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PAGE9-湖北省荆州市2023届高三历史上学期质量检查试题(Ⅰ)本试卷共6页,共19题,全卷总分值100分。考试用时75分钟。★祝考试顺利★1.答题前,考生先将自己的姓名、考生号、座位号填写在相应位置,认真核对条形码上的姓名、考生号和座位号,并将条形码粘贴在指定位置上。2.选择题答案必须使用2B铅笔(按填涂样例)正确填涂;非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁,不折叠、不破损。一、选择题:此题共15小题,每题3分,共45分。在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项最符合题目要求的。1.春秋时期,晋国内部出现大小宗之争,曲沃小宗历经三代,历时六七十年,最终灭掉晋国嫡系大宗,并通过“尊王”争取到周僖王之册封,位列诸侯,史称“曲沃代晋”。“曲沃代晋”反映了A.血缘宗法关系遭到冲击 B.诸侯争霸导致礼崩乐坏C.诸侯坐大蔑视天子威权 D.尊王攘夷成为各国共识2.《史记》记载:“诸侯稍微,大国不过十余城,小侯不过数……而汉郡八九十,形错诸侯间,犬牙相临,秉其院(阻塞)塞地利,强本干,弱枝叶之势,尊卑明而万事各得其所。"材料说明汉朝A.推行郡国并行制度 B.开疆拓土扩大统治范围C.着力强化中央集权 D.郡界划分违背山川分界3.学者毛汉光根据中国古代正史所载官员的出身背景资料,对统治阶层的社会成分进展了统计分析,其中“寒素"类官员占所载官员比例在东晋后期、隋朝和唐朝初期分别为6.1%、17.3%和28.4%。这一变化说明了A.社会构造的变动 B.科举取士的影响C.士族势力的衰落 D.地主经济的开展4.明朝成化二十一年(1485年),工部奏准:“轮班工匠有愿出银价者,每名每月南匠出银九钱,免赴京,所司类赉勘合,赴部批工:北匠出银六钱,到部随即批放。不愿者,仍旧当班。"这一规定的主要历史影响是A.全国班匠的劳役为匠银所代替 B.明朝匠役制度开场衰落和瓦解C.加速了明朝白银货币化的进程 D.为民营手工业提供了开展空间5.清朝,东南亚大米大量进口到闽南等地。乾隆十六年(1751年)起,福建地方政府为鼓励粮食进口,奏请朝廷批准,给予粮食进口商官衔鼓励,“凡内地商民,有自备资本领照赴逞罗等国运米回闽粜济,数在二千石以内者,循例由督抚分别奖励;如运米二千石以上者,按数分别生监、民人,奏请赏给顶戴”。这一决定A.冲击了传统的官商贸易制度 B.反映了人口增长引发的社会问题C.推动了商人社会地位的提高 D.促进了与东南亚朝贡贸易的开展6.阅读《中国近代主要进口商品所占比重表》。中国进口商品在1871-1893年的变化主要说明A.生产资料成为进口主要商品 B.中国近代民族工业初步开展C.小农经济对外国商品的抵抗 D.中国经济的殖民地形态加强7.20世纪初年,介绍美国独立史,还有法国革命史、意大利独立史、菲律宾独立史等“独立史鉴”、“亡国史鉴”为主题的历史著作成为当时中国史学的重要内容。这一现象说明A.史学研究的旨趣和功能的转向 B.知识群体民族忧患意识增强C.革命党人对西方政治制度推崇 D.开眼看世界思潮开场兴起8.1939年,《陕甘宁边区选举条例》规定:“凡居住边区境内之人民,年满十八者,无阶级、职业、男、女宗教、民族、财产与文化程度之区别,经选举委员会登记,均有选举权与被选举权。”这说明陕甘宁边区的选举A.表达了无产阶级政权性质 B.以民主集中制为组织原那么C.适应了民族战争的新形势 D.以地主阶级为专政的对象9.1954年7月,毛泽东在全国政协常委会扩大会议上对中国外交及有关工作提出了11条建议,其中包括争取与英、法改善关系、建立邦交:争取与美国政府改善某些关系:团结一切愿意和平的力量(包括政府在内)、孤立和分化美国等。毛泽东的讲话说明A.出席日内瓦会议促进中国外交政策调整B.中国外交适应世界政治格局多极化趋势C.中国外交开场超越社会制度和意识形态D.中国外交冲破了美国的孤立和封锁政策10.雅典城邦公共效劳的费用主要由富有公民以捐助的形式来承当,这就是雅典的捐助制度。捐助工程主要有公共节日中戏剧演出及其合唱队的费用,以及维持雅典舰队的三层桨战舰之费用。捐助者为雅典少数的富有公民,其中包括绝大局部的政治领袖。雅典的捐助制度从本质上说明A.捐助制度刺激戏剧公演 B.财产划分影响公民等级C.政治生活腐败现象突出 D.政治权利与社会义务统一11.1879年,法国议会两院决定:将国家机关从凡尔赛迁回巴黎,将《马赛曲》定为法国国歌,决定7月14日为法国国庆节。这些决定的意义是A.稳固了法国大革命胜利成果 B.共和派与君主派达成妥协C.民众政治生活进入共和时代 D.共和派取得议会绝对胜利12.阅读世界主要国家工业生产的年均增长率比拟表。与其他国家相比,促进苏联工业年均增长率提高的主要原因是A.苏联与资本主义展开和平竞争 B.苏联实施工业主导开展战略C资本积累和资源调配方式不同 D.西方国家遭受经济危机打击13.20世纪80年代初期,美国里根政府为消除经济危机,其采取的措施有:紧缩货币,控制过旺需求:精简机构,节省行政开支:把相当大的--局部国有企业重新私有化,把相当大的一局部原由国家负担的福利事业推向社会、推向私人企业,同时减少对企业的干预和对企业实行减税。这些措施A强调充分发挥市场机制作用 B.兼顾国家千预与市场调节C.是传统凯恩斯主义成功再现 D.由鼓励投资转向鼓励消费14.1949年,美国《出口管制法》规定制止将战略物资输入社会主义国家。1979年,美国对该法进展修订,规定将“高新技术及对该种技术转移有重大作用的物资”作为对外出口管制的特殊重点。这一变化说明A.国家竞争重心的转移 B.美苏争霸的趋势缓和C.世界多极化趋势出现 D.冷战中存在经济合作15.有学者认为,在联合国大会中,以集团成员国在一项决议草案表决中的多数意愿为根底,与之不同的投票类型被视为对集团的背离。下列图是七十七国集团在联合国大会投票中的背离率情况,据图可知A.冷战后开展中国家群体出现了分化B.开展中国家在政治议题上更趋--致C.多极化趋势导致了背离率急剧波动D.开展需要决定了开展中国家更团结二、非选择题:此题共4题,共55分。16.图1、图2分别是我国唐代和宋代长江流域经济开展图。阅读材料,答复下列问题。材料(1)分别提取图1、图2的经济信息,指出唐代和宋代长江流域经济开展的共同特点。(2)根据材料并结合所学知识,简耍说明唐宋时期长江流域经济社会开展的主要趋势。17.五四运动后,中国知识分子开展了对劳工问题的社会调查,下面材料是局部调查的内容。阅读材料,答复下列问题。材料一《新青年》第7卷第6期、第8卷第1期调查报告表(1920.5、1920.9)材料二《新青年》载上海纺织业细纱厂男工工作状况(李次山:《上海劳动状况》等,1920.5.1)——以上材料均摘自《近代史研究》(2023.4.第11-119页)从上述材料中提取有关信息,自拟一个话题,并运用所学知识加以说明。(要求:话题合理,史论结合,表述清晰。)18.挂甲屯、黑山扈、马连洼、东村是北京郊区的四个村庄,20世纪80年代以来,这四个村庄发生了一些变化。阅读材料,答复下列问题。1981年,挂甲屯生产队共有143户,470人,其中劳动力302人,共有耕地584.2亩。在生产队劳动的人数有177人,大田劳动者占71.2%。在社队企业上班和外出就业者有125人,占全村劳动力的41.4%.全年农业收入占68.1%,养猪、队办企业和输出劳动力等副业收入占30.3%。1985年挂甲屯村的行政机构更名为“挂甲屯居委会",其行政归属是海淀区青龙桥街道,,马连洼村是居委会与村委会并存,在城中村中普遍存在村委会与居委会两套管理体制并存的“-村两制”现象。20世纪90年代后期,这四个村子成为名副其实的城中村.与海淀区科技园中心建立同步,马连洼、挂甲屯等村成为外来者的安身之所,中关村的上班族、北漂族、考研族成为这里的主要房客,房租成为村民收入的主要来源。今天的村民仍将“朝顶进香”作为重要的仪式活动。每年四月初一到十五期间,这一带的花会组织依然会如期进展,人们开着私家车-路敲锣打鼓赶赴妙峰山,春节期间各村的花会还有“踩街”等活动。——摘自《当代中国史研究》(2023.6.第38-45页)提取材料信息,说明上述材料对研究20世纪80年代以来中国乡村政治、经济、社会状况等方面具有的史料价值。(要求:史论结合,表述清晰。)19.阅读材料,答复下列问题。材料一1843年,英国开场建立远距离通讯电缆,到1880年,英国海底电缆到达156105公里,控制了全世界海底电缆的2/3,连接着英国和印度、加拿大、澳大利亚以及非洲。英国着力宣传格劳秀斯的“公海自由”理念,对各国主张的领海范围加以限制,坚持领海3海里这一原那么。19世纪初起,英国开展扫荡海盗的行动,使猖獗的海盗行为很快减少,并在全球航运节点和军事要冲建立据点和要塞。英国还与法国、奥地利、俄国、普鲁士等七国签署《巴黎海战宣言》,阻止掠夺他国海上贸易财富的私掠船制度的开展。1860年,英法签署条约,双方承诺取消或大幅消减进口关税,亚非拉国家也在英国炮舰威胁下被迫开放市场。英国首先实行金本位制,以黄金作为本国货币的基准和国际贸易的硬通货,以后各国纷纷转入金本位制。——摘自《经济社会史评论》(2023.1.第56-67页)材料二20世纪是世界历史发生巨大变化的世纪。20世纪初,英国拥有庞大的“日不落”帝国之称,一战前夕,大英帝国的幅员到达了空前的规模,占地球陆地面积的1/4,帝国的人口到达4.25亿。一战完毕后,英国作为战胜国又获得了大片委任统治地,帝国幅员进一步扩展。但到第二次世界大战后,大英帝国迅速走向崩溃,在大英帝国不断瓦解的过程中,英国竭力把新生国家纳入英联邦,因此,绝大多数独立国家参加了英联邦,英帝国随之演变成英联邦。——摘自齐世荥廖学盛主编《20世纪的历史巨变》(1)根据材料一,归纳英国在19世纪世界经济活动中扮演主要角色。并结合所学知识,简要评述其历史影响。(2)根据材料二并结合所学知识,概述20世纪英帝国演变成英联邦的主要因素。荆州市2023届高三年级第一次质量检查历史试题参考答案与评分标准选择题(每题3分,共45分)1.A2.C3.B4.D5.B6.D7.B8.C9.A10.D11.C12.C13.B14.A15.D二、非选择题(4小题,共55分)16.(12分)(1)经济比拟兴旺的地区都是长江上游的成都平原地区和长江中下游地区(尤其是苏州、杭州一带);丝织业、金属冶炼等手工业较为兴旺;成为政府财政的重要供应地等。(3分。答复1点可得2分、答复2点可得4分、答复3点可得6分。其他答案符合题意、言之有理也可酌情给分。)(2)随着中国古代经济重心逐渐南移,长江流域的经济地位不断提升;商品经济得到进一步开展;手工业中心和商业都会涌现;文化教育因经济开展而日益兴盛等。(6分。答复1点可得2分、答复2点可得4分、答复3点可得6分。其他答案符合题意、言之有理也可酌情给分。)17.(14分)此题考察学生提取有效信息、提出问题并运用所学知识解释历史问题的综合能力、探究能力和开放性思维能力。可从思想、经济、阶级、传媒等方面任选一个角度来说明。其中拟定论题最高可得2分、说明问题最高可得10分、总结最高可得2分。下面提供有关例如,供教师阅卷时参考。例如一论题:20世纪初期,随着马克思主义的传播,工人阶级赢得了知识界的广泛关注。说明:①五四运动后期,工人阶级成了这场反帝爱国运动的主力军,工商学的联合斗争迫使北洋军阀让步,最终取得五四运动的初步胜利。从此,工人阶级登上中国历史舞台。②随后马克思主义得以在中国广泛、迅速地传播开来,知识界开场大规模研究劳工阶层,包括其劳动条件、工资情况、生活状态、罢工等政治、经济斗争,这些都加深了知识阶层对工人阶级的认识和了解。总之,五四运动后,工人阶级以其日益壮大的阶级力量、团结联合的斗争方式、底层困难的生活环境、新型的指导思想等多面形象引起了知识阶层的广泛关注,成为一股不可无视的社会力量。例如二论题:民国初期,民族资本主义经济进一步开展,工人阶级队伍迅速壮大。说明:①辛亥革命推翻封建统治,南京临时政府颁行实业政策,人民掀起“爱用国货”反帝运动,一战期间欧洲列强无暇东顾,一系列有利条件促推了民族资本主义的迅速开展。②工人阶级队伍随之迅速庞大。从性别构造上看,女工生存状态受到知识分子的关注。从产业构造上看,煤厂、铁厂、船政局等重工业略有开展;缫丝、纱厂等轻工业迅速开展;而人力车行等效劳业也明显开展。从地域构造上看,上海、香港等通商口岸城市和江苏、湖北、江西等沿江沿海省市明显高于其它地区。总之,民国初期,民族工业进入了难得的黄金开展期,工人数量剧增,广泛分布在各行业和各城市,大大推进了中国的近代化进程。例如三论题:在帝国主义和封建主义的压迫下,中国工人阶级处境困难,以马克思主义为指导的工人运动的兴起是历史的必然。五四运动后,中国先进的知识分子十分关注工人阶级的生存状况,开展了对劳工问题的社会调查,掌握了关于中国工人阶级生存状况较为详细的第一手材料。这次关于中国劳工问题的调查涉及上海、天津、香港、武汉、长沙等劳工较为集中的大城市,涉及铁路、缫丝、人力等众多领域,既调查男工也调查女工,其调查样本具有一定的覆盖面和较好的可信度。仅以对上海纺织业的调查为例,广阔工人阶级深受帝国主义和封建主义的压迫,劳动时间长,劳动报酬低,生存状况差,与企业内的封建把头形成鲜明的比照,存在着明显的阶级对立。这一现状促使中国先进的知识分子进一步走向工人群众,向工人宣传马克思主义,促进马克思主义开场于中国工人运动结合起来。这也从一个侧面说明,20世纪初期,马克思主义在中国的广泛传播和工人运动的兴起是中国近代历史开展的必然选择。例如四论题:新文化运动后期,中国报刊业开展迅速,推动了传媒事业的近代化。(说明略)18.(14分)角度信息提取史料价值材料来源取材于四个村庄40年来开展的经济数据、行政建立和生活实录老乡是农村改革的亲历者和参与者,北京郊区的乡村,是中国城乡开展的区域样本,是中国当代社会变迁和开展的缩影,具有历史学、社会学和区域史的研究价值。(3分)材料内容①材料中列举了劳动力构造和收入构造,其中副业的占比分别是“41.4%”和“30%”,尤其“房租”成了主要收入来源②材料中提及“科技园”、“房租”等③材料中提及“行政机构更名”、“居委会+村委会”、“一村两制”、“城中村”④材料中提及“进香”、“花会”可用来检验家庭联产承包责任制解放了劳动力及调整产业构造、开展乡镇企业等农村经济体制改革的积极作用。(3分)可用来解读城市体制改革带动周边城镇化建立,郊区农村大力开展房屋出租、餐饮、交通等效劳产业以及社会治理改革的状况。(3分)可用来分析农村基层民主制度和城镇化小区建立等双重作用下的村民自治和居民自治等情况。(3分)可用来研究社会主

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