新高考专用读后续写15动作链构造大法高考英语技巧与训练

/06/6/读后续写15：动作改造公式TOC\o"1-3"\h\uPart1动作三连结构（A,BandC结构） 2Part2非谓语结构 3Part3时间状语从句 4Part4混合结构 5Part5高考真题句中的动作链 5读后续写的写作过程中，成功的动作描写，可以交代人物的身份、地位，可以反映人物心理活动的进程，可以表现人物的性格特征。相反，空洞、笼统的描写会使内容缺乏生动性，使人物形象不丰满。人物的动作或简单，或复杂，都不是一下子就能完成的，细心观察都能捕捉到最能体现人物特征的慢镜头。因此，在描写动作时，同学们要学会细化动作，把动作过程分解成一连串细微的动作，形成动作链，写出动作的连贯性，这样才能使描写具有画面感，使人物更立体。读后续写作文中动作描写没有头绪？不知道如何下手？不如拆解动作，构造动作链，让你的动作描写既丰富又精彩！举个例子，何为构造动作链？我们先看一句高考样题范文。He?stopped?thetaxi,?jumped?inwiththesuitcaseand?told?thedriver,“Gotothepolicestation,please.”这句话的意思是：他拦下了车，拿着箱子跳进了车里，然后对司机说，“请到警察局去。”????其实，这句话只是描写了“上车”的动作，然而通过拆解，细致地展现了一个动作下的组成部分。其本质是避免简单粗暴的使用一个动词概括整个动作，而是用2-3个动词组合进行描述。用一个公式进行总结以上例句，如下:上车=拦车+上车+告诉目的地再比如2017年高考真题中的一个优秀范文句子。?Shewould?getoff?thecarexcitedly,?laughing?and?dancing?around.这句话的意思是：她会兴奋地下车，又笑又跳。这句讲的是一个比较粗线条的妈妈，动作描写完整地描述了这位妈妈下车时及下车后的表现，即：下车=下车+笑+跳?这个训练过程，需要我们仔细观察，结合一丢丢的语文功底，并进行合理联想，并多多积累动词。同时，这也为我们提供了两种构造动作链条的句式：1.A,BandC（连词连接动词们）2.使用非谓语Part1动作三连结构（A,BandC结构）我们先看一下“A,BandC结构”。下面我用三个句子来说明这个结构，每个例子我将停顿三秒钟，正在听这个课程的你，你可以抓住这宝贵的三秒钟，快速思考，如果是自己来写，会怎么写？如果刚开始觉得有困难，可以先想中文思路。第一句：“男孩们跳入湖中嬉戏”想一想：跳入湖中，这个动作前面或后面会有哪些动作？跳入湖里嬉戏=?冲向湖边?+?脱掉衣服?+?跳入水中????Theboys?rushed?excitedlytothelake,?tookoff?theirclothesand?jumpedinto?thewater.第二句，“她抱住儿子”想一想：抱住儿子，这个动作前面或后面会有哪些动作？?抱住儿子=?冲向前?+?蹲下?+?一把抱住She?dashed?forward,?kneltdown?and?gathered?herson?into?herarms.第三句，“这个歌手唱歌”想一想：歌手唱歌，这个动作前面或后面会有哪些动作？???歌手唱歌=?扫视观众+?深吸一口气+开始演唱???Thesinger?glancedat?theaudience,?took?adeepbreathandbeganto?sing.Part2非谓语结构下面仍然用三种方式和三个句子来说明这种描写动作的句子结构，每个例子我仍然停顿三秒钟。第一种句子模式：-ing现在分词,凸显同一对象同时发生不同的动作。第1个例句，“老人静坐”????老人静坐=坐在夕阳下+?看报纸+?听广播Theoldmansatunderthesunset,?reading?thenewspaperand?listening?totheradio.第二种句子模式：havingdone表现动作先后关系第2个例句，“没有买到票”想一想：“买票”这个动作前面或后面会有哪些动作？????没有买到票=?排了很久队+?被告知票卖完了????Havingqueued?for3hours,he?wastold?thatthetickethadbeensoldout.?第三种句子模式.-ed过去分词凸显被动?第3个例句，“孩子们哭了”???想一想：“哭”这个动作前面或后面会有哪些动作？或者因为什么原因让孩子哭感动哭了=被感动+哭了Deeplymoved?bythestory,thechildrenbeganto?cry.Part3时间状语从句如when，while，as，before，after引导的时间状语从句①When?Iarrivedthere,Iwalkedtothedoorandknocked.②?As?Iwaitedatthestop,Iheardabignoise.Part4混合结构动作链可以和情感，环境，心理，语言等结合，形成动作面。①Burningwithanger,he?glared?atmewithhisbigfrighteningeyes,?yelling,“You’resuchanidiot.”此处的burningwithanger是情感描写，glare和yell是动作链，同时将动作和语言描写结合在了一起，形成了饱满的动作面，属于高分表达。②Asnightwasbeginningtofall,Jane?saton?thegrass,?staring?atthevastsky,frightenedandravenous饥饿的.此处将环境描写，动作描写以及情感描写结合在一起，形成了饱满的动作面。Part5高考真题句中的动作链2016.10浙江卷Sheatesomeberriesandthenwalkedalongthestream,hopingtofindasuitableplacetoguidethehelicopter.她吃了一些浆果，然后沿着小溪走着，希望能找到一个合适的地方来引导直升机。Shestruggledtoherfeetandheadedforthestream.AfterhavingsomebarriersandstreamwaterJanewalkedslowlytoanopenareatowaitforherrescue.她挣扎着站起来，向小溪走去。在遇到了一些障碍和水流后，简慢慢地走到一个开阔的区域，等待她的救援。2016.10浙江卷InnotimedidJanerushtotherock,climbontoitandwaverheryellowblousemadly.简并没有冲到岩石上，疯狂地摇晃着她的黄色衬衫。2017.6浙江卷Seeingthecardisappear,MacandhisfriendsgotonthebicyclesandcontinuedheadingforAlaska.看到汽车消失了，麦克和他的朋友们骑上了自行车，继续前往阿拉斯加。2017.6浙江卷Theyjumpedofftheirbicycles,tookouttheknivestheyhadtakenwithandapproachedthewolfinchbyinch.他们跳下自行车，拿出随身携带的刀，一寸一寸地走近狼。2017.6浙江卷 ItturnedaroundandspottedMac’sfriends.它转过身来，发现了麦克的朋友们。2017.6浙江卷Facingthefourstrongmen,thewolfmightfeelthreatened,startingtowithdraw.面对这四个强壮的人，狼可能会感到受到威胁，开始撤退。2017.6浙江卷Soonitranoffintotheforestanddisappearedinthedistance.很快，它跑进了森林里，消失在远处。2017.6浙江卷Seeingthewolfandthebicyclelyingontheground,theyinstantlyrealizedwhathadhappened.2017.11浙江卷CallingoutDavidandme,shegotoffthecar，laughedanddancedaround.她喊着大卫和我，下车，笑着跳。2017.11浙江卷Sittingunderthedarkblueskyaroundthecampfire,wetalkedandlaughed.我们坐在篝火周围的深蓝色天空下，聊又笑。2017.11浙江卷Wecrossedbigriversandvastplains,climbedhighmountainsandoverlookeddeepvalleys.我们穿过大河和广阔的平原，爬上高山，俯瞰着深深的山谷。2018.6浙江卷MydadandIputonournewcowboyhats,gotonourhorses,andheadedslowlytowardsthemountains.我和爸爸戴上新的牛仔帽，骑上马，慢慢地向群山走去。2018.6浙江卷Hekeptsilent,listenedverycarefully,tookmyhorsereinandledtheway.他保持沉默，非常仔细地听着，抓住我的缰绳，领着路走了下去。2020.1浙江卷原文Hestoodup,huggedhisparents,andsmiled,tryingnottolethisemotions(情绪)getthebetterofhim.他站起来，拥抱着父母，微笑着，试图不让自己的情绪（情绪）战胜他。2020.1浙江卷原文Theboyliftedthelastbagontohisshoulder,andflashedabrightsmile.男孩把最后一个包举到肩上，露出了灿烂的微笑。2020.1浙江卷Thatafternoon,thethreeplayedhappilyinthelivingroom,tossingtoyshereandthere.那天下午，三人在客厅里愉快地玩耍，到处扔玩具。2020.7浙江卷Weyelledatthebear,hitpotshard,andfiredblankshotgunshellsintotheair.我们对着熊大喊大叫，用力打花盆，然后向空中发射空弹。2020.7浙江卷Igaveherthepepperspray,brokeabranchfromanearbytreeandheldittightlyinmyhand.我把胡椒喷雾给了她，折断了附近一棵树上的一根树枝，紧紧地握在手里。2021.1浙江卷Dadrushedin,stoodstill,andthenburstintolaughter.爸爸冲了进来，静静地站着，然后突然大笑起来。2021.6新高考一卷Jeffbroketwoeggsintoaplateandaddedinsomemilk.杰夫把两个鸡蛋掰成一个盘子，并加入了一