教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷（精练）

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列熄灭酒精灯的方法正确的是（

）。A.用嘴巴吹灭

B.用灯帽盖灭

C.用水浇灭2.为了使冰水混合物的温度降得更低，可以采用（

）的方法。A.加水

B.加盐

C.加冰3.我们说沙子不能溶解在水中，是因为（

）。A.用过滤的方法不能将沙子分离出来B.将沙子放入水中,搅拌后水变浑浊,容器底部有大量颗粒C.将沙子放入水中,搅拌,看不到颗粒了4.在一个炎热的晴天，靠窗的桌子上放着两只同样的杯子，一杯装满了水，另一杯装满了汽油。数小时后，发现两个杯子里的液体都减少了，剩下的汽油比剩下的水更少。这个实验说明了（

）。A.所有液体都在蒸发B.汽油比水变得热些C.有些液体比其他液体蒸发得快点D.只有在太阳照射下，液体才会蒸发5.将1小勺白糖，味精和面粉放入三杯冷水中，充分搅拌并放置一段时间，最后杯底有沉淀物的是（

）。A.白糖

B.味精

C.面粉6.将下面两杯水放置在通风向阳处，一周后观察它们的变化，下面三种说法中正确的是（

）。A.①号杯的水位比②号杯高

B.①号杯的水位比②号杯低

C.①号杯的水位比②号杯一样高二.填空题(共6题，共36分)1.把一杯水放入冰箱的冷冻室里，过了一会儿水的温度会（

），数小时后水会（

）。2.水变成水蒸气的过程叫（

），水蒸气变成水的过程叫（

）。加热能（

）水的蒸发。3.水在自然界有各种形态--云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气即水在自然界同时以（

）态、（

）态和（

）态存在。4.当我们用力捏橡皮泥时，橡皮泥的（

）会发生变化。5.把面粉、食盐、沙子和红糖放入水中，能溶于水的是（

）、（

），不能溶于水的是（

）、（

）。这四种物质放入水中后，能用过滤的方法分离出来的是（

）、（

）。6.（

）是固态的水，有一定的（

）和（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.蒸发的速度是不变的，与外界因素无关。（

）2.将浓盐水放在窗台上，食盐和水会一起蒸发。（

）3.冰在低温的情况下可以融化成水。（

）4.当我们把橡皮泥捏成小人的形状时，它就不是橡皮泥了。（

）5.因为水是液体，所以冰也是液体。（

）6.用普通温度计测量水温，在读数时温度计的液泡不能离开被测的水。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.快乐连连看。五.简答题(共4题，共25分)1.把纸折成飞机和水结冰有什么相同点？2.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗？铁块被压成铁片后还是铁吗？它们]的变化有什么相同的地方？3.生活中，你见过哪些水蒸气的现象？（至少写出三种）4.给你一杯食盐水，你怎样将食盐和水分离开，请说出两种方法。六.综合题(共4题，共35分)1.小明在完成探究水的沸腾规律实验时，得出实验数据如表所示。（1）探究沸腾规律的实验，应该用图1中的（

）（选填A、B）装置。（2）在实验时观察到的沸腾现象是图2中的（

）（选填A、B），烧杯中的气泡是（

），它是水（

）（填物态变化）变成的。（3）由实验数据可判断：水沸腾的温度是（

）℃，沸腾后（

）继续吸热（选填需要、不需要），温度不变。2.如图所示，取一块冰放入塑料袋中，将塑料袋封好口。为了加快冰块的融化，我们可以__________、__________、__________等。3.在试管中加入四分之一的清水，将装有清水的试管放入盛满碎冰（加入了食盐）的容器中。用温度计测量试管中水的温度，并观察试管中清水的变化。记录如下∶仔细观察上表的内容，并结合所学的知识回答以下的问题。（1）试管中清水温度的下降速度是（

）（选填“均匀”“先快后慢”或“先慢后快”）。（2）水在（

）℃开始结冰。结冰的原因是水（

）（选填“受热”或“受冷”）。（3）碎冰中加入食盐，主要目的是：

（4）用温度计测量水温时，温度计（

）（选填“能”或“不能”）接触试管壁。（5）水结冰后，体积（

）（选填“增大”“减小”或“不变”）。（6）冰和水是同一种物质吗?（

）（选填“是”或“不是”）。理由是：

4.写出酒精灯各部分的名称。1.（

）2.（

）3.（

）4.（

）5.（

）参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.C5.C6.B二.填空题1.下降；结冰2.蒸发；液化；加快3.气；液；固4.形状5.食盐；红糖；面粉；沙子；面粉；沙子6.冰；形状；体积三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√四.连线题1.如图：五.简答题1.都没产生新物质，只是形态发生了变化。2.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗？铁块被压成铁片后还是铁吗？它们]的变化有什么相同的地方？3.水蒸气看不见摸不着，可以通过它的液化现象来认识它。比如清晨草叶上的露珠、烧水冒白气、从冰箱中拿出的饮料瓶外壁上有水珠，都是水蒸气遇冷凝结形成的。4.用蒸发皿加热;