新人教版初中数学第14章 整式的乘法-化简求值专项训练

3362262623222222222222222223362262623222222222222222226252222335322223523222整法姓名班级学号_分数___________2014福泉州）下列运算正确的是()

山路北2013上期中）Aa＋a＝a；

B(＋)＝2a＋1

计算：2＋)

－x＋3)(x－3)．C．ab)＝a；．÷a＝；2014山泰安）下列运算，正确的()Aa＝B÷＝．－a)＝ab

D．－b＝－2014辽抚顺）下列运算正确的是()A2a1)＝－a－；B．(－2)＝a

；C．2a＋b)＝a＋；D3x－x＝；2014辽大连）下列计算正确的是()

11江苏南通）计算：[x－)－(x－y]xy．Aa

＝a

3

；

B()＝6；C．a÷a＝a；

D．a•a＝a；2014湖黄石）下列计算正确的是()A3x

y

y＝x

yB－2xy•2xy＝－2x．x÷5xy＝7xyD．－x－yx＋y＝x

－y

2013福泉州、晋江）2011湖南岳阳）列运算正确的()Aa＋a＝a；B4＝±2；C．2a)＝；

先化简，再求值(x＋)－x(x－5，其中x＝－．D．－3－)(3－)＝－x

；2012河北）已知＝x－，则(x－y)＋y－x)＋的值为．2012江泰州）若代数式

x可表示为(x

(的式＋的值是___________

2014北）已知－＝，．计算：

4b)

)

34

a3)

求代数(x＋1

－2＋(－2的值．第页（4页

22222李艳成老师精品教辅资料助你走上优生之路湖株洲）先化简，再求值：(x－1＋)－xx－)，其中x＝322222

2013福三明）先化简，再求值：(＋)(a－)＋(＋1－4，其中a

－1北）已知－4－＝0，求代数式(2－3)(＋yx－y－的值．

2013江扬州）先化简，再求值(x＋12－)－x－3)，中x＝－2．北－2014八上期中化再求值2

2013河省）先化简，再求值：＋b)(2－b＋(2a)－b÷b中a＝－b＝2

(2x1)(2xx

，其中

x2第页（4页

223222－b李艳成老师精品教辅资料助你走上优生之223222－b湖娄底）先化简，再求值(＋)(－)－

2011北市）已知a＋2＋＝，求代数式(a(4xy－xy)÷2xy其中x＝－，y＝

．

＋)－(ab)(－2)的值．宁沈阳）先化简，再求x＋1)－x＋)(

2014辽沈阳）先化简，再求值：－2，其中

5＜10

，且x为数．

{＋b－a－)}a，中a＝－，＝5．2014浙绍兴）先化简，再求值(a－)＋＋江苏南通）先化简，再求值：(4ab

3

)÷4aba＋)(2－b，其中＝，＝

)

2

－a－)，其中＝，b＝－．第页（4页

22222122李艳成老师精品教辅资料助你走上优22222122浙杭州）化简－1＋(m)][－1mm＋)]．若是任意整数，请观察化简后的

方形面积之和与两个形面积之和的小．解：由图可知：Ma＋b，N＝2ab结果，你发现原式表示一个什么数？

∴M－N＝a＋b－ab＝a)∵≠b，∴(a－b＞

2.∴M－N＞0.∴M＞N．类别应用()已知小丽和小颖购买同一种商品的平均价格分别为元千克和

元/千克(b是正数且a)试比青海西宁）给出三个整式a，和2ab(1当a，b＝4时求a＋＋2值；(2在上面的三个整式中任意选择两个整式进行加或减法运算使所得的多项式能够因分解写也你所选的式子及因式分解的过程．

较小丽和小颖所购买商品的平均价格的高低．()试比较图和图3中个形周长M、N的小＞c)．联系拓广小刚在超市里买了一些物品，用一个长方体的箱打包，个箱子的尺寸如图4所(中＞a＞＞)，售货员分别可按图5、图6、图7三方法进行捆绑，问哪种方法用绳最短？哪种方法用绳最长？请说明理由．山东青岛）问题提出我们在分析解决某些数学问题时要比较两个数或代数式的大小，而解决问题的策略一般要进行一定的转化，其中作差法就是常用的方法之一．所“作差法：是通过作差变并用差的符号确定他们的大小即要比较代数式MN