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文档简介
2022-2023高二下数学模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.设,均为实数,且,,,则()A. B. C. D.2.已知定义在上的函数的导函数为,且,若存在实数,使不等式对于任意恒成立,则实数的取值范围是()A. B. C. D.3.已知点F是抛物线C:y2=8x的焦点,M是C上一点,FM的延长线交y轴于点N,若M是FN的中点,则M点的纵坐标为()A.2 B.4 C.±2 D.±44.对于椭圆,若点满足,则称该点在椭圆内,在平面直角坐标系中,若点A在过点的任意椭圆内或椭圆上,则满足条件的点A构成的图形为()A.三角形及其内部 B.矩形及其内部 C.圆及其内部 D.椭圆及其内部5.已知将函数的图象向左平移个单位长度后得到的图象,则在上的值域为()A. B. C. D.6.已知曲线在点处的切线与直线垂直,则实数的值为()A.-4 B.-1 C.1 D.47.设,若,则=()A. B. C. D.8.在某次高三联考数学测试中,学生成绩服从正态分布,若在内的概率为0.75,则任意选取一名学生,该生成绩高于115的概率为()A.0.25 B.0.1 C.0.125 D.0.59.定义在上的函数的导函数在的图象如图所示,则函数在的极大值点个数为()A.1 B.2 C.3 D.410.球的体积是,则此球的表面积是()A. B. C. D.11.若为虚数单位,则()A. B. C. D.12.设方程的两个根为,则()A. B. C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.从双曲线x2a2-y2b2=1(a>0,b>0)的左焦点F引圆x2+y2=a2的切线,切点为14.设过抛物线上任意一点(异于原点)的直线与抛物线交于,两点,直线与抛物线的另一个交点为,则__________.15.某天有10名工人生产同一零部件,生产的件数分别是:15、17、14、10、15、17、17、16、14、12,设其平均数为a,中位数为b,众数为c,则a、b、c从小到大的关系依次是________16.直角三角形中,两直角边分别为,则外接圆面积为.类比上述结论,若在三棱锥中,、、两两互相垂直且长度分别为,则其外接球的表面积为________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知函数.(1)讨论函数的单调性;(2)当时,,求的取值范围.18.(12分)栀子原产于中国,喜温暖湿润、阳光充足的环境,较耐寒.叶,四季常绿;花,芳香素雅.绿叶白花,格外清丽.某地区引种了一批栀子作为绿化景观植物,一段时间后,从该批栀子中随机抽取棵测量植株高度,并以此测量数据作为样本,得到该样本的频率分布直方图(单位:),其中不大于(单位:)的植株高度茎叶图如图所示.(1)求植株高度频率分布直方图中的值;(2)在植株高度频率分布直方图中,同一组中的数据用该区间的中点值代表,植株高度落入该区间的频率作为植株高度取该区间中点值的频率,估计这批栀子植株高度的平均值.19.(12分)在中,角的对边分别为,满足.(1)求角的大小(2)若,求的周长最大值.20.(12分)以椭圆:的中心为圆心,为半径的圆称为该椭圆的“准圆”,设椭圆的左顶点为,左焦点为,上顶点为,且满足,.(1)求椭圆及其“准圆"的方程;(2)若过点的直线与椭圆交于、两点,当时,试求直线交“准圆”所得的弦长;(3)射线与椭圆的“准圆”交于点,若过点的直线,与椭圆都只有一个公共点,且与椭圆的“准圆”分别交于,两点,试问弦是否为”准圆”的直径?若是,请给出证明:若不是,请说明理由.21.(12分)若展开式中第二、三、四项的二项式系数成等差数列.(1)求的值及展开式中二项式系数最大的项;(2)此展开式中是否有常数项,为什么?22.(10分)已知命题方程表示双曲线,命题点在圆的内部.若为假命题,也为假命题,求的取值范围.
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】分析:将题目中方程的根转化为两个函数图像的交点的横坐标的值,作出函数图像,根据图像可得出的大小关系.详解:在同一平面直角坐标系中,分别作出函数的图像由图可知,故选B.点睛:解决本题,要注意①方程有实数根②函数图像与轴有交点③函数有零点三者之间的等价关系,解决此类问题时,有时候采用“数形结合”的策略往往能起到意想不到的效果.2、C【解析】
对函数求导,分别求出和的值,得到,利用导数得函数的最小值为1,把存在实数,使不等式对于任意恒成立的问题转化为对于任意恒成立,分离参数,分类讨论大于零,等于零,小于零的情况,从而得到的取值范围。【详解】由题可得,分别把和代入与中得到,解得:;,,即当时,,则在上单调递减;当时,,则在上单调递增;要存在实数,使不等式对于任意恒成立,则不等式对于任意恒成立,即不等式对于任意恒成立;(1)当时,显然不等式不成立,舍去;(2)当时,不等式对于任意恒成立转化为对于任意恒成立,即,解得:;(3)当时,不等式对于任意恒成立转化为对于任意恒成立,即,解得:;综述所述,实数的取值范围是故答案选C【点睛】本题考查函数解析式的求法,利用导数求函数最小值,分类参数法,考查学生转化的思想,分类讨论的能力,属于中档题。3、C【解析】
求出抛物线的焦点坐标,推出M的坐标,然后求解,得到答案.【详解】由题意,抛物线的焦点,是上一点,的延长线交轴于点,若为的中点,如图所示,可知的横坐标为1,则的纵坐标为,故选C.【点睛】本题主要考查了抛物线的简单性质的应用,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.4、B【解析】
由在椭圆上,根据椭圆的对称性,则关于坐标轴和原点的对称点都在椭圆上,即可得结论.【详解】设在过的任意椭圆内或椭圆上,则,,即,由椭圆对称性知,都在任意椭圆上,∴满足条件的点在矩形上及其内部,故选:B.【点睛】本题考查点到椭圆的位置关系.考查椭圆的对称性.由点在椭圆上,则也在椭圆上,这样过点的所有椭圆的公共部分就是矩形及其内部.5、B【解析】解析:因,故,因,故,则,所以,应选答案B.6、C【解析】
先求出在点处的切线斜率,然后利用两直线垂直的条件可求出的值.【详解】由题意,,,则曲线在点处的切线斜率为4,由于切线与直线垂直,则,解得.故选C.【点睛】本题考查了导数的几何意义,考查了两直线垂直的性质,考查了计算能力,属于基础题.7、C【解析】
先计算,带入,求出即可。【详解】对求导得将带入有。【点睛】本题考查函数求导,属于简单题。8、C【解析】
根据正态曲线的对称性求解即可得到所求概率.【详解】由题意得,区间关于对称,所以,即该生成绩高于115的概率为.故选C.【点睛】本题考查根据正态曲线的对称性求在给定区间上的概率,求解的关键是把所给区间用已知区间表示,并根据曲线的对称性进行求解,考查数形结合的应用,属于基础题.9、B【解析】
由导数与极大值之间的关系求解.【详解】函数在极大值点左增右减,即导数在极大值点左正右负,观察导函数图象,在上有两个有两个零点满足.故选:B.【点睛】本题考查导数与极值的关系.属于基础题.10、B【解析】
先计算出球的半径,再计算表面积得到答案.【详解】设球的半径为R,则由已知得,解得,故球的表面积.故选:【点睛】本题考查了圆的体积和表面积的计算,意在考查学生的计算能力.11、D【解析】
根据复数的除法运算法则,即可求出结果.【详解】.故选D【点睛】本题主要考查复数的除法运算,熟记运算法则即可,属于基础题型.12、D【解析】
画出方程左右两边所对应的函数图像,结合图像可知答案。【详解】画出函数与的图像,如图结合图像容易知道这两个函数的图像有两个交点,交点的横坐标即为方程的两个根,结合图像可知,,根据是减函数可得,所以有图像可知所以即,则,所以,而所以故选D【点睛】本题考查对数函数与指数函数的图像与性质,解题的关键是画出图像,利用图像解答,属于一般题。二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、b-a【解析】试题分析:如图所示,设双曲线的右焦点为F1,连接PF1,OM,OT,则PF-PF1=2a,在RtΔFTO中,OF=c,OT=a,所以FT=OF2所以,所以MO=12PF1=考点:1.双曲线的定义;2.直线与圆相切;3.数形结合的应用.14、【解析】分析:画出图形,将三角形的面积比转化为线段的长度比,之后转化为坐标比,设出点的坐标,写出直线的方程,联立方程组,求得交点的坐标,最后将坐标代入,求得比值,详解:画出对应的图就可以发现,设,则直线,即,与联立,可求得,从而得到面积比为,故答案是3.点睛:解决该题的关键不是求三角形的面积,而是应用面积公式将面积比转化为线段的长度比,之后将长度比转化为坐标比,从而将问题简化,求得结果.15、.【解析】
分析:将数据由小到大排列好,根据众数,中位数,平均数的概念得到相应的数据即可.详解:根据提干得到中位数为b=15,众数为c=17,平均数为=a.故.故答案为.点睛:这个题目考查了中位数,众数,平均数的概念和计算,较为基础,众数即出现次数最多的数据,中位数即最中间的数据,平均数即将所有数据加到一起,除以数据个数.16、【解析】
直角三角形外接圆半径为斜边长的一半,由类比推理可知若三棱锥的三条侧棱两两互相垂直且长度分别为,将三棱锥补成一个长方体,其外接球的半径为长方体体对角线长的一半。【详解】由类比推理可知:以两两垂直的三条侧棱为棱,构造棱长分别为的长方体,其体对角线就是该三棱锥的外接球直径,则半径.所以表面积【点睛】本题考查类比推理的思想以及割补思想的运用,考查类用所学知识分析问题、解决问题的能力,属于基础题。三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)详见解析(2)或【解析】
(1)将函数求导并化简,对分成两种情况,讨论函数的单调性.(2)原不等式即(),当时,上述不等式显然成立.当时,将不等式变为,构造函数,利用导数研究函数的单调性,由此求得的取值范围.【详解】解:(1).①若,当时,,在上单调递增;当时,,在上单调递减.②若,当时,,在上单调递减;当时,,在上单调递增.∴当时,在上单调递增,在上单调递减;当时,在上单调递减,在上单调递增.(2)(),当时,上不等式成立,满足题设条件;当时,,等价于,设,则,设(),则,∴在上单调递减,得.①当,即时,得,,∴在上单调递减,得,满足题设条件;②当,即时,,而,∴,,又单调递减,∴当,,得,∴在上单调递增,得,不满足题设条件;综上所述,或.【点睛】本小题主要考查利用导数求解函数参数的函数单调性问题,考查利用导数求解含有参数不等式恒成立问题.对函数求导后,由于导函数含有参数,故需要对参数进行分类讨论,分类讨论标准的制定,往往要根据导函数的情况来作出选择,目标是分类后可以画出导函数图像,进而得出导数取得正、负的区间,从而得到函数的单调区间.18、(1);(2)1.60.【解析】
(1)根据茎叶图可得频率,从而可计算.(2)利用组中值可计算植株高度的平均值.【详解】(1)由茎叶图知,.由频率分布直方图知,所以.(2)这批栀子植株高度的平均值的估计值.【点睛】本题考查频率的计算及频率分布直方图的应用,属于基础题.19、(1)(2)1【解析】试题分析:(1)由,根据正弦定理,得,可得,进而可得的值;(2)由(1)及正弦定理,得,可得的周长,,结合范围,即可求的最大值.试题解析:(1)由及正弦定理,得(2)解:由(I)得,由正弦定理得所以的周长当时,的周长取得最大值为1.20、(1);(2);(3)是准圆的直径,具体见解析【解析】
(1)根据所给条件可知,,根据面积公式可知,最后解方程组求解椭圆方程;(2)设直线为,与椭圆方程联立,,表示根与系数的关系,并且代入的数量积的坐标表示,求,最后代入直线和圆相交的弦长公式;(3)首先求点的坐标,当直线与椭圆有一个交点时,,得到,可知,可知两条切线互相垂直,根据圆的性质可得答案.【详解】(1),,,,准圆.(2),设:,,,,,即,圆心与该直线距离,弦长.(3),整理为:因为直线与圆只有1个交点,整理为:椭圆切线与垂直,即,在准圆上,,也在准圆上,,是准圆的直径【点睛】本题考查了直线与椭圆的位置关系的综合问题,涉及椭圆中三角形面积的最值的求法,第二问中设而不求的基本方法也使得求解过程变得简单,在解决圆锥曲线与动直线问题中,韦达定理,弦长公式都是解题的基本工具.21、(1)第四项为第五项为.(2)无常数项.【解析】分析:(1)先根据题意得到,解方程即得n=7.二项式系数最大的项为第四项和第五项,求第四项和第五项的二项式系数即得解.(2)假设展开式中有常数项,求出r的值,如果r有正整数解,则有,否则就没有.详解:(1)由题意可得,解得.所以展开式有8项,所以第四项和
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