主题教育活动总结7篇

xx以学校电子屏为媒介，进行了“庆中秋，知中秋，画中秋〞为主题的宣传。各班主任结合节日契机发展“知中秋〞主题班会活动，向学生介绍并讲授了中秋的典故，并让学生间互相祝福寄语。节日期间，各班的动手小达人还围绕着“画中秋〞积极创作了以中秋为主题的手作贺卡，在少先队联合教研室的评比下，共评选出了优秀的作品并予以奖励。日期间对留守儿童进行了深切关心。并为每一位留守儿童送上了节日的文具礼物，祝他们节日高兴，并激励他们认真学习，踏实进步。们全校师生更加紧密地团结在一起，更加友好高兴地相处，使中华传统文化内涵得到了更好的传承。第一局部：团日活动简介第一局部：团日活动简介此次活动即鉴于此而举办。品，话剧，朗诵，歌唱及互动等。此次活动所波及到的经费如下：此次活动的参与者有院辅导员xx老师等，有班主任xxx老师，同时也有研究生实习老为主办方全部加入了此次活动。4、加入人数5、活动准备工作及人员分配分配包含在下面的此次活动的整个人员分配中。6、活动时间及地点第二局部：活动功效1活动过程了观众的眼球，后期节目有小品?选择》根据免费师范生的诚信问题而编排，最后以歌曲?为主办方的我们将整个教室清扫干净。此次活动的预期目的在于号召全班同学做一名诚信的大学生，了解诚信的重要性，生活了诚信的重要性，但也是仅止于嘴上的了解，实际的行动还有待察看。班级的凝聚力在此次彼此间的了解，为促进班集体的开展作出表率。同时，班集体成员也渐渐放开自己，注重表演，为观众带去高兴，带去精彩的表演。第三局部：活动感想1、活动中最成功的局部智从分组上讲，此次分组没有采取简单的以寝室为组的分组办法、而是抽签决定，这样就联系了各个寝室的感情，同时防止了因在同一寝室而产生的“集体懒惰〞等问题。与组员之间经常交流，排演中互相体谅。大家都发挥自己的想象力，指导力，幸苦排练，力求创新，实属不易。同时请柬也是同学们施。2、活动中存在的缺乏问题及自己的观点和看法当然，此次活动也存在许多缺乏之处。现总结一下，作为借鉴。经费方面，在购买物品的感觉。因此，在下次活动中，班集体将更加注重经费的合理安顿，做更加充沛的准备，给为告家长书、与学生签订防溺水承诺卡等形式，抓好家校互动和校地协调，催促学生法定监护广泛宣传，营造气氛。学校通过板报、橱窗、标语条幅等形式加强防溺水宣传；进一步整合现有资源，以平安教育平台、家长微信群、QQ群等为载体，班主任与学生家长或监护人的即时通信体系，加强与家长的联系和提醒。学校利用班会时间，集中发展防溺水主题宣防发生平安责任事故；发展形式多样的主题班会，通过观看视频、师生演讲、学生签名等形式，提高学生的平安意识和避险自救能力。发展了“假期平安教育〞主题班会。些行为是平安的，小学生应遵守哪些平安法律法规。最后，同学们观看了?交通平安教育视频》等录像，通过真实的案例，条理清晰的演示与讲解，让学生懂得了如何在火灾中正确报工作领导小组和各班班主任和任课教师签订平安工作责任书。建立了各项平安工作检查评比制度、平安教育工作管理制度。实行领导平安值日检查制。值班领导对每天的平安工作负总平安宣传教育内容。(1)警示教育：认真宣传学习?小学生日常行为标准》，正面教育师生自在小学生中进行如何自救，如何应对走失，被拐骗等平安防备的教育。(3)食品卫生平安：教育学生不到外面的摊点上购置零食、饮料等，避免病从口入，毒从口入。(4)活动平安：加强课外活动及课间活动的平安教育。(5)行路平安：强化交通法规教育，组织学生观看交通平安教育警示片。重主阵地，全校出了以平安为主题的黑板报，在校园处处都能感受讲平安的氛围。为了提高学三、强化平安管理，加强进行平安检查，使平安工作百无一漏。首先，对学校的每一个否要脱落。由领导小组成员加入对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施质和有无传染疾病的发生。防盗、防骗、防煤气中毒等平安知识和技能教育活动。患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故毁灭在萌芽状态中。?朋友，你好》这个主题的活动中，教师主要让幼儿能在在情感上、生活上尽快地适应中班的生活，提高自我效劳的能力，初步学习为他人效劳，形成责任意识，克服依赖心理。体验同伴间温馨的友谊。二、养成教育：1、教师注意引导幼儿察看自然角中种植的植物，让幼儿每天给关照植物，发现植物的等一些温馨的语言，引导孩子对自然角产生兴趣。2、本学期我们班继续发展绘本阅读家长带来了很多的绘本，教师注意培养孩子们的阅读兴趣，在睡前给孩子们进行绘本的阅读活动，同时注意培养孩子们阅读习惯，学习从前往后翻书，提醒孩子保护图书。引导孩子正确察看绘本中的细节。对个别看书办法不正确的或注意力不易集中的幼儿，教师给予了一定的帮忙。3、在班级中，教师提醒、激励幼儿在日常生活中说普通话。对个别发音不正确或地方方言较重的幼儿教师及时的给予纠正，示例周小淇。在集体活动中，教师还有意识的让幼儿学习一些礼貌用语并激励他们积极的与同伴交流，是他们在语言方面有一定的进步。化不能适应，经常生病，需要加子必须7天才能入园，大局部家长都能积极的合。由交谈男女生的区别。教师还和幼儿一起发展了游戏“请你猜猜我是谁？〞，幼儿活动的兴1、教师在美工区中，增添了游戏的材料，让幼儿尝试设计发型，幼儿通过设计活动，对男孩、女孩在形象上的差异有了更深的了解并把生活中父母、老师、同伴的发型融入到画面中，既丰盛了画面又开展了幼儿的想象力。2、通过“娃娃家〞的游戏，幼儿进一步的感受到了“爸爸与妈妈〞在家中应分工合作，生在生理上、心理上的区别，如：男孩子站着小便，女孩子蹲着小便；男孩子的衣服色彩单调，女孩子的衣服色彩鲜艳，漂亮等，帮忙幼儿形成正确的性别观念。1、我们中一班设计了水果大聚会——家庭创意水果拼盘大赛让幼儿在探索中发现，在发现中尝试，在尝试中学习，幼儿在制作水果拼盘的.同时，动手切水果、剥水果、拼水果过与父母共同参与活动，增进与双亲之间的感情，营造和谐的家校教育环境。2、请家长利用休息的时间带孩子去商场看看男装部与女装部，到公共场所中察看男厕所与女厕所的标记并记录下来带入园，使幼儿认识厕所的标记并知道自己应该上哪个厕所，给幼儿今后的生活打下一定的根底。“九九重阳〞携着浓浓温情翩然而至，为了弘扬中华民族尊老爱老传统美德，培养学生一是利用升旗仪式，由政教处主任高杨在国旗下发表题为“九九重阳节，浓浓敬老情〞的讲话，向全体学生介绍了重阳节的由来、意义、习俗、历史典故等。同时，该校政教处和二是召开“尊老爱老，感恩同行〞主题班会，学生相互交流有关重阳节的诗句，尊老、爱老的故事。班主任建议同学们利用双休日发展“四个一活动〞，即为爷爷、奶奶制作一张精美的贺卡、送上一句亲切的祝福、为老人们做一件力所能及的事〔如为老人揉揉肩、捶捶通过主题教育系列活动的发展，使全体学生受到了一次思想品德教育，美化了学生的心灵，激发学生尊老爱老情感，让孩子们从小懂得感恩、学会感恩，体验幸福生活的高兴。。大队部利用升旗仪式，向全校一千二百多名师生发出建议：学习英雄少年，弘扬抗震救置学生了解“抗震救灾英雄少年〞事迹和回忆北京奥运会盛况，学习英雄少年和奥运健儿“刚展。与此同时，邀请了汤校长以弘扬和培养民族精神为主题，发表了题为“做个了不起的中国人〞的国旗下讲话。全校少先队员强烈地感受到了祖国强大的凝聚力和自强不息的民族精二、多渠道广泛发展活动1.大力弘扬抗震救灾精神我们学校充沛发挥了主课堂、主阵地、主渠道作用，以校园播送站、板报、墙报等宣传朋友说说心里话、向灾区小朋友献爱心、我的标准我来学、我的标准我来画……通过具体的从容、自救互救的智慧和团结帮忙他人的集体主义精神。2.推进奥林匹克精神教育开学初，学校利用各种新闻媒介，以图文并茂的形式，通过宣传橱窗、教室展板、校园活动，同学们明白了真正的全民健身活动的推广与参与才是对奥林匹克精神的最正确弘扬方运会〞的手抄报评比活动，同学们认真记录下了北京功展示了改革开放的辉煌成就，中国人民乐观向上、改革进取的精神风貌，包容开放的大国世界人民的相互了解和友谊，共同促进世界和平与开展的进步潮流。有关的经典诵读比赛亲情书信评比，在活动之中，学生充沛感受了中秋文化的魅力。4．深入推进“感恩〞教育活动好，心中都培植了一种感恩的情感——向身边的人发出真诚的问候和微笑，共同构建和谐融4.发展实践主题教育活动在学校，发展了“和谐校园〞活动。引导少先队员尊敬师长，见面行礼、主动问好，推真完成老师布置的任务，保护