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文档简介

一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛虫，可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。因为，生命本身就是一桩奇迹。

——杏林子19生命生命

济宁市兖州区实验小学马莉娜我会读骚扰鼓动跃动欲望冲破不屈

茁壮沉稳震撼糟蹋短暂有限珍惜坚硬听诊器用自己喜欢的方式读课文，边读边想：课文围绕着“生命”写了几个事例？试着用最简洁的语言给每个事例加一个小标题。

飞蛾求生瓜苗生长静听心跳自主学习

在这三个事例中，哪一件事给你感触最深，选择自己感触最深的事例读一读，画出含义深刻的句子，写写自己的体会，然后在小组内交流。合作探究

但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！挣扎极力鼓动跃动那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。冲破不屈向上茁壮生长那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。小学毕业后因病辍学的杏林子,数十年来坚持自修,著有40多本散文、小说、传记、剧本等，被誉为“台湾最具影响力的作家”，她组织成立了“伊甸残障福利基金会”，离世后，把躯体捐献给了医院，供“类风湿性关节炎”教学研究。她的一句名言是：“除了爱，我一无所有。”

虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

我想把学了这篇课文后的感受写下来。小练笔

1.课下收集有关生命的名言2、推荐阅读：杏林子：《向命运求索》

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