新人育成教材备课健康新生活

新人育成教材备课健康新生活新人育成教材备课健康新生活第1页人保健康初级讲师研训班2王海膺北京中医药大学医学学士中央财经大学保险系硕士12年从医7年临床主治医师6年保险从业保险经纪人现致力于专业健康险企业健康教育工作目标：让健康管理在业务员心中生根、发芽、开花、结果。新人育成教材备课健康新生活第2页人保健康初级讲师研训班3课程总体介绍重点幻灯片介绍答疑课程纲领新人育成教材备课健康新生活第3页人保健康初级讲师研训班4概述编排意义：

本节课程目标是强化学员对健康认识，经过形象生动事例，帮助学员掌握和使用正确健康概念，为学员对健康险销售和健康管理介绍做好铺垫。

新人育成教材备课健康新生活第4页人保健康初级讲师研训班5概述表示重点：

本节课程中第6、7、9、24、25、27、28、29张PPT是课程讲述难点。预期效果：

学员经过培训能够纠正大家对健康普通认识，引发听众兴趣，表现一定专业性，并能经过健康话题自然过渡到健康保障财务准备。

新人育成教材备课健康新生活第5页人保健康初级讲师研训班6课程总体介绍重点幻灯片介绍答疑课程纲领新人育成教材备课健康新生活第6页人保健康初级讲师研训班7幻灯片129、130一、编排意义：课程开始与课程纲领二、表示重点：说明课程框架结构三、预期效果：学员认识整体课程结构新人育成教材备课健康新生活第7页人保健康初级讲师研训班8幻灯片131-133一、编排意义：引发学员对健康思索二、表示重点：引发思索为何大家追求长寿，理想与现实差距竟然如此之大？

大家越来越重视健康，送礼送健康成为一个时尚，而且只有健康才是自己能够把握。三、预期效果：学员意识到健康对人生主要性新人育成教材备课健康新生活第8页人保健康初级讲师研训班9幻灯片134-135

XP54一、编排意义：让学员对照自己健康情况寻找差距。二、表示重点：能够到达十大健康标准人极少，可见咱们面临多大健康危机。三、预期效果：学员最好能够记住此表内容，方便在销售过程中灵活使用。新人育成教材备课健康新生活第9页人保健康初级讲师研训班10幻灯片136一、编排意义：介绍广义健康概念，为之后财务健康做好铺垫。二、表示重点：广义健康是一个很宽泛概念，包含很多方面内容身心健康、生活方式健康以及财务健康，讲师在介绍时需要对每一个内容举例说明。

经过事例讲解财务健康与身心健康和生活方式健康关系。三、预期效果：学员掌握健康涵盖内容很多，尤其了解财务健康。新人育成教材备课健康新生活第10页人保健康初级讲师研训班11幻灯片137

XP54一、编排意义：经过维多利亚宣言讲述健康生活标准二、表示重点：说明维多利亚宣言产生背景针对每一条逐条展开，稍作解释，举例说明。三、预期效果：学员熟练掌握而且能与客户复述。新人育成教材备课健康新生活第11页人保健康初级讲师研训班12幻灯片138-139

XP55一、编排意义：对“平衡饮食”解释二、表示重点：第138张提出问题，引发学员思索第139张给出问题答案，介绍饮食搭配六大标准三、预期效果：学员能够了解记忆并向客户复述。新人育成教材备课健康新生活第12页人保健康初级讲师研训班13幻灯片140-144

XP56-57一、编排意义：介绍一些提升营养价值饮食配方二、表示重点：

需要强调饮食配方提升营养价值理由“鲜鱼配豆腐”、“羊肉配生姜”“鸡肉配栗子”等尽可能形象生动三、预期效果：学员掌握而且熟练记忆，能够转述给客户。新人育成教材备课健康新生活第13页人保健康初级讲师研训班14幻灯片145-151

XP58-60一、编排意义：介绍一些对人体有害饮食配方，说明科学配方主要意义。二、表示重点：强调这些大家经常使用饮食配方对人体危害性以及产生危害原因。讲课前讲师应对痛风有一定了解，对第151张PPT所包括食物错搭后果有一定了解。三、预期效果：这种不良生活习惯给学员产生震动，留下深刻印象，能够转述给客户。新人育成教材备课健康新生活第14页人保健康初级讲师研训班15幻灯片152

XP60一、编排意义：对维多利亚宣言中合理运动解释。二、表示重点：对社会上各种运动观作些描述，然后引出有氧运动概念，加以详细介绍。三、预期效果：学员掌握合理运动几项指标，能够转述给客户。新人育成教材备课健康新生活第15页人保健康初级讲师研训班16幻灯片153

XP61一、编排意义：对维多利亚宣言中身心健康中心理解释。二、表示重点：举出心理不健康对人生影响事例，说明心理健康对人生主要性，强调最终两句话。三、预期效果：学员了解心理健康主要性。新人育成教材备课健康新生活第16页人保健康初级讲师研训班17幻灯片154-156

XP61一、编排意义：从对健康认识自然引出财务健康二、表示重点：保持长久健康水平还要有很充分财务准备。

三、预期效果：学员了解财务规划是也保持健康非常有效伎俩。新人育成教材备课健康新生活第17页人保健康初级讲师研训班18幻灯片157一、编排意义：介绍财务规划对健康主要性二、表示重点：结合动画使用说明待到需要之时，小钱变大钱，点出健康保险意义

三、预期效果：学员了解健康新生活中财务规划主要性新人育成教材备课健康新生活第18页人保健康初级讲师研训班19幻灯片158一、编排意义：加强学员对财务规划主要性了解二、表示重点：车需要保养，人人皆知，人呢？这么重视健康怎样保养。

三、预期效果：学员掌握此例子，在销售过程中自如利用。新人育成教材备课健康新生活第19页人保健康初级讲师研训班20幻灯片159一、编排意义：总结课程二