幼儿教师考试习题

优选文档优选文档PAGE优选文档幼儿教师考试理论知识复习题招考教师试题

一、填空题

1、幼儿园教育是（基础教育）的重要组成部分，是我国学校教育和

一世教育的确立阶段。

2、幼儿园的教育内容是全面的、启示性的，可以相对划分为健康、

（语言）、社会、科学、（艺术）等五个领域，也可作其他不同样样的划分。

各领域的内容互相浸透，从不同样样的角度促进幼儿感情、（态度）、能力、

知识、技术等方面的发展。

3、幼儿园教育应敬爱幼儿的（人格）和权益，敬爱幼儿（身心发展）

的规律和学习特点，以（游戏）为基本活动，保教并重，关注个别差

异，促进每个幼儿富饶个性的发展。

4、健康领域的活动要充分敬爱幼儿（生长发育）的规律，严禁以任

何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。

5、管理人员、（教师）、幼儿及其（家长）均是幼儿园教育议论工作

的参加者。议论过程是各方共同参加、互相支持与作用的过程。

6、《幼儿园教育指导纲领（试行）》指出教育议论的过程，是教师运

用专业知识审查（教育实践），发现、（分析）、研究、解决问题的过

程，也是其自我成长的重要路子。

7、环境是重要的教育资源，应经过环境的（创立）和（利用），有效

地促进幼儿的发展。

8、教育活动的（组织）与（推行）过程，是教师创立性地展动工作

的过程。9、幼儿园语言教育要创立一个（自由）、（宽松）的语言交往环境，支持、激励、吸引幼儿与（教师）、（伙伴）或其他人交流，体验（语言交流）的乐趣。

10、教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的（学习方式）和（特点），重视（综合性）、（兴趣性），寓教育于（生活）、（游戏）之中。

11、幼儿园社会教育内容的目标：能主动地参加各项活动，有（自信

心）；愿意与人交往，学习互帮、合作和分享，有（同情心）；理解并遵守平时生活中基本的（社会行为）规则；能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的（责任感）；爱父亲母亲长辈、老师和伙伴，爱集体、爱家乡、爱（祖国）。

12、幼儿园要成立正确的健康见解，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的（心理健康）。

13、幼儿园应为幼儿供应（健康），（丰富）的生活和活动环境，知足他们多方面的发展需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的（经验）。

14、《幼儿园教育指导纲领（试行）》指出要科学、合理地安排和组织

一日生活：时间安排应有相对的（牢固性）与灵便性，既有益于形成

序次，又能知足幼儿的合理需要，照想到个体差别：教师（直接指导）

的活动和间接指导的活动相结合，保证幼儿每天有适合的（自主选择）

和（自由活动）时间。教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极

参加，防备时间的（隐性浪费）；尽量减少不用要的集体行动和（过

渡环节），减少和除掉（消极等待）现象；成立优异的常例，防备不必要的管理行为，渐渐引导幼儿学习（自我管理）。

15、社会领域的教育拥有（目染耳濡）的特点。

16、引导幼儿对周围环境中的（数）、（量）、（形）、（时间）和（空间）

等现象产生兴趣，建构初步的数见解，并学习用简单的数学方法解决

（生活）和（游戏）中某些简单的问题。

17、家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬爱、（同样）、（合作）

的原则，争取家长的理解、(支持)和(主动参加)，并积极支持、帮助

家长提高教育能力。

二、简答题

1、简述幼儿园教育工作议论宜重点察看哪几方面？

参照答案：（一）教育的计划和教育活动的目标可否成立在认识本班幼儿现状的基础上。（二）教育的内容、方式、策略、环境条件可否能调动幼儿学习的积极性。（三）教育过程可否能为幼儿供应

有益的学习经验，并符合其发展需要。（四）教育内容、要求可否兼顾集体需要和个体差别，使每个幼儿都能获得发展，都有成功感。（五）教师的指导可否有益于幼儿主动、有效地学习。

2、《幼儿园教育指导纲领（试行）》中指出教育活动内容的选择应遵

照本《纲领》第二部分的有关条款进行，同时还要表现哪些原则？

参照答案：（一）既适合幼儿的现有水平，又要有必然的挑战

性。(二)既符合幼儿的现实需要，又有益于其长久发展。（三）

既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有益于拓展幼

儿的经验和视野。3、对幼儿发展状况的评估，要注意哪几方面？

参照答案：（一）明确议论的目的是认识幼儿的发展需要，以便提

供更加适合的帮助和指导。（二）全面认识幼儿的发展状况，防备

片面性，特别要防备只重知识和技术，忽略感情、社会性和实质能力

的倾向。（三）在平时活动与教育授课过程中采用自然的方法进行。

平时察看所获得拥有典型意义的幼儿行为表现和所积累的各种作品

等，是议论的重要依据。（四）认同和关注幼儿的个体差别，防备用划一的标准议论不同样样的幼儿，在幼儿眼前慎用横向的比较。（五）以发展的眼光对待幼儿，既要认识现有水平，更要关注其发展的速度、特点和倾向等。

4、简述幼儿园教育工作的原则。

参照答案：体、智、德、美诸方面的教育应互相浸透，有机结合。

依据幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，重视个体差别，因

人施教，引导幼儿个性健康发展。面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积

极激励、启示引诱的正面教育。合理地综合组织各方面的教育内容，

并浸透于幼儿一日生活的各项活动中，充发散挥各种教育手段的交互

作用。创立与教育相适应的优异环境，为幼儿供应活动和表现能力的

机遇与条件。以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。

5、简述幼儿园健康教育内容的目标。

参照答案1．身体健康，在集体生活中情绪平定、快乐；2．生活、

卫生习惯优异，有基本的生活自理能力；3．知道必要的安全保健常

识，学习保护自己；4．喜欢参加体育活动，动作协调、灵便。6、简述幼儿园语言教育内容的目标。

参照答案：1．愿意与人讲话，讲话礼貌；2．注意倾听对方讲话，

能理解平时用语；3．能清楚地说出自己想说的事；4．喜欢听故事、

看图书；5．能听懂和会说一般话。

7、简述幼儿园科学教育内容的目标。

参照答案1．对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲；2．能

运用各种感官，着手动脑，研究问题；3．能用适合的方式表达、交

流研究的过程和结果；4．能从生活和游戏中感觉事物的数量关系并

体验到数学的重要和幽默