读书月活动个人总结2023年【通用8篇】

读书月活动个人总结2023年【通用8篇】

读书月活动个人总结2023年篇1

自“蓓蕾读书”活动以来，各学校都开展的如火如荼，我校也不例外。在过去的半年里，依据县教体局下发的“蓓蕾读书工程”实施方案，结合我校蓓蕾读书活动实际，现将总结如下：

一、领导到位，全员参加

为了确保我校阅读活动的顺当进行，我校成立了课外阅读领导小组，学校制定了相应的课外阅读活动方案。各班级结合同学需要读书的内容，制订了班级阅读活动方案、活动方案，有效地促进阅读活动的`顺当进行。

二、营造读书氛围，提高图书利用率

1、活动指引

结合进行的读书活动，我们在本校开展了读书研讨会，全部语文老师参与也研讨，研讨如何上阅读课，同时，学校要求老师阅读肯定量的书籍并做好笔记。

2、设立班级图书角

在学校统一订购图书的基础上，发动同学从家里拿一些课外书，每班一厨，并在使用的过程中不断更换、补充，这样每班相当于一个“小小的`图书馆”。

3、营造读书氛围

为了激发孩子们的阅读爱好，我们学校开展一系列的读书活动，，调动同学的阅读乐观性，详细活动如下：

（1）班级读书会：本学期各班通过举办各种语文活动如“成语擂台赛”、“古诗文朗诵会”、“童话故事竞赛”等丰富多彩的阅读展现活动。

（2）学校的专题活动;为了激发同学的阅读爱好，我校的四五班级举办了“读书笔记”评比活动，这样不仅拓宽了同学的学问面，而且对学好语文学问奠定了基础。

（3）朗读竞赛：每班定期评出“阅读之星”，每月的“班星”再在全校竞争评比“校星’,以榜样的力气带动全体同学，激发阅读爱好。

另外，我们学校规定每周的晨读时间是语文老师和同学的必读时间，阅读课任何学科都不能占用，这样就有效的保证了同学的阅读时间。

当然，还存在着课内和课外结合不够紧密，其他学科重视不够，个别班级对同学的课外阅读检查落实重视不够详细等不足之处。今后，我们对学校生的阅读还要不断加强，重视过程管理，使学校生的阅读落实到实处，让孩子有好书相伴，真正做到“我读书，我欢乐”。

读书月活动个人总结2023年篇2

一个月的时间已经过去，读书节即将落下帷幕，广阔师生在短短的一个月时间里，不但提高了对读书的熟悉觉悟，丰富了文化底蕴，而且营造出书香缕缕的校内读书氛围。为了进一步推动读书活动，提高读书活动效果，使读书真正融入生活，成为师生们的日常行为习惯，现对读书节活动进行详细总结如下：

一、深化宣扬，营造良好读书氛围

依据学校读书节活动方案，我校于9月10日进行了隆重的读书节启动仪式。邵校长致读书节开幕词，林老师宣读了读书活动倡议书，学校张贴了大量读书节宣扬标语，各班以读书为主题设计墙报、出黑板报，创建了书香教室，营造了读书氛围。通过多渠道、深层次的强势宣扬，我校在营造了浓郁读书氛围的同时，更使校内文化得到进一步提升，为深化落实读书节的各项活动奠定了坚实基础。

二、落实责任，确保顺当开展读书节活动

为确保读书节活动有效、规范、深化开展，我校成立了以副校长为组长的领导小组，构建了以政教处、少先大队部、图书室、后勤处、班级之间协同开展工作的活动网络，依据读书节活动方案，层层落实责任、分解任务，形成有方案、有部署、有检查、有总结的完整读书活动体系，确保读书节活动有效实施。

三、细心组织，开展各项读书活动

我校在读书节活动中，着眼于提高教育质量和促进同学全面进展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习为目标，开展了一系列丰富多彩、敏捷多样的读书活动，收到了特别好的活动效果。

开展的详细活动包括：

1．经典古诗文阅读与过关活动

我校以班为单位，利用早读、班会等时间，进行了集体诵读经典古诗文活动。除学校指定的篇目外，各班还依据实际状况确定了主题背诵篇目，例如：描写春景的诗词，抒发思乡之情的诗词，描写塞外生活的诗词等等，在老师与同学们的共同努力下，同学们把握的诗词篇目已远远高于教委与学校的要求。

在广泛诵读的基础上，我校各班还开展了古诗文过关与评比活动，实现了人人过关的预期目标，评比出倪志强、蔡楚静等诵读小明星。

通过经典古诗文阅读与过关活动，同学们感受到了祖国语言文字的韵律美，经典诗词的意境美，初步培育起良好的诵读习惯和爱好。

2．“趣味读书”与“好书推举”班队会活动

读书节期间，各班广泛开展班队会活动，以趣味读书、好书推举为主题，丰富读书形式，提高读书乐趣，扩大读书范围。同学们读书的爱好与爱好被进一步激发，在趣味活动中，切实感受读书的欢乐，为形成长期、广泛的读书局面奠定良好基础。

3．漂流书活动

我校各班均开展了漂流书活动，取得了良好阅读效果。通过1—3本书在班级中的流淌，不同班级同学分别熟悉了童话中漂亮的白雪公主，说谎话的皮诺曹，了解了历经苦难却传世佳作众多的李白、杜甫、陆游等名人，也共同了解了“红楼梦”、“西游记”、“三国演义”、“水浒传”四大名著及其。

漂流书传递了学问、文化，也记载了同学们的熟悉、感受，一句句激励的语言，吸引了其他同学连续阅读，鼓舞了更多同学传承文化，宣扬文化。

4．主题手抄报、剪贴报制作活动

围绕读书节主题，结合自身读书活动，我校还开展了主题手抄报制作以及“我是欢乐的我辑”剪贴报制作活动。各班同学5人一组，协同合作，在四开图画纸上尽情抒发自己读书的情感与熟悉，在方寸之间呈现了文字美与读书美。

读书节活动即将结束，但与书相伴的人生才刚刚开头。随着读书节帷幕的缓缓降落，广阔师生要进一步深化开展读书学习活动，在与大师对话，与高尚为伍，与经典为友，与博览同行中，建立起新时期“读书明理、读书求知、读书成才”的新风尚！

读书月活动个人总结2023年篇3

琅琅读书声，悠悠伴我心，在这美妙的读书月，我们全体师生进行了读书活动，增加了读书爱好，拓宽了自己的学问视野，开阔了自己的眼界，思想获得了很大的提升，同学在读书中有了许多许多的收获。现在将读书活动总结总结如下：

一、活动目标：

1、激发孩子的阅读爱好，让孩子喜爱读书，和书成为好伴侣，让书成为同学的终身伴侣。

2、通过引导同学诵读经典美文，积累优秀诗文，有了较丰富的生活积累之后，形成良好的语感。

3、能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，丰富精神世界，提高综合语文素养。

4、让同学在积累学问的同时，提高写作力量。

二、活动过程：

1、让同学显风采

在读书活动中，我们组织同学开展一系列相应的活动。如：三、六班级利用早自习，让同学读美文、颂经典。内容主要以古诗词名家名篇为主。本次读书活动主要以积累古诗词为主要内容，以打擂台的形式鼓舞孩子多背古诗，每人共背五首计时最少者为获胜方。协作学校的读书月，我们还组织同学开展了集体诵读竞赛，更是点燃了全校师生诵读的热忱。而平常阅读要求同学坚持写读书笔记，鼓舞同学乐观将诗文编成小故事，与众人共享诗词之乐。通过阅读、积累与展现等活动，不但为同学营造深厚的读书氛围，而且还为同学制造展现风采的特别环境，把我校的读书活动推上新的台阶。六班级的同学们将经典名家之作深读、细读，从而有了更深的体会与感悟。并把心得体会登记来与同学们一起沟通。同时，还将自己好的读书方法一一排列出来，与同学们一起共享。

2、让家长显风采

在读书活动中，为了让更多的家庭更好开展家庭品鉴诗文活动，而且在读书活动中能收到良好的效果，我班通过校信通、校内网站等渠道向家长大力宣扬读书活动并告以家庭读书方法，还让家长也来谈谈自己家庭在读书活动中的做法及收获，家长们经过沟通与介绍，能通过行之有效的方法引导孩子，也纷纷表示，这样的活动开展的好。

三、开展读书活动的措施

（1）要求家长、同学老师乐观参与学校开展的读书活动。

（2）利用家校通、校内论坛向家长宣扬如何培育孩子读书的爱好。

（3）要求家长、老师以身作则，带头营造深厚的家庭读书氛围。

（4）鼓舞同学多读书，家长要满意孩子的读书愿望。

（5）开展“我与家长共品好诗词”、“读书沙龙”活动，并按学校的要求填写好读书记录表，家长与孩子要同时写下读书心得体会，共享读书之乐。

（6）攻擂者或守擂方均能得到奖品。

（7）读书活动中评比出“书香家庭”和“读书之星”为亲子共读良好习惯打下基础。

四、活动总结

当本次活动三班级主要以激励孩子爱上古诗词，诵读经典诗文，给自我展现的机会为主。不管攻擂者或守擂方，只要上台均有奖品相送。极大的点燃了孩子们的热忱，为活动气氛高潮。

六班级同学和家长主要以开展读书座谈会——“读书沙龙”为主。在活动中，亲子共读体现得尤为明显。高段班级的孩子们将读书的好处一一排列出来，为低班级的小同学们起到了乐观地榜样作用。本次读书活动中评比出“书香家庭”和“读书之星”为亲子共读良好习惯打下基础。当然活动中也有许多的不足之处，虽然老师和学校做了多番的努力但还是有些家庭没有重视孩子的课文阅读，认为只要把课本读好就够了，更别说是共同阅读了。

虽然困难重重，但我信任只要一次次的努力，总会有效的。每天种一朵花，不久的将来就会是鲜花满园、芳香迷人。

读书月活动个人总结2023年篇4

学校本就是读书的地方，读书不仅仅能够增长学问，开阔视野，还能活跃思维，启迪才智。为了推动学校书香学校的建设，培育师生良好的读书习惯，又协作4月23日的世界读书日，经学校领导同意，把4月定为“读书月”，开展一系列的读书活动，也取得了必需的成效。

读书月从筹划、开展活动到成果展现历经两个多月，活动项目多，参加人数多，影响也较大。体现了以下几个特点：

一、领导高度重视。

在教研室提出“读书月”构想时，王朝兴校长就充分赐予确定，并要求教研室立即成立活动领导小组和工作小组，并且在最短时间制定出方案。有了王校长的指示，我们在制定方案时就有了信念。

二、组织有条不紊。

教研室作为方案的制定者和详细落实者，首先确定了组织机构，打算由语文科组和书香学校建设讨论课题小组共同来承办活动。在3月中旬就召开了相关人员的会议，把任务安排下去，并且制定了时间表，要求各负责人务必在要求的时间完成相关的工作，开展相关活动。3月下旬，由谭丽、玉钰负责的读书月活动方案初稿拟定，由黄子真老师负责的国旗下诗歌朗诵资料整理并且印刷出来，发至各班。4月其次个星期一，由德育处庄冬莹主任负责的读书专题班会如期开展。4月中旬，再一次召开有关负责老师开会，了解各自活动的进程，并且督促完成。4月28日，为展现会作最终的预备。4月29日，在总务处、团委、德育处的大力支持下，胜利举办读书展现会。5月18日晚，读书月的最终一项活动——名家讲坛在王淑洁老师的努力下，请来了湛师宋立民教授来开讲座，到此，读书月的活动全部结束。在活动过程中，各位负责的老师都能仔细做好自己的工作，让活动顺当开展，体现出了良好的素养。特别是陈华珠老师。在全部的活动中，她要负责的资料是最多的。我只是给了一个主题，详细资料由她去支配。陈老师召集了各学科社团负责人，支配了任务，又亲自设计场地，设计活动方式。使得展现会那天各大社团的有奖答题成为全场亮点。还有童碧梧老师

负责的是手抄报的展现，江栋老师负责的是优秀摘抄的展现，全淑琴副主任负责好书推举活动，都吸引了不少同学参观。

三、资料丰富，师生重视。

本次读书月活动原来拟定涉及十多项资料：国旗下诗歌朗诵，“五个一”读书专题班会，读书手抄报评比，优秀读书笔记展现，好书推举，阅读共享会，读书辩论会，阅读竞赛，名家讲坛，读书征文竞赛等。之后因场地和时间限制，阅读共享会只在个别班进行，读书辩论会也推迟到适合的机会再举办，而其他的项目都已完成。

国旗下诗歌朗诵是一个很好的营造学校书香氛围的活动方式，这几周在班主任和语文老师的努力下，同学都能好好背诵。特别是学校和高一班级，我看到有几个班都把诗歌抄在黑板上，班主任特意强调，甚至在周一的早上集中升旗之前，还要求同学大声背诵。这都体现了我们老师的重视。

展出的手抄报悬挂在学校里，在4月29日也成为一道亮丽的风景。童碧梧老师很专心，也很会指导。

好书推举采纳的是临时粘贴便利贴的方式，可是，在此之前，全淑琴主任就布置了作业，所以在展板上贴出的最优秀的十个好书推举便利贴她的班上就有7个。

优秀摘抄展现自始至终都有不少同学围观。他们细细翻阅那些摘抄本，用供应的纸条写下对摘抄者的赞美和鼓舞。做得最好的摘抄是高一(6)班的同学。假如老师们也能去看看，翻阅一下他们的摘抄，你们也会非常感慨与感动的。

学科社团的阅读竞赛活动以采集盖印的方式引起同学极大的爱好。每个社团负责人都细心预备了闯关题目，团委阮湛慧书记支配的高一(11)班的志愿者非常仔细尽职尽责帮助各位社团负责人，做好场地支配、盖印、抽奖的工作。

名家大讲坛由于王淑洁老师的关系有幸请来宋立民教授，使得讲座规格高，影响大。

四、圆满与不足

虽然总的来说，首届读书月活动还是比较胜利，可是还是留下一些圆满，还存在许多不足。

首先是宣扬不够。老师们不大了解读书月有些什么活动，甚至连主要承办活动的语文科的很多老师都还不清晰，这不能不说是我们工作的失误。

其次是活动的设计还是不够全面。比如说针对学校同学的活动设计，针对老师的活动设计。

第三是参加面还不是很广。读书原来是一种很养心养性的事，老师们平常也认为同学读书太少，应当制造条件让他们多读书，可是真刚要求支配同学去开展读书活动的时候，老师们觉得时间不够用。读书手抄报仅有三个班的同学交，优秀摘抄也仅有几个班的。一花独放不是春，百花齐放才有春满园。假如老师们都能发动同学参加，我想我们必需能看到更多精彩的作品呈此刻我们眼前。

虽然，读书月过去了，但我期望读书的活动不会停止，期望学校每周都会有冲天的朗朗读书声想起，让四周的人们明白，这是一个真正读书的地方，是一个盈满书香的学校。

读书月活动个人总结2023年篇5

伴着读书日的脚步，倾听世界的声音。邢台学院读书会乐观协作领导的响应，携手图书馆，开展了丰富多样，别具一格的大型宣扬世界读书日活动。此次活动取得了较好的宣扬效果，即宣扬了世界读书日，顺便也将读书会介绍给了大家，深厚了学习氛围，增加了社团社员的分散力。特别是琅嬛讲坛活动，办出了特色，办出了特点，得到了同学们的确定，坚决了我们的信念。

世界读书日到来之前，外联部不畏挫折，按既定方案以三人小组为单位到校外拉去赞助，最终选定英吉特网络为合作伙伴。其缘由有：一、世界读书日是读书的日子，所读书籍不限纸质还是电子书，选择英吉特网络能够让大家下载电子书，更便利以后读书。二、英吉特是原先的网吧改善后成立的，并且位置偏僻，需要宣扬，对于拉取赞助比较简单。三、英吉特老板重视这次机会，赐予了很大的支持，发放名片，即宣扬了英吉特也宣扬了读书会，最终的受惠方还有广阔的同学，可谓一举多得。既得阅历：拉取外联，要选择最相宜的外联小组。拉取对象应合乎情理，贴合规律。讨论的方向应当是多方受益，而不是单方面的受益。在外坚持良好形象是必需的，不然以后很难再拉取到赞助。

活动当天上午，在图书馆门口召开“世界读书日大会”，邀请到图书馆老师潘老师，作简要讲话，随后读书会会长作进一步发言。号召大家了解世界读书日，欢快度过世界读书日。经过这次大会，有许多同学明白了并进一步了解了世界读书日，起到了必需的轰动效果。

十点在小桥边上的“我爱世界读书日”签名活动进行的风风火火，不时的发放三元免费上网优待卡，获得了同学们热闹的吹捧。协作着“博览群书学以致用”“学习提高成长共迎4.23世界读书日”两个条幅，一面社旗，军乐团的四位鼓手的极力协作，学院广播站、金桥广播站的大力广播，收到了良好的宣扬效果。世界读书日深化人心，此次让大家都明白了4月23日是世界读书日。

晚上七点到九点的琅嬛讲坛，是读书会的传统活动之一，一向以来提高不是很大，直到读书日活动前半个月，由学习部一手主抓，渐渐有了起色，世界读书日当天晚上，琅嬛讲坛请到了法政历史系的王孝君和孙超，他们两个精彩的讲说赢得了大家热闹的掌声，为同学们奉上了一堂生动的演说课，让大家受益匪浅。“接近同学，接近生活”的讲坛宗旨被更多的同学理解，读书会的影响必将越来越大。

读书会长期以来大活动较少，影响很小，世界读书日这次活动，影响深远。制作名片、条幅，打印书评，购买奖品及矿泉水等花费不小，但与活动效果相比，花费应当是值得的。

活动中确定会暴露许多平常不易察觉到的问题，这次也一样，在整个活动期间，组织上明显有漏洞，组织部的组织本领比较有限，以后需要重点培训，活动风格应当更活跃开朗些，引导大家乐观开朗，快乐欢快。

十年植树，百年树人，要培育好人才不是一朝一夕的事情，期望每一天提高一点儿。

读书月活动个人总结2023年篇6

为期一个月的学校读书节在全校师生如火如荼的读书活动中圆满落下了帷幕。在此，我首先向为读书节活动付出辛勤劳动的领导、老师们表示深深的感谢，向在读书节期间进取参加各项读书活动的老师们、同学们表示诚心的感谢，向在读书活动中取得优异成果的老师、同学以及班团体表示真诚的庆贺！

本届读书节以“我读书，我健康，我欢快！”为主题。在校领导的关怀和指导下，教务处拟定了具体的读书节活动方案，并对读书节各个阶段的活动都进行了细心的组织和支配，并组织全校老师对方案进行了学习。少先队在三月初向全校师生发出了参加读书节活动的倡议书。学校利用学校广播对读书节活动进行了广泛宣扬，并制作了读书节横幅，营造了浓郁的活动氛围。各班班主任依据本次读书节的要求，在班上进行了再发动，再动员，鼓舞同学们乐读书、勤读书、会读书、读好书。全校900余名师生根据学校的统一部署，仔细落实，进取参加了读书节各项主题活动。

进行读书节活动以来，我们每个星期开展一个主题读书活动：第五周：在三至六班级进行了作文竞赛；第六周：在17个班进行了全体同学参加的朗诵竞赛；第七周：开展了读书主题黑板报展评活动；第八周：进行了“书香浸润人生”老师演讲朗诵竞赛。从读书节活动启动至今，我们还每一天对各班的晨读情景进行了评比，对进取参加晨读的班级进行了表彰和宣扬。

经过本届读书节活动，大家与文学大师对话，与经典为友，与博览同行，笔墨蓝天，说古道今。全校师生在读书中增长学问，在背诵中积累底蕴，在写作中体验胜利。

在本届读书节活动中，涌现了一批进取参加读书活动的同学。经各班主任推举，学校审核，熊中卉、吴苗宏等17名同学被授予读书之星称号。

本届读书节，不仅仅同学乐观参与，老师们也非常踊跃。22名青年老师参加了“书香浸润人生”主题演讲朗诵竞赛。老师参加读书节活动不仅仅为全校同学做出了表率，将本届学校读书节活动推向了又一个高潮，更将有力推动我校文化建设和读书活动的深化开展。

本届读书节没有评比书香班级，为什么？由于我们主动读书的氛围还不够深厚，还没有真正养成主动晨读的良好习惯。晨读时间能够主动大声诵读的班级不多，书声琅琅的氛围还没有真正构成。期望全校同学能珍惜晨读的珍贵时间，主动的、自觉地读书，让读书真正成为习惯！

本届读书节虽然闭幕了，但师生们读书的热忱并没有减退。在此，期望全校师生一如既往地坚持多读书，读好书。让书香溢满学校，让书香陪伴我们成长！让我们一齐感受读书的欢快！

读书月活动个人总结2023年篇7

为推动我办全民阅读活动深化开展，经党工委仔细讨论部署，我办开展了以“传承家风家教书香滋润相山”为主题，为期十天主题系列活动。努力提倡广阔干部职工多读书、读好书、会读书、会用书，提高思想道德素养和业务水平，促进思想再解放、观念再转变，在提高干部队伍素养、提升单位效能方面起到了良好效果。现就活动总结如下：

一、提前谋划

紧扣活动主题为确保世界读书日系列活动有效规范、深化有序的开展，经我办党工委仔细讨论，制定了《曲阳街道20_年世界读书日活动方案》，构成了有方案、有部署、有组织的读书活动，确保了“传承家风家教书香滋润相山”系列主题活动的顺当实施。

二、深化宣扬，扩大活动掩盖面。

为使读书教育活动深化人心，我办使用多种宣扬方式，利用办事处官方微博、曲阳办先锋网等网络媒体，推送信息，即节约了资源，又在社区营造了良好的氛围。同时，在办事处组织开展了多次团体读书活动，一齐推举好书，阅读好书。增加了学习的进取性的同时也提高了业务水平，也在全办掀起了读书沟通体会的热潮。

三、开展多种活动

丰富读书节内涵我办在此次读书节活动中，着眼于提高学习进取性，在社区营造良好的读书氛围，以构成人人读书，终身学习的目标。活动过程中开展了一系列丰富多彩、敏捷多样的读书学习活动。一是在渠沟社区少年之家开展主题为“小小书签、方寸世界”的书签制作活动。二是利用办事处官方微信向广阔居民征求了“我心目中的好书”，包括《飞鸟集》，《悉达多》及《时间简史》。三是利用曲阳街道官方微信征集读书学习“微感想”，票选出了发人深省的“微感想”前三名，在社区掀起了发觉好书，阅读好书的读书热潮。

四、取得成效

本次“世界读书日”得到了全体党员干部及社区居民的支持，在曲阳街道营造了良好的读书氛围，构成了“勤奋学习、学以致用”的良好学习风气，切实增加了机关工作人员的学习热忱、提高了社区居民读书的爱好。

读书月活动个人总结2023年篇8

本学期，我们按县教育局文件精神开展科普阅读，拓宽同学视野，提高科学素养，弘扬科学精神，促进科技学问的传播上狠下功夫。在我校第四届读书节上，我们把阅读科普读物提倡低碳生活作为活动的主题，活动中，我们学校制造性地开展读书活动，让孩子亲近科普读物，宠爱科普读物，渐渐构成经过科普读物的阅读，让同学的敏感心灵和独创精神，与成熟科学家丰富的学问和阅历相结合，发出巨大的制造力和思维力。

我们经过本届读书节活动的开展，营造了乐观向上、清爽高雅、健康礼貌的学校文化氛围，激发了师生读书的爱好，经过阅读科普读物，使孩子们发觉科学不再是难懂的名词、枯燥的数字和干巴巴的定理，不再是遥不行及的概念符号。让科普阅读为同学打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的学问，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我欢快!

本届读书节对进一步提高同学的思想觉悟和文化底蕴，促进了和谐学校的建设和书香学校的营造，都起到了进取作用。为了更好