式是

____。（3）K+主要经肾脏随尿液排出，其排出特点是___________

。所以长期不能进食的病人，应注意适当补充钾盐。解析:（2）无机盐离子在消化道内都是经主动运输方式进入细胞的；（3）K+的排出特点与钠不同，钠是多吃多排，少吃少排，而钾还有一个特点就是不吃也排，所以生病住院的人，如果长期不能进食，除了要补充营养物质外，还要注意补充钾。“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，未经允许不得擅自修改或用于任何形式的商业用途。2012年1月15日，汉水丑生标记。第二十四页，共38页。22、〔2011安徽29〕Ⅰ〔10分〕保水剂是一类高分子聚合物，可提高土壤持水能力及水肥利用率。某生物兴趣小组为探究“保水剂和氮肥对小麦光合作用的影响〞，进行了以下实验：材料用具：相同土壤基质栽培的小麦幼苗假设干，保水剂，氮肥等。方法步骤：①选取长势一致的小麦幼苗假设干，平均分为A、B、C三组，分别施用适量的保水剂〔60kg·hm-2〕、氮肥〔255kg·hm-2〕、保水剂〔60kg·hm-2〕+氮肥〔255kg·hm-2〕，置于相同的轻度干旱条件下培养，其它培养条件相同且适宜。②在小麦灌浆期选择晴朗无风(wúfēnɡ)的上午，于10:00-11:00从每组选取相同数量的叶片，进行CO2吸收量及叶绿素含量的测定，结果〔均值〕如下表：第二十五页，共38页。没有对照组，应另设一组不施保水剂和氮肥(dànféi)作为对照取材方法不科学(kēxué)，选取的叶片还应取自植株的相同部位.

实验结论：适量的保水剂与氮肥配施有利于提高小麦光合作用强度。〔1〕请指出上述(shàngshù)方法步骤的缺陷并改正：①②第二十六页，共38页。提高了光合作用(guānghé-zuòyòng)有关酶的含量与活性小于

实验测得的CO2

吸收量是光合作用(guānghé-zuòyòng)过程中的CO2实际消耗量与呼吸作用CO2释放量之差

O2〔2〕如不考虑方法步骤中的缺陷，从影响光合作用的内在(nèizài)因素分析，保水剂与氮肥配施提高了CO2吸收量的原因可能是。实验测得的CO2吸收量〔大于、等于、小于〕光合作用过程中CO2实际消耗量，理由是

光合作用强度可通过测定CO2吸收量，也可以通过测定释放量计算。第二十七页，共38页。〔1〕当机体处于低血糖状态(zhuàngtài)时，如果机体通过途径①→②→③使血糖水平恢复正常，其主要机理是____________分泌增多，促进了_______分解成葡萄糖，使血糖水平升高。〔2〕如果机体长期处于高血糖状态(zhuàngtài)，可能的原因是胰岛____细胞受损，导致体内________分泌减少。胰高血糖素肝糖原(tánɡyuán)B胰岛素“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。23〔2010广东27〕〔16分〕血糖平衡对机体生命活动具有重要作用(zuòyòng)。图11是血糖调控模式图，据图答复：第二十八页，共38页。【解析】〔1〕实验中要遵循对照原那么和单一变量原那么，所以步骤①应该增加正常生长，不做特殊处理的对照试验，步骤②要保证无关变量相同，所以取相同部位的叶片。〔2〕影响光合作用(guānghé-zuòyòng)的内在因素有色素和酶。根据题目表格信息，叶绿素含量几乎没有差异，所以是影响酶的数量和活性。〔3〕光合作用(guānghé-zuòyòng)强度可通过测定CO2吸收量或O2释放量计算，由于实验测得的CO2

吸收量是光合作用(guānghé-zuòyòng)过程中的CO2实际消耗量与呼吸作用CO2释放量之差，因此实验测得的CO2吸收量小于光合作用(guānghé-zuòyòng)过程中CO2实际消耗量。第二十九页，共38页。〔3〕胰腺中调控(diàokònɡ)血糖水平的主要激素的化学本质是蛋白质或多肽，它们的合成和加工过程需要_________、_________和_________等细胞器直接参与。激素合成时所需的能量，主要由细胞呼吸产生的_______直接提供。核糖体内质网高尔基体ATP“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。第三十页，共38页。24、〔2011福建26Ⅱ〕使用染色剂染色是生物学实验常用的方法，某同学对有关(yǒuguān)实验做了如下归纳：实验观察对象染色剂实验结果①花生子叶细胞的脂肪颗粒苏丹Ⅲ脂肪颗粒被染成橘黄色②人口腔上皮细胞中的DNA和RNA分布毗罗红甲基绿细胞内染成绿色的面积显著大于染成红色的面积③人口腔上皮细胞中的线粒体健那绿线粒体呈现蓝绿色④洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂龙胆紫间期细胞不着色，分裂期细胞染色体着色(1)实验(shíyàn)结果的归纳，正确的有_______〔实验(shíyàn)序号〕。①③第三十一页，共38页。实验观察对象染色剂实验结果①花生子叶细胞的脂肪颗粒苏丹Ⅲ脂肪颗粒被染成橘黄色②人口腔上皮细胞中的DNA和RNA分布毗罗红甲基绿细胞内染成绿色的面积显著大于染成红色的面积③人口腔上皮细胞中的线粒体健那绿线粒体呈现蓝绿色④洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂龙胆紫间期细胞不着色，分裂期细胞染色体着色(2)实验②和实验④在染色之前(zhīqián)，都使用了一定浓度的盐酸处理。其中，实验②用盐酸可改变______通透性，加速染色剂进入细胞；实验④用盐酸与酒精混合，对材料进行解离。在两个实验操作中，都要注意盐酸浓度，处理材料时的温度和______。细胞膜时间(shíjiān)第三十二页，共38页。实验观察对象染色剂实验结果①花生子叶细胞的脂肪颗粒苏丹Ⅲ脂肪颗粒被染成橘黄色②人口腔上皮细胞中的DNA和RNA分布毗罗红甲基绿细