总复习简单的机械运动(基础)知识讲解

总复习：简的机械运动基础）责编：雒文丽【纲求、道参照物的概念，知道物体的运动和静止是相对的；、解匀速直线运动、速度，并且能够运用速度公式解决问题；、解路程时间图象。【识络【点理考一、械动、念在物理学中，我们把一个物体相对于另一个物体的位置变化叫做机械运动，简运动。要诠：（1）宇宙中的一切物体都在做机械运动，机运动是自然界中最普遍的运动形式。（2）判断物体是否做机械运动关键是看物体否发生“位置的变化、参物描述物体的运动，判断一个物体的运动情况(是运动还是静止)，要选定一个物体作为标准，这个被选作标准的物体就叫做参照物，参照物是我们假定为不动的物体。如果物体相对于参照物的置发生了变化，我们就说物体是运动的，物体相对于参照物的位置没有发生变化，我们就说物体是静的。要诠：(1)参照物可以选取研究对象以外任何物体，它既可以是运动的也可以是静止的，要根据实际情况而定。(2)同一物体，由于参照物选择不，对其运动状态的描述也往往不同。(3)通常我们研究地面上物体运动情况较多，为了方便起见，我们常选地面或相对于地面静止的物体的参照物。(4)如果处在运动的物体中，人们述物体的运动时，一般习惯选择运动物体本身作参照物。如人坐在行驶的火车上，一般会选火车为参照物来描述其他物体的运动情况。、动静的对

我们平常所说的运动和静止都是相对于所选的参照物而言的。要诠：（1）宇宙中的一切物体都是运动的，没有绝静止的物体。（判断物体运动或静止的方法：选定参照物，分被研究的物体相对于参照物的位置有没有发生变化。考、线动、速线动（1物体沿着直线且速度不变的运动，叫做匀速直线运动。（2）匀速直线运动的特：①匀速直线运动是运动状态不变的运动，是最简单的机械运动。②在整个运动过程中，物体的运动方向和运动快慢都保持不变。③在任意一段相等的时间内和任意一段路程内速度都是相等的。、速（清堂机运的述测》运的快慢（速度）速度是表示物体运动快慢的物理量，速度大的物体运动一定快。要诠：（物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量物体运动越快速度越大；物体运动越慢，速度越小。（2）定义：路程与时间之比叫做速度。（3）公式：

t

，表物体通过的路程t表物体通过相路程所用的时间v示物体运动的速度。速度是既有大小又有方向的物理—量，只是说某物体的速度是10m/s，不能够全面表示物体的运动情况，要想全面反映体的运动还要说明它是向什么方向运动的。（4）速度的单位及换算关系：国际单位：/(

或

)常用单位：千米小

或

)换算：、速线动图（清堂机运的述和量363809用象述体运）图象法是描述各物理量之间的关系的有效手段，在物理学里经常用到。要诠：、图象：用横坐标表示时间t，坐标表示路程，就得到了物体运动的s-t图，如下(1)所示是匀速直线运动的s-t图。、v-t图：用横坐标表示时间t，用纵坐标表示速度v，就得了物体运动的v-t图，如下图(所示是匀速直线运动的v-t图。【型题类一机械动

、列关于机械运动的说法中正确的是（）A．运动是宇宙中的普遍现象，对不动的物体是没有的B．运动和静止都是绝对的C．运动和静止是机械运动的两形式D．以上说法都不正确【思路点拨】从运动和静止的相性和参照物及其选择的角度去分析，即可作出判断。运动是绝对的，静止是相对的，对运动状态的描述是相对的。研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照，得出的结论可以不同，但都是正确的结论。【答案A【解析】．运动是宇宙中普遍现象，地球及其它一切天体都在不断的运动和发展当中，该选项说法正确；B．运动是绝对的，静止是相对，是相对于不同的参照物来说的，该选项说法错误；C．严格说来，机械运动的形式有一种，那就是运动，该选项说法错误。【总结升华本主要考查机械运动，以及运动和静止的相对性等知识点，虽然难度不大，但需对基本概念理解透彻，才不容易出错。举反：【变式】下列现象不属于机械运动是（）A．一江春水向东流．星光闪闪C．海水奔腾．风拂面【答案】、客坐在奔驰列车里：①若选车厢为照物，他是运动的；②若选车厢为参照物，他是静止的；③若选地面为参照物，他是静止的；④若选地面为参照物，他是运动的。上述说法正确的是（）A．①③B．①④．②③．②④【思路点拨如物体相对于参照物的位置保持不变，物体是静止的，如果物体相对于参照物的置不断变化，物体是运动的，据此分析答题。【答案D【解析】（1）乘客相对于车厢置保持不变，若选车厢为参照物，乘客是静止的，故①说法错误，②说法正确；（2）乘客相对于地面位置不断化，若选地面为参照物，乘客是运动的，故③说法错误，④说法正确。【总结升华本考查了根据参照物判断物体的运动状态，是一道基础题，知道根据参照物判断体运动状态的方法是正确解题的关键。举反：【变式】一个人坐在行驶的船舱里，他说自己是静止的，他选的参照物是（）A．河岸上的树B．河水．船舱．正在天上飞的鸟【答案】类二运动快

1212海南校级二模）有一做匀直线运动的物体，在内过的路程是10m这个物体在2s内的速度一是（）A．．D．40m/s【思路点拨知路程和时间，根据速度公式求出速度大小；根据匀速直线运动的物体，在任何间内物体的速度都是相同的进行判断。【答案A【解析做速直线运动的物体，在s内通过的路程是，体的运动速度/4s。因为匀速直线运动的物体，在任何时间内物体的速度都是相同的，所以，该物体在s内速度一定是2.5m/s。【总结升华】匀速直线运动的物在任何相等的时间内运动速度都是相等的。举反：【变式】一列的车以10m/s的度，匀速通过700m长的山洞，求：从火车头刚要进山洞火车尾刚离开山洞共需要多少分钟？【答案】∵s=vt∴

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20070090s1.5m/、共汽车从甲站经乙站开到丙站，甲、乙两站相S=1200m，、丙两站相距S=2160m。汽车从甲站开到乙站经历时间t=2min，在乙站停车t=1min开往丙站，再经t=3min到丙站，求：汽车从甲站到乙站，从乙站开到丙站，从甲站开到丙站这三段路程中的平均速度各是多少？【思路点拨）已知甲站开到站的时间和距离，根据速度公式求出此段量程的平均速度；（2已知乙站开到丙站的时间距离，根据速度公式求出此段量程的平均速度；（3由题意可得，从甲站开到站的时间和距离，根据速度公式求出平均速度。【答案与解析】从甲站开到乙站的平均速度sts1从乙站开到丙站的平均速度smmts2全程的距离s=s+s=1200m+2160m=3360m全程所用时间（包括停车时间）t=t+t+t=120s+60s+180s=360s所以从甲站开到丙站的平均速度

3360m/st【总结升华本考查了速度公式的计算，关键是知道平均速度是指总路程除以总时间，最容易错的是时间的计算。、车在钢轨上作匀速运动，钢轨每根长12.5m，车轮滚过钢轨接头处要发生一次撞击声，通过数撞击声的次数就可测得火车行驶的速度人从听到第一次撞击声时开始计时内数得51撞击声，则该火车速度应为多少？【思路点拨解答此题的关键是火车在25s所走的路程在25s内听车轨与钢轨接头处的撞击51次，此时火车所走的路程是12.5m×（51-1根据速度公式即可求出答案。【答案与解析】因为听到第二次撞击声时，火车轮子只滚过一根钢轨，听到51次撞声时，车轮只滚过根钢轨，即火车行驶的距离是：S=12.5m×（51-1∴

625mmts【总结升华】本题要考查学生速度公式及其应用的理解和掌握，解答此题时注意火车实际走了50根钢轨的路程这一条件。、明和小华在操场上沿直跑道跑步，他们通过路程和时间关系如图所示，则下列说法正确的是（）A．两人都做匀速直线运动B．前2s内，小明跑得更快C内，小明的速度是5m/sD内，小明跑的路程更长【思路点拨】物体做匀速直线运时，路程与时间是成正比的，在图象上表现为一条直线；要判断前2s内跑得快，我们可采取相同时间比较路程，谁在相同时间内运动的路程长，谁就得快；用8s通过路程除以，得两人的平均速度，从而进行比较。【答案C【解析】、由图象可知，小明路程和时间关系图象是一条直线，表明路程和时间成正比，所以小明做的是匀速直线运动；而小华的路程和时间关系图象是一条曲线，表明路程和时间不成正比，以小华做的不是匀速直线运动，故选项A误；B、分析图象可知，在前内，华运动的距离比小明长，所以小华跑得较快，故B错；

C、时间，图象可知，路程s=40m，小明的速度是

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，故C正；D、由图象可知，两人在的时内通过的路程都为40m，故错。【总结升华解本题时，可采用控制变量的思