年终工作总结英文版

年终工作总结英文版

Theendoftheyearisoftenatimeofmanyevents--wrappingupbusinessfortheyearwhilealsowrappingholidaypresents.Thisarticlepresentssomethingyoucangivetoyourself--somethingthatyoucangetdoneduringtheholidaylulloroversomevacationdays--aquickandeasyprocessforexaminingwhatyouveaccomplishedinyourcareerthisyearandwhereyouwanttogowithitnextyear.

年底事情多，一边忙着节日送礼，一边还要忙着做年终总结。你可以把这篇文字作为送给自己的一份礼物。你可以挑个节日空闲时间，或者干脆用几天假期对过去一年的工作做个回顾，同时展望一下明年的方案。

Ofcourse,youmayhavealreadydoneatleastsomepreliminaryworkonreviewingtheyear--especiallyifyouremployerhandsoutyear-endbonusesorconductsyear-endperformancereviews--andifso,thatsagoodplacetostartyouryear-endreview.[/en

你可能已经做过一些基本的回顾了，特殊是在老板给你发年终奖的时候，或者是在做全年业绩汇报的时候。假如是这样的话，那就更好了，你可以在此基础

上开头你的个人年终工作总结。

Butunlikeyouron-the-jobperformancereview,thepurposeofthisarticleistosuggestyouconsiderconductinganevenmoreimportantassessment--takingstockofyourcareer.Nowistheperfecttimetoreviewwhereyouare,whereyouvebeen,andwhereyouwanttogo.

但是，这个总结和你做的业绩汇报不同，它是用来观看评估你的职业生涯的，具有更重要的评估功能。现在是时候开头回顾你的职业生涯了，你现在处于什么位置，你都做过些什么，你将往何处去。

Beforeyoubeginyourassessment,takeamomenttoaskyourselfthemostimportantquestion:AmIhappyandfulfilledbymyjobandcareerNomatterhowsuccessfulyouvebeeninthepast11months,ifyouarefundamentallyunhappywithyourwork,spendthevastmajorityofyouryear-endreviewfocusingonself-assessmentanddiscoveringyourcareerpassion.

在你开头评估之前，花点时间扪心自问一下这个最重要的问题：我的工作和职业能让我感到欢乐和满意吗？假如你工作得不快乐，那么无论过去一年你取得了多少成就，你都应当在年终总结中，花大力气去做自我评估并找寻你的工作热忱。

Dontrushyourreview.Considerusingaweekendoroneormoreof

yourvacationdaystoreflectonyourcareer.Youdontneedto--andprobablyshouldnt--completeallsixstepsinonesitting.Breakitupoverseveraldaysifyoulike.

不要急着去写总结。可以用一周甚至更久去好好思索回顾一下你的职业生涯。你不需要，也最好不要一下子就把这六步全部完成。渐渐来，一步一步来。

StepOne:ReviewCareerGoals.Didyousetanygoalsforyourcareerthisyear--formallyorinformallyMostpeoplehavesomeideaofwhattheywanttoaccomplishnextintheircareers,suchasgettingapromotionand/orraiseorperhapsachievingbetterwork/lifebalance.Settingsomegoalsisanimportantactivitybecausegoalshelpprovidethefocusyouneedtomoveyourcareerforward--andtoavoiddistractionsoractivitiesthatmayslowyourcareerprogress(orworse,devalueyou)。So,ifyouhadanygoalsforthisyear,answerthesequestions:

第一步：回顾职业目标。今年你有没有为自己定下过职业目标，无论是正式的还是非正式的？大多数人都会为自己的职业定个目标，比如获得升职加薪，或者能更好地平衡工作和生活。设定目标是很重要的，由于它可以使你集中留意力，而不分心，或者减慢你的职业进程（甚至更坏，使你掉价）。假如你曾经为今年的工作定下过目标，那就回答以下几个问题：

*DidIachievemycareergoals

*AmIsatisfiedwithwhatIdidrelativetomygoals

*Didanythinghappentochangemygoalsoverthecourseoftheyear

*HowshouldImodifymygoalsfornextyear

我达到我的职业目标了吗？

我对自己做的与职业目标相关的事情满足吗？

在过去的一年里，有没有什么事情转变了我的职业目标？

我该怎么样去完善我明年的职业目标？

StepTwo:ReviewYourCareerYear.WhathaveyoudonethisyearThisstepisaboutdocumentingyourcareerprogressionandidentifyingkeyachievements.Thinkingaboutallyouvedoneoverthepast11monthsorso,askyourselfthesequestions:

其次步：回顾一年工作。你今年都做了些什么？这一步是用来理清你的职业进展过程的，并且明确你都取得了哪些重要成果。认真想想你过去的11个月里都做了哪些工作，或者回答下列问题：

*WhathaveIaccomplished

*WhatnewskillshaveIacquired

*WhathaveIlearned

*Whatopportunitiesweregainedandlost

*HowamIbettertodaythanIwasatthebeginningoftheyear

我取得了哪些成果？

我学会了什么新的技能？

我学到了些什么？

我得到了哪些机会，又失去了哪些机会？

现在的我比今年年初的我好在了哪里？

Step

Three:DevelopYourCareerSynopsis.WhereareyouinyourcareerReviewallaspectsofyourcareerandexaminewhereyoustandatthisjuncture.Somequestionstoaskyourself:

第三步：完善你的职业概要。你处于职业生涯的什么位置？对你的职业生涯进行全面的评估，并且确定你现在所处的位置。你可以问自己下面这些问题：

*AmIwhereIshouldbeinmycareer

*Whathashelpedorhinderedmyprogression

*AmIhappywithmycurrentemployer

*Whataremystrengthsandweakness

我有没有达到自己职业生涯应当达到的位置？

是什么关心了或者阻碍了我的职业进展？

我对现在的雇主是否满足？

我的优势和劣势是什么？

StepFour:EnvisionYourFuture.WhatsyournextcareerstepTake

英语工作总结大全篇十

本学期，我担当的是七班级一班和二班的英语教学。本人遵守学校各项制度，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学有方案、有组织、有步骤地开展。结合本校的实际条件和同学的实际状况，我猎取了许多珍贵的阅历，学到了有用的教学方法。现对本学期以来的教学训练工作做以下总结，盼望不断发扬优点，克服缺点，总结阅历，吸取教训，使自己的教学工作更上一层楼。

一、坚持既定的教学方案。

根据同学的学情与开学初制定了本学期的教学指导思想和教学方案，在实际操作中大体沿着既定的方针前进，局部依据实际状况变动。开学初就打算本学期在坚持七上的多朗读，尽量避开开口难的状况下，加入背诵，每个模块选取一小段来进行背诵，加强同学的语音语感，课堂行业平常多使用录音，提高同学的语音语调。其次，针对上学期的不足多进行笔头落实。再次，七班级的单词关在本学期尽可能多的解决，加强同学的单词识记力量，针对单词识记力量较弱的部分同学进行帮扶，秉承着单词先行的'原则，在课堂中也可以让同学学着自读自学单词，便于同学背诵单词和学会学习。最终，关注作文。在背诵和单词双重落实的状况下，再加入适当的翻译。肯定量的机械的汉译中在英语学习初级阶段还是必要的。

二、尽可能的仔细备课。

作为一名老师，上号一堂课很难，备好一堂课更难。备课的过程中，乐观专研教材，将手头的材料集中整合，考虑实际状况进行侧重，确定重难点。站在同学角度设计，让同学尽可能的有效学习，如将文中一些生活习惯用语设计成为课堂用语，注意文本的应用性。同时考虑不同设计环节课堂可能消失的状况进行优化。课后乐观针对课堂效果再次优化，以备日后使用。针对一些单元备课不顺的地方，乐观寻求学科组内关心。

三、仔细组织课堂教学，保证同学课堂学习的'效果。

上课时，本着“传道、授业、解惑”的原则，努力提高教学质量，使讲解有条理、清楚、精确     、生动。使每堂课同学有所获，努力使同学打好基础，培育力量，进展才智，培育同学的正确思维方式，养成良好的学习习惯。坚持同学的主体地位和老师的主导作用。在课堂上，用英语教学，让同学处于英语语言的感知和刺激下，同时特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，鼓舞为主，让同学敢于表达，乐于表达。同时依据不同同学设计不同层次的问题，让每个同学都能参加到课堂中来，都有开口说英语的机会，让各层次的同学都得到提高。

另外发挥早自习的作用，让同学大声朗读，增加语感，组织个人的朗读竞赛和班级之间集体朗读竞赛等。同时平常加大课本录音的听力从而让同学得以仿照语音语调。

四、仔细批改作业和试卷。

坚持布置适量的作业，使同学所学学问得以巩固和提高，布置作业时，尽可能的做到有针对性，层次性和多样化。同时要求鼓舞同学背诵适当的好句和简短的段落。听写秉承着“少吃多餐”的原则。少量多次的进行以免同学疲惫。在模块结束后再整体默写一次检测和加深。同时乐观发挥组长的作用来对小组成员督促和关心。作业仔细批改准时校对，考试前进行有系统的复习，考试后进行学科总结分析。听写和背诵都限时完成，杜绝拖拉。

五、做好课后辅导工作。

班级总会有一些后进生。针对这部分同学首先应当从思想上鼓舞他们不抛弃，不放弃。让他们树立起学习的信念，唤起学习的欲望。同时以敬重和引导代替谩骂和偏见，对他们多一些关心。课后进行适当的