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文档简介

青岛一年级数学上册认识位置第1页/共32页学习目标：

1、能辨别前后、上下、左右，初步学会用前后、上下、左右描述物体的相对位置。

2、经历用前后、上下、左右认识和描述物体相对位置，并通过与同伴相互交流，初步体验空间感和方位感。

3、初步积累有关方位知识，产生用数学眼光观察周围事物的兴趣。第2页/共32页第3页/共32页左右第4页/共32页看看你的两只手。左右第5页/共32页左右手是好朋友。两只小手可以做什么？右手写字,左手压本子。我举手发言用右手。第6页/共32页第7页/共32页从左数是第（）个。2从右数是第（

）个。4第8页/共32页从左数是第（）个。2从右数是第（

）个。4

的左边有什么？右边呢？第9页/共32页从左数是第个，是第个。从右数是第个，是第个。2575第10页/共32页谁知道小明家是几号房？第11页/共32页的右面是（），左面是（），

在

的左边

的右边是

在

的左边，在

的右边。第12页/共32页我该走哪边?第13页/共32页第14页/共32页上下第15页/共32页眼睛在鼻子的上面嘴巴在鼻子的下面第16页/共32页在的面在的面在的面在的面上下上下第17页/共32页在的()面在的()面在()的上面上上第18页/共32页苹果上面是（）面包下面是（）（）上面是牛奶（）下面是苹果鸡蛋青菜青菜鸡蛋你还能怎样说？第19页/共32页前后第20页/共32页故事园新龟兔赛跑第21页/共32页第22页/共32页上山时，谁在前？谁在后？第23页/共32页第24页/共32页第25页/共32页第26页/共32页结果呢？第27页/共32页你还知道道什么？我前面是哪几只小动物？我后面是谁？我前面是谁？第28页/共32页第29页/共32页

说一说你的前后左右各是谁呢？第30

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