2022上半年小学心理健康教师资格证面试试题（精选）第三批_第1页
2022上半年小学心理健康教师资格证面试试题（精选）第三批_第2页
2022上半年小学心理健康教师资格证面试试题（精选）第三批_第3页
2022上半年小学心理健康教师资格证面试试题（精选）第三批_第4页
2022上半年小学心理健康教师资格证面试试题（精选）第三批_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

上半年小学心理健康教师资格证面试试题（精选）第三批

二、考题解析

【教学过程】

(一)热身活动：故事共享

1.故事介绍

玲玲的爸爸是大老板，最近赚了一笔大钱，为了庆祝，玲玲全家在楼下放了888响鞭炮，吵得邻居不得安静。其次天，物业管理员找到了玲玲爸爸，告知了不能放鞭炮的相关规定。玲玲不解的问："我们出钱买了房子，还要受那么多法规约束啊?'物业管理人员说："小区环境需要靠大家爱护，我们每个人都要从自身做起。'玲玲听了之后，若有所思的点了点头。

2.共享沟通

师：玲玲一家的行为正确吗?

生：不正确，玲玲一家打搅了邻居的休息，做得不对。

老师小结：我们做事情不能只考虑自己，要想到别人，想到大家。

(二)主题活动一：社会规范我知道

1.规章介绍

你都知道哪些社会规章，请列举。有的同学会说："规章太多了，遵守起来太麻烦了。'有的同学会说："大家都遵守规章，生活就便利了。'请和你的小组同学争论哪种观点正确，为什么?

2.沟通争论

师：你知道生活中哪些社会规范，你觉得社会规范重要吗，为什么?

生：我知道过公路要看红绿灯，规范很重要。

老师小结：我们每个人都要遵守规范，这样大家才能更好的生活，更好的相处。

(三)主题活动二：明辨是非

1.规章介绍

请你推断下面哪种做法是正确的。

(1)没有警察，遇到红灯。()

A.冲过去B.绿灯亮了再走

(2)排队购物，前面排着你的同学。()

A.请他帮你代买B.依旧排队

(3)你在阳台吃了糖，手中的糖纸。()

A.扔下阳台B.回厨房扔在垃圾桶内

(4)楼下邻居晒着被子，你的红领巾刚洗好还滴水。()

A.仍旧挂出去B.放在卫生间滴干水后晒出去

(5)小区内种着一排桂花树，八月桂花香，无人时。()

A.摘一些插人自家花瓶B.只是闻闻

2.小组争论

师：这些规范你都了解吗?遇到这些情景时，你是如何做的，怎么做更好?

生：没有人的时候也要遵守规范，不能给别人添麻烦。

老师小结：有的时候没有人用社会规范强制的要求我们，就需要我们自己来掌握自己的行为，做一个表里如一的合格小公民。

(四)总结升华

通过这次学习，你都学到了什么呢?你认为自己怎么做才是一个合格的小公民呢?和爸爸妈妈说一说。把自己的看法和爸爸妈妈对这个问题的看法记录下来。

【答辩题目解析】

1.你的教学目标和教学重难点是什么?

【参考答案】

本课，我设置的教学目标如下：

①培育自己的责任心，做一个负责任的公民，为社会贡献自己力所能及的力气。

②树立自觉遵守社会公德的意识，不断学习、把握社会道德规范，做维护社会公德的小卫士。

本课，我的教学重难点如下：

①教学重点：培育责任心以及遵守社会公德的意识。

②教学难点：为社会贡献自己力所能及的力气。

2.作为学校生如何做一个合格的小公民?

【参考答案】

做一个合格的小公民，不仅意味着我们要遵纪守法，也意味着我们要爱惜自己四周的环境，为社会作出自己的贡献。我们可以试着从小事做起。

(1)不乱扔果皮、纸屑，并能做到观察塑料袋就把它捡起来扔进垃圾桶。

(2)拒绝使用一次性筷子，每次外出，总是随身带着一把小勺，以备吃饭时使用。

(3)用过的作业本或作业纸不乱丢，收集起来，送到废纸收

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 资格认证

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论