闽教版三年级英语下册教案Unit 3 Food Part B教案2

Unit3Foodpart教学设计2一教内分本课时为闽教版三起三年级下册三单元Food的A部，教学内容为教材第18和页容课三个部andaandEnglishsounds.情景现突出了，ice-cream让生通过看、听、说等途径来感知并学习些词汇；并对前面的单元所学的内容起到复习的作用部分通过看图片在喜欢的食物下画笑脸练运用功能句型部学生根据听后学会写重点单词，会母i开音节中的读音。二学情分学生通过上个学习，已能够听懂、会说基本的喜欢的食物单词，能够听懂会说我喜欢什么的句子，这些词汇句子的掌握为本节课的学习奠定了良好的基础。三教目通过本节课的学习，学生能够达以下目标：1、学会，jump单词，尝试借助拼读规律记忆单词，并懂得运用。2、能根据图片说出，jump并能看图识词。能够根据语境从中选择恰当的词填空。3、学习字母i开音节中的读。4、学会句子I…5、学会歌曲Apple给或朋友听。6、通过学习，能用英语表达自的喜欢和不喜欢的食物。培养不挑食的好习惯。四教重点教学重点：1、能认读和正确书写单词。2、借助插图理解并正确朗读情对话。3、学会字母i开音节中的读。教学难点：能听懂并说出所学食物的名称。过学习食物，表达个人喜好，学会与人交流、分享。五教准配套教学光盘或收音机磁带，教卡片等。1

六教过1、热身Activity1:设计意图在英语歌曲的氛中进入英语学习中。开门见山正教过语言动作帮助学生理解子面对话做铺垫生造快乐的学习气氛，帮助学生进入课堂学习状态。Activity2:Askandanswer（1）师拿出一张面条的图片说有食物的图片或单词卡片，由学生抢答说出单词。引出主题事，让学生观看主体故事。（2）后拿出葡萄等的图片跟生说”加学对单记忆。设计意图观看故事唤起学对故事的回忆出自己对食物的喜好故事中的重点单词和句型。Activity3:Listenandsay（1）放录音，然后教师解释子。（2）生回答看板书重点句型之后进行跟读练习。（3）生看着书一个挨一个地行练习朗读。设计意图习重点单词，进一认读重点句型初地行。为对话的学习作铺垫。2、主理解与运用认观察，理解情景让学生看图，引导学生猜一猜，导学生看图理解。设计意图在思考的基础上看图练习说话对发生的情景，为学完对话后学生的语言运用初设铺垫。模操练，理解内容（1）生自己读对话，请四位学上台玩游戏，一个说喜欢，接下来一个说不喜欢，依次类推。（2）仿运用所学的句型说出己喜欢什么，不喜欢什么。设计意图在地模仿表演中让学生深刻体会对话运用的背景，熟悉点型在真实语境中的运用，为输出环节好语言输出准备。2

选情景，创编对话（1）师播放课件，学生选择景进行小组创编对话。（2）别小组进行展示。设计意图生根据已有知识平合用学语知与进行交流现学以致用的原则。Activity4:Listenandlearnthesounds.（1）录音，教师告诉学生，音字母i些单词中/Ｉ/教师再列举几个词让学生尝试拼读，如like，bite，nice（2）师再次播放录音，学生仿跟读。设计意图：学会字母i开音节的读音。4、课后巩固与运用布置作业：（1）录音跟读对话3遍，记自喜的物么。设