校外舞蹈培训机构教学现状及对策探究

校外舞蹈培训机构教学现状及对策探究

Summary：当前，校外舞蹈教学正处于快速发展阶段，社会上的各类校外教学机构的教学质量参差不齐，舞蹈教学还存在很多问题，不利于其长期可持续发展。针对校外舞蹈教学的现状以及未来的发展对策，提出相应的意见，以期给相关教育培训机构改进工作以有益借鉴。Keys：校外；舞蹈教学；现状；对策引言：当前，我国社会和经济持续发展，孩子的培养受到了极大的关注。父母希望通过课外教学使孩子得到更好的发展和更多的能力。学校舞蹈教学适应了这种趋势，各种形式的舞蹈培训中心、舞蹈工作室、舞蹈培训中心等形式的培训活动日益增多，受到了广大的父母们的欢迎，然而，目前学校舞蹈的发展状况并不理想，存在着许多问题，对今后的发展产生了一定的负面作用。一、校外舞蹈教学的现状分析（一）课外舞蹈教育理念陈旧，对学生的学习积极性不高目前我国的课外舞蹈教育以儿童和少年为主，大部分的学生在舞蹈方面的训练是为了提高自身的审美观、提高自身的风度，但真正进入职业的却寥寥无几。因此，在教学过程中，没有必要对技术技能进行专门的培训。然而，在实践中，许多老师大多以培养职业舞者为目标，过于强调劈叉、下腰、压腿等专业基本功，使其学习起来无趣又容易产生厌倦感。另外，许多老师仅仅注重于技术上的培养，而学员们仅仅注重于各种形式的舞蹈技术，在舞蹈中无法将其艺术性和美感完全展现出来，最终会使他们失去对舞步的好奇和热情，从而无法培养和发展爱美表达的本性。（二）师资队伍素质低大部分的舞蹈训练中心，都是由舞蹈专业的学生或者幼儿园的老师和有表演经历的人构成，校外机构的舞蹈教师的素质并不高，这些舞蹈教师并没有掌握舞蹈专业的专业技能，也没有经过专业的训练，没有足够的舞蹈经验，对舞蹈的理论和知识也是一窍不通。在课堂上，由于缺乏有效的组织和语言的运用，学生往往会碰到一些问题，老师解释不清，让学员理解不了，从而影响了学校的舞蹈教育。（三）校外舞蹈课评估不到位如今，学校外的舞蹈班越来越多，很多舞蹈机构都在做一些虚假的广告来吸引学生，再加上现在学校外的舞蹈课程没有经过严格的审查，只要去有关的地方拿到执照就可以，并没有什么固定的要求。目前国内尚无明确的校外舞蹈教学评价体系，对于教学内容、教学设施、教学执行、师资素质等方面的监管与检查仅局限在表面上，这就使得许多贪得无厌的人乘虚而入，利用校外的软硬件设施，擅自开办校舍，为社会教学带来诸多风险，误导学生。二、校外舞蹈培训机构的问题分析（一）场地条件差在校外舞蹈培训机构中，首先对教学场所的投入最大，其次是教学器材；投入得多，就代表了更好的设施和装备，更多的使用率，更好地进行舞蹈教育，但同时也需要高昂的维修费用。一些学校之外的舞艺训练机构，其设施、器材的不规范、陈旧、不健全，造成了严重的安全问题，而其中最重要的一个因素就是维修费用高。（二）不同的师资队伍和不同的舞蹈学习成效没有接受过早期专业教育和心理教育的人，都有自己的职业弱点，所以，在教学中，最好的办法就是因人而异，如果使用严格的教育方法就必然会倾向于技巧训练。尽管训练强度已经达到了舞蹈家的标准，但并不适合孩子的身体和心理发育。（三）资金缺乏由于舞蹈训练成本比较低廉，因此，在此背景下，舞蹈训练机构的资金很有可能出现短缺。而且训练馆最看重的就是赚钱，不需要经过认真挑选，只需要支付一定的学费就可以了。所以大多数的训练公司都会选择招收更多的学生以解决资金问题。（四）教师对教科书的选择过于单薄，与儿童的身心发展特征相违背目前市面上的舞蹈教学材料种类繁多，部分舞蹈老师也不知道该怎么去学习和选择，造成教学方法单一，教学观念陈腐。“成人化”的创作问题十分突出，所选用的曲目多为“成人化”，缺乏儿童的纯情与趣味。舞蹈老师缺乏专业的舞蹈教材，尤其是适合少儿舞蹈的专业教材更是少之又少。三、校外舞蹈培训机构行业环境分析（一）数量庞大新中国成立以后，因为制度原因，文化并没有完全向社会开放，大部分的舞蹈培训工作都是由国家负责，直到改革开放以后，民间的一些培训机构才得以进入大众的视野。特别是在新的时代，中国的舞蹈专业全面走向了市场化，各类专业的舞蹈培训机构也纷纷涌现，仅青岛市为例，就有数千家专门从事舞蹈教学的公司，其中大部分学员都是儿童。（二）宣传形式多样化互联网技术的迅猛发展，使得商业舞蹈训练公司越来越重视在网上进行广告宣传，比如很多舞蹈培训公司通过美团、糯米团购、大众点评等平台，通过提供免费的体验。另一方面由于微信的出现，也让一些商业舞蹈训练公司看到了商机，他们通过微信小程序、朋友圈等发布各种优惠活动，萌生出了粉丝经济，口口相传，吸引顾客。此外，微博市场正在兴起，既能节省广告费用，又能扩大推广范围。（三）潜在竞争加剧商业舞蹈训练企业投资少，进入市场的壁垒也比较低，因此存在着比较大的市场竞争。在巨大的市场面前，各种舞蹈培训公司纷纷开展各种形式的培训，包括幼儿舞蹈、爵士舞、拉丁舞、瑜伽、普拉提等。与此同时，在发展的进程中，一些商业舞蹈训练公司不但从事舞蹈训练，也从事美容健身，这也导致了业内的竞争加剧。（四）忽视品牌营销很多商业舞蹈训练机构的内部管理体系不健全，致使其整体没有形成一个明确的组织宗旨和远景，只能进行机械地重复教学，而忽略了其本身的特点和品牌的构建。即使是在同一个区域的两个舞蹈训练学校，在训练的内容上也没有什么区别。四、促进校外舞蹈教学未来健康发展的对策（一）要正确认识学校体育教育思想，提高学生的学习热情教育观念是保证教育质量的重要因素，它关系到学生的教育取向。因此，校外舞蹈教师必须正确对待教育观念，正确地理解校外舞蹈培训是学校内体育活动的一种扩展，而非职业性的体育活动。其主要目的是教给学员一些基础的舞蹈和技巧，着重于锻炼他们的灵活性，从而使他们的肢体协调性得到持续的提升，从而使他们的欣赏和表演技巧得到进一步的提升。（二）加强对高校体育舞蹈课程的管理，促进体育教育的发展在课外舞蹈课上，许多老师没有经过正规的训练，大多是凭自身的实践来进行，没有具体的教学目的和标准的评估。因此，必须在课外舞蹈课上，构建一套完备的、标准化的教学系统，并根据不同年级的学生开设相应的课程。例如，老师可以选用具有更好的编排内容的教材，而我国现行的《芭蕾考试》、《中国舞蹈考试》等教科书大多是由浅入深、由简单到繁复的原则，既能适应学生的学习特性，又能有效地改善课堂的教学质量。另外，让同学们了解各个国家的民俗风情，使他们了解到各个国家的民俗文化，从而使他们对各个国家的文化有了更为直接的了解，从而激发他们的学习积极性，从而使他们的舞蹈教育水平得到进一步的提升。（三）强化校外舞蹈机构的督导，切实提高舞蹈教学质量为有效降低校外舞蹈机构中因广告不实而造成的教学效果，有关政府机构方面要加大检查力度，校外舞蹈机构也要加大教学设施、教学内容、师资力量等方面的考核力度，并对教学设施中的安全问题进行监督，促进校外教师选用高品质的教材，从而提升教学效果。（四）加强师资队伍建设由于目前大多数学校之外的舞蹈训练中心都以盈利为最终目标，所以他们在挑选老师时会遇到一些问题，他们的教学水平还不能完全符合要求，所以必须要加大对他们的培训力度，让他们在培训过程中获得更好的教育水平，为孩子提供更好的训练。（五）提高舞蹈训练学校的总体氛围国家对舞蹈训练机构的经营资格做出了多项要求，包括举办场所、环境、特色、学生数量等方面都有严格的要求，确保在儿童的身体和心理健康上没有任何问题。环境要求：温度适宜、通风、适当的日照、地面干净、地毯、扶手、镜子、录像机、电子教学设备等等。（六）强化教师的培养校外在开展舞蹈教学工作的同时，还应该在机构内部制定激励机制，促进培训机构的长期发展。大多数的年轻人都是依靠父母的意愿来挑选培训机构，特别是父母之间的口头交流，有了优秀的教师团队，就可以在众多的舞蹈训练公司中脱颖而出。结束语综上所述，学校以外的舞蹈训练机构主要是私人办学，个人盈利。目前，我国高校体育教育发展面临的主要问题是：场地条件差、师资力量薄弱、教学内容缺乏科学性、系统性、统一规范的教材、缺乏完善的竞争体系等。此外，学生的父母与老师之间的交流与互动也会影响到他们的学习效果。我们可以从以下几个方面来改进学校体育教学：一是要加强师资队伍建设，二是加强对教师的管理，二是要找到具有高素质的师资队伍，二是要健全教师再教育体系。其次，从学生的教育水平、宣传、转变传统观念，进一步调动学生的学习热情。科学