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文档简介

与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的师!1、布置富有欢庆气氛的环境，并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。3、排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目；抓好幼儿生活技能的教育和学习；洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品，也能够练习扫地、擦桌子等等生活小细4、培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；做游戏、借东西、过家家等等游戏，并做好游戏物品的准备。的照片，师：六一节就要到了，我们以前托班时也过过六一节，你们上次玩了那些游戏?幼儿观看照片回答们又学了很多新游戏，这次你们想玩什么游戏?幼儿个别回3、使用绘画，尝试记录，师：是不是你们都想说一老师为你们准备了纸和笔，请把你最喜欢的一个游戏画下来好吗?幼儿绘画，教师指导

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