中考小说环境描写类题型有效备考策略 论文

2022年安徽省中小学教育教学论文评选 中考小说环境描写类题型有效备考策略 摘要：本文从回归教材、真题再现、拓展训练三方面来探究中考小说环境描写类题型的有效备考策略。这三方面层层递进，比较符合初中生的认知心理和学习规律。 关键词：小说环境描写，题型，备考策略

引言：基于当下九年级学生中考复习缺少有效备考策略的现实，以及中考小说环境描写类题型的难度特点，本文拟将笔者多年有关此类题型的复习备考经验呈现出来，供大家参考。小说中的环境描写，富有语言表现力。环境描写题作为中考语文小说阅读理解题的重要考点，可以有效地考查学生的语文素养。正如《义务教育语文课程标准》（2022版）中提到，能从多角度揣摩、品味经典作品中的重要词句和富有表现力的语言，通过圈点、批注等多种方法呈现对作品的中语言、形象、情感、主题的理解。 本文从回归教材、真题再现、拓展训练三方面来探究核心素养指向下的中考小说环境描写类题型的有效备考策略。一、回归教材感知描写 教材是例子，教师引导学生回归教材是中考语文复习的重要抓手和必备环节。初中语文教材中的小说皆为名篇，其中的环境描写也都是精品。 1.让学生读一读，再次感知环境描写的魅力

学生在中考备考阶段，容易丢下教材沉浸在一些复习资料中。语文学科的复习需要借助一些语料培养学生的语感，发展学生的思维。就小说而言，一些精彩的环境描写的确需要学生用心去朗读去感知。 比如鲁迅《社戏》中的精彩段落——

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。 学生读一读这样的文字，就可以读出鲁迅是从视觉、嗅觉、触觉等方面描摹月夜航船的美景的，也能进一步体会到“一切景语皆情语”。 2.让学生梳理一下小说环境描写的作用

教师引导学生结合初中语文教材中的小说（《社戏》《故乡》《我的叔叔于勒》《孤独之旅》《智取生辰纲》《范进中举》《三顾茅庐》《刘姥姥进大观园》《孔乙己》《变色龙》《溜索》《蒲柳人家》），分类梳理出小说中环境描写的作用。这一环节务必让学生自主梳理，12022年安徽省中小学教育教学论文评选时间可以是课下也可以是随堂，学生把探究成果写在自己的笔记本上，课堂可以进行展示。经过梳理，我们发现小说中的环境描写主要有下列作用——（1）交代故事发生的时间、地点，暗示社会背景。（2）渲染气氛，烘托人物心情，奠定感情基调。（3）交代人物身份，塑造形象，表现人物性格，衬托人物心理。（4）推动情节发展。（5）为下文情节做铺垫或埋下伏笔。（6）揭示或深化主旨，增强意蕴，升华情感。二、真题再现举三反一教师精选近年全国各地的中考真题，让学生有针对性地训练。具体操作方式如下：1.教师印发中考真题中的小说原文及有关环境描写的题目。2.学生速读原文后然后答题。3.教师指定学生说出自己的思路和答案。4.师生总结考点：环境描写的特点、环境描写的作用、环境描写的技巧、环境描写的寓意等。下面列举近年全国各地中考有关环境描写的真题，供大家参考。 （2022年安徽）《红船女子》第6题：小说开头的景物描写具有象征意义，请联系全文简要分析。（4分）

参考答案：“闷热”象征帝国主义压迫之紧，“海风”“云团”象征封建主义和帝国主义协同迫害。“酝酿着一场暴风雨"象征着中共一大的召开和中国共产党的诞生，渲染紧张氛围，突出了会议召开的不易，艰难，为下文代表们开会时密探闯入做铺垫。（2022年金华）《山里的夜》第9题：“弯弯的山路,云雾缭绕；云里的故事，古老淳朴。这些，对在城市长大的小男孩常乐来说，是他心里一幅永远清新纯洁的简笔画!”(小说封面语)请从文中选择一个触动你的画面，给它取个标题并用自己的话加以描绘。(4分)

参考答案：示例一：星空下的母子。夜幕缓缓拉拢，白天里的一切在黑暗中都变了模样。常乐把小脑袋埋在妈妈的膝盖中间，黑夜像妖怪的大黑洞阴森可怖。妈妈抚摸着常乐的小脑袋，一点一点冲淡了常乐的陌生与恐惧。示例二：蛙鸣遐想。夜幕降临，人声渐退，池塘的蛙声此起彼伏，既而一齐响亮了起来。“那不是水里的怪物”，常乐痴痴地笑着，歪着脑袋，盯着池塘出了神：这么响亮22022年安徽省中小学教育教学论文评选的蛙鸣，像学校鼓号队看见贵宾一样整齐，莫不是有个脸盆大的青蛙王在指挥它们吧?示例三：仰望星空。一颗飞驰的流星吸引了怯怯的常乐，他静静地仰望，才看清天空的脸庞：黑黝黝的大山剪影勾勒出星空的轮廓，大大小小数不清的星子，闪烁着宝石般的光芒。“哗!哗!哗!”常乐松开紧握着妈妈的小手，欢喜得鼓起掌!示例四：母子论星。繁星满天，常乐倚靠在妈妈身上，抬头望星。只见常乐双手在空中比划着，“指导”妈妈看北极星和北斗星，脸上洋溢着得意。妈妈站在常乐边上，凝视星空，目光悠远。 （2021年长沙）《种包谷的老人》第18题：从环境描写的角度说说第⑨段划线句子的作用。(4分)

落溪坪的夜色因岁月的沉淀而更显宽厚和深远，在那条轻卷着雾岚的、成年累月都静静地蜿蜒的石板路上，响起了急促的脚步声。 参考答案：这句话运用环境描写，写了庄严沉静的夜晚，表现出落溪坪的人们友好和睦、淳朴善良，呈现出理想温暖的人际关系。 （2021年陕西）《少年的涅槃》第14题：文章多次写到雨，有什么作用?请简要分析。（4分）

参考答案：①推动了情节发展。因为避雨，才有了涂干西夜宿洞穴遇狼杀狼的经历；②从侧面烘托人物心理。雨由小变大，涂干西也由着急、无奈、犹豫变得坚决、果断。三、拓展训练举一反三 教师印发一篇小说阅读理解题让学生当堂训练，然后就“环境描写题”找几位同学到黑板上把自己的答案展示出来，教师再逐一点评，学生再完善自己的答案。 门 徐彩娥敲门声渐渐远去。这已经是第三通了。清幽的天幕如海，深不可测，月挣扎了好久终于浮了上来，皎白的月光泼洒了满院，鸡舍、木犁、老柿树，都浸在寒凉里。山子抬抬手臂，抻抻脖子，这才发觉浑身的零部件像生了锈的铁家伙。他在院里站得太久，冻木了。他其实很想立马打开大门。平常日子，他家的大门总是敞开着的。除了晚上，村里的人都不习惯关大门。人出入无阻，鸡狗往来随意，不管是自家的，还是邻里的。大门洞开，就觉得家跟整个村子是连通的，人跟整个世界也是连通着的，心里敞亮得很。32022年安徽省中小学教育教学论文评选 这敲门声还会再来的。欠钱还债，天经地义，他也觉得盛强应当来敲这个门。毕竟他拖欠人家的两万元已经三年了。今年“五一”节盛强家就要娶儿媳妇了，这钱已经算进计划里了。本来说好过年回来就还的，外出打拼三年，爹那场病的窟窿填得差不多了，怎么也轮着人家盛哥了。想想人家也真是仗义，不沾亲不带故，一个村南一个村北，平时也没有什么来往，知道自己张不开嘴，盛哥愣是主动把两叠票子送过来，救了急，也救了命。平头百姓，积攒这点钱不容易，却任着自己用了三年。如今人家上门来了，自己连门都不敢开，唉……

山子不觉流下泪来。除了爹大病那年，他好久好久没有流泪了。他觉得心里好受了点。泪真是好东西，它能让人感觉到自己的心还是软乎的。盛强走在回家的路上，有些郁郁，有些孤单。暮色散淡，西山灰蒙蒙的阴影罩过来，盖住了所有的声息，没有人声，没有鸡飞狗跳声，整个村子像睡着了一样，静得让人心慌。家家户户的大门紧闭着，透着寒意，人与人之间也仿佛隔了万水千山。唉!他叹了口气。这是一个小时前的事，盛强第三次敲响了山子家的大门，可是没有响应。又给他发了信息，院里还是没有动静，家里明明亮着灯啊，是怕自己追债吗……山子不会吧？要么就是……盛强心里“咯噔”一下。今年的蹊跷玩意儿太多了，新冠肺炎、封城、确诊、疑似、隔离、口罩、消毒……单听听这些词儿，心就一揪一揪疼得紧，胸口像给压上千斤巨石。盛强突然感到强烈的气闷，他一把揪下口罩，这远山远水天明风清之地，应该没什么事吧。但他很快又把口罩戴上了，短短几天，戴口罩出门已经成了村民的习惯，虽然大街上没有人，但光着嘴巴也有强烈的裸奔感和不安全感。“还出去!还出去!你不见这几天街上连条狗也没，大喇叭整日喊!”妻冷着脸。他讪讪地，不知道说什么好。“净多事!谁都晓得不让串门子，山子又是从外面回来的。”“山子没远走……”盛强嘟囔了一句。 “市外的回来不也得隔离吗？连累家人都不好意思出门。”

“这就是了，都一礼拜了，家里吃的怕是短了。人家年年回来给带两瓶好酒，总得去看一眼吧？”

这时，手机“叮咚”响了一声。是山子的短信息。“盛哥，俺手机媳妇给消了毒一直搁在厢房，才看到信息。你搁门口的菜俺拎回了，42022年安徽省中小学教育教学论文评选真新鲜，够吃一礼拜的了。谢谢哥，总是救俺急!” 盛强不由自主笑了一下。他的心安了好些。 隔了一会儿，又是“叮咚”一声：“听说俺乘的那趟车查出个疑似，虽说村里没知道的，这阵儿家里人都不能出门。两万元现金俺早就备好了，等满了14天……不，24天，要么一个月，俺消了毒给哥送过去。俺知道哥不为这个……是俺心里一直惦记着这个，对不住哥……”

盛强的眼睛湿润了。 他的心里突然敞亮起来。他透过窗户，定定地看着那轮爬上树梢的月亮，它正用柔光洗刷着大地上的尘垢。家家开门的日子不会远了。山子也一样。有一条通衢大道一直伸到他的心底，洒满了水一样的纯净月光。开门是通透畅达，关门何尝不是体贴温暖。只要心门不关，这世界就是连通的，人间就是繁盛的。 题目：文中开头和结尾画线部分的环境描写有何作用？请简要分析。(6分)

参考答案：①开头部分的环境描写主要是渲染出一种冷寂、凄清的环境氛围，（1分）为下文山子的情感抒发做铺垫。（1分）②结尾部分的环