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教科版三年级科学上册谁更硬一些网第1页第1页软硬程度描述

很硬

很软

软绵绵第2页第2页我们选择身边最常见木条、卡纸、铁钉和塑料这四种物品研究。它们当中谁硬度更大呢？试着先自己想出一个研究办法。比较硬度能够准备木条、卡纸、铁钉和塑料尺各两根，用一根木条分别去刻画另一根木条、卡纸、铁钉和塑料尺。木条能在它们表面留下划痕吗？再分别用卡纸、铁钉和塑料尺重复这个试验。把观测到现象统计在表格里。

木条

卡纸

铁钉

塑料尺被划材料用来划材料木条卡纸铁钉塑料尺划痕√×××××××√√×√√√××第3页第3页依据我们观测到结果，将木条、卡纸、铁钉和塑料尺按硬度从大到小顺序排列。哪种材料最硬？铁钉——木条——塑料尺——卡纸第4页第4页

生活中金属物品第5页第5页结识金属金属是一个很主要材料，有许多主要用途。看看我们周围，都有哪些用金属做成物品？用金属做成物品有车子、飞机、桶子、锅子、勺子等等。第6页第6页你结识这些是什么金属吗？第7页第7页金属特性金属有传热本事金属有导电本事

金属有易变形本事

金属有一定光泽第8页第8页金属看起来是什么样？能够拉成丝或打成薄片吗？金属尚有哪些特性？金属看起来很坚硬，金属能够拉成丝和打成薄片。如：金属丝、金属薄片。在气泡图中记下我们理解金属特性。金属坚硬有金属光泽有延展性易传热能导电金属种类诸多，我们能说出哪些金属名称？金、铁、银、铜等等第9页第9页生产铝罐需要通过哪些过程？利用金属什么性质？利用了金属延展性。第10页第10页用过空铝罐能够回收利用。送回工厂空铝罐，通过加热熔炼后能够再制成铝材薄片，生产出新铝罐。这要比开采铝土矿节约许多资源和能源。讨论喝完饮料后空铝罐，我们应当如何处理呢？第11页第

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