上海市闵行区2022届高三历史一模试卷(含答案)

7/7闵行区2022学年第一学期高三年级质量调研考试历史试卷（2023年1月9日）一、选择题：（共75分）以下每小题2分，每题只有一个正确选项。1、《罗摩衍那》是哪个地区的作品？BDDBCA2、希腊先哲柏拉图在谈到他生活时代的雅典时说：“这里的公民灵魂变得非常敏感，只要有谁建议要稍加约束，他们就会觉得受不了，就要大发雷霆，……他们真的不要任何人管了，连法律也不放在心上，不管成文的还是不成文的。”这主要表明（）A.柏拉图时代的雅典公民充满了自由的精神B.当时雅典尚没有法律来约束公民C.柏拉图因为恩师苏格拉底被判有罪而诋毁雅典民主政治D.雅典的直接民主制使其面临体制性的危机3.构建和谐的人际关系是古代东西方思想家的共同追求。古代罗马构建和谐社会主要是通过A、树立皇帝的权威B、宣扬人文主义思想C、传播基督教文化D、制定完善的法律4.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯说：“如果当初火星上有一位观察者，在观察约1500年前后的世界，那么，给他印象更深的将是伊斯兰世界而不是基督教世界。”其中“伊斯兰世界”是指A．波斯帝国B．奥斯曼帝国C．蒙古帝国D．阿拉伯帝国5.十世纪时，一位阿拉伯学者到西欧去考察，他对于西欧的感观，最可能是：A、对西欧落后和民俗鄙陋大加批评B、对统一西欧的强大政权印象深刻C、对西欧经济和城市的繁荣赞赏不已D、对西欧的大学林立感到惊讶不止6.郭沫若在《古代文字之辩证的发展》中说：“卜辞契于龟骨，其契之精而字之美，每令吾辈数千年后人神往。”对这一评论的认识不正确的是（）A、甲骨文具有一种原始的艺术美B、甲骨文是一种成熟的书法艺术C、这一评价有着强烈的主观色彩D、对文字审美可以跨越时空界限7.“人为”两字合起来，就是一个“伪”字。与材料观点相符的学派是（）A、墨家B、道家C、儒家D、法家8.《剑桥中国秦汉史》认为：不管人们是否佩服秦的成就，但必须承认这个成就：它在质和量的方面都大大地改变了中国的面貌，以致它可以名之为“革命”，虽然这“革命”是从上面推行，而不是从下面推动的。下列对“革命”的理解不正确是的（）A、结束分裂，实现统一B、力行法制，“焚书坑儒”C、废除分封制，推行郡县制D、统一度量衡、货币和文字9.徐天麟在《两汉会要》中说：“汉祖龙兴，取周秦之制而兼用之，其亦有意于矫前世之弊矣。”以下制度的实行印证了这一观点的是（）A、三公九卿制B、分封制C、皇帝制D、郡国并行制10.匈奴、鲜卑、羯、氐、羌“五胡”内迁后，对中国历史影响最大的是A.鲜卑B.匈奴C.羯D.氐11.唐朝时任命官职须经中书、门下两省。唐中宗曾多次不经两省而直接任命官职，但装置诏敕（任命状）的封袋不敢照常式封发，而改用斜封。所书“敕”字不用朱笔，而用墨笔，当时人称为“斜封墨敕”，讥称这些官职为“斜封官”。从这一现象中可以看出①唐中宗时三省的权力被皇帝剥夺②皇帝具有超越三省的实际权力③三省制度对皇权有一定的制约作用④三省六部制度名存实亡A、①②B、②③C、③④D、①④12.某书云中国的“印刷术用于传播古老的观念，而不是新思想；火药加固了皇帝的统治，而不是正在出现的诸民族君主的地位；指南针除郑和用于著名的远航外，并不像西方人那样用于世界范围的探险、贸易和帝国的建立”。作者旨在说明中国的三大发明（）A、对西方科技产生了爆炸性影响B、未能推进中国社会根本性的变革C、指南针被郑和用于著名的远航D、改变了整个世界事物面貌和状态13.“作者把这一千三百六十二年的史实，依时代先后，以年月为经，以史实为纬，顺序记写；对于重大的历史事件的前因后果，与各方面的关联都交代得清清楚楚。”以上评述与下面哪个著作相一致A．司马迁《史记》B．司马光《资治通鉴》C．刘知几《史通》D．章学诚《文史通义》A城D城B城C城A城D城B城C城贸易政策，当时开辟了一条以中国某港口城市为起点，可通往日本、高丽、东南亚、印度、波斯和阿拉伯的海上丝绸之路。该港口城市位于C城15.《明史》记载：“（明太祖）革中书省，归其政于六部，……置殿阁大学士，而其官不备其人亦无所表见（表现）。燮理（治理）无闻，何关政本，视前代宰执（指宰相），迥乎异矣。”殿阁大学士与宰相“迥乎异矣”主要表现在A、殿阁大学士仅供顾问，而无实权B、殿阁大学士实际上并未设置C、殿阁大学士地位实际上与六部等同D、担任殿阁大学士的人没有办事能力16.英国公使马戛尔尼在《谒见乾隆纪实》日记中说，中国人“一切思想概念都出不去本国的范围……他们的书上很少提到亚洲以外的地区。”造成这一现象的根源是（）A.儒家思想的保守性B.小农经济的封闭性C.交通、通讯工具的落后D.推行闭关锁国政策17.清代前期，中国西北边疆问题得到最终解决、局势得以稳定是在：34.陈旭麓认为甲午战争促成了鸦片战争以来中国民族认识的亟变。带着这种“亟变”，当时有识之士寻找民族出路主要着眼于A．以维新改良来实现渐进式发展B．用革命手段建立民主共和国C．改变现存政治制度以救亡图存D．学习西方科学技术和工艺制造35.直到19世纪末20世纪初，在现代化的世界进程中，那些后发国家，如德国、俄国和日本等依旧残存着明显的专制化色彩。对此，相对合理的解释是A．历史文化传统和特殊国情使然B．选择了自上而下的进化道路C．缺乏普遍充分的思想启蒙运动D．工业化程度落后于先发国家二、非选择题（共75分）36.中世纪西欧文明罗马人的文明是城市的，至少从表象来看如此；中世纪西欧的文明是乡村的，无论从表象还是实质看都是如此。——黄春高[《西欧封建社会》]问题：(10分)（1）为什么说“中世纪西欧的文明是乡村的”？（4分）中世纪初期，西欧罗马时代的城市大多衰败没落了，在封建大地产的基础上，西欧形成庄园制度，庄园成为西欧中世纪农村基本的经济和社会组织，中世纪的西欧朝着全面的乡村生活方式迈进。（2）请简要叙述中世纪后期西欧是如何“走出乡村的”？（6分）中世纪后期，经济、政治、文化教育都孕育出了新的因素：11、12世纪以后，随着生产力提高和商品经济的发展，西欧城市复兴，产生市民阶层，在市民阶层的推动下，等级君主制形成,市民文学和近代大学也相继兴起，而庄园经济在14世纪以后逐渐走向衰落。西欧社会逐渐向近代转型。37.皇帝的苦恼打油诗《好了歌》：“人人说做皇帝好，其实皇帝也烦恼；宰相权大睡不好，选才选官更难搞；要是官吏选不好，贪污腐败治不了；最怕地方造反了，身家性命也难保。”问题（12分）（1）依据诗中所云，中国古代皇帝苦恼折射的矛盾焦点有哪些？（4分）宰相专权、选官制度的变化、官吏的贪污腐化、地方造反（2）请叙述古代皇帝为消除苦恼解决矛盾的典型举措。（8分）（略）38.启蒙运动与《独立宣言》材料一：我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人民才在他们之间建立政府，而政府之正当权力，是经被治理者的同意而产生的。——《独立宣言》材料二：据资料记载：在《独立宣言》上签字者有56人，其中28人是律师，13人是商人，8人是种植园主，7人是自由职业者。材料三：“任何人拒不服从公意，全体（主权者）就要强迫他服从公意，这恰好就是说，人们要迫使他自由。”——卢梭《社会契约论》问题：（15分）材料一的文件是何时通过的？它体现了启蒙思想家的哪些主张？（4分）1776年，天赋人权、主权在民、社会契约论等结合材料一所阐述的观点，你如何看待材料二中的人员组成？（4分）一方面反映历史转折关头，精英人物的引领作用，同时这部分群体为了追求“生命权、自由权和追求幸福的权利”，不惜冒着背叛英国王室的罪名；另一方面，从签字者的组成来看，《独立宣言》中宣称的“人民”并不是普通劳动人民，而是有产者阶层，《独立宣言》反映的仍然是资产阶级的诉求。（3）综合以上材料，你如何认识启蒙运动的影响？（7分）17-18世纪，作为先进阶级的资产阶级为了发展资本主义，提出“自由”、“平等”、天赋人权、主权在民、社会契约论等思想主张，勇敢地把斗争的矛头指向封建专制和封建等级制，为欧美以及世界其他地区的资产阶级革命做了思想动员，也影响了资本主义社会的政治制度、价值观念。但“自由”、“平等”等启蒙思想有一定的时代性和阶级性，在早期资产阶级革命运动所产生的法律文件中所体现的启蒙思想家的主张与观点都带有时代的烙印和阶级属性。随着历史的演进，这些主张与观点其内涵不断变化发展。39．历史上的上海变迁（13分）2013年中国（上海）自贸区的设置再次把上海推向改革的前沿，历史上的上海也曾出现过“特区”。材料一1846-1900年上海城区的演变注：①为旧城区②为英租界③为美租界④为法租界⑤为公共租界（有英美租界发展而来）材料二近代上海是在东西文化交互影响下发展起来的，在西方人眼里是东方，在中国人眼里是西方。——《上海城市特质及其魅力》问题：（1）依据材料一，请你叙述上海城区构成的演变过程，并概括其变化的特点。（7分）过程：1846年，上海城区包括旧城区与英租界；1846—1861年，增加了美、法租界；1861—1900年，在旧城区与法租界之外，英、美租界进一步扩大为公共租界（3分）。特点：城区规模不断扩大；老城区规模长期不变；城区沿苏州河、黄埔江发展；租界扩张是造成城市规模扩大的主要原因（4分）。（2）结合所学知识，你如何理解近代上海“在西方人眼里是东方，在中国人眼里是西方”？（6分）政治：1854年，工部局设立，租界完全脱离中国政府的行政管理范围取得独立地位，租界成为“国中之国”，租界居民取得自治；经济：上海成为重要的对外贸易口岸，19世纪80年代，上海诞生了仿洋机制品工业，并推动民族工业的创建；文化：租界成为东西方文化的交汇点；社会生活：开启中国城市市政现代化进程，东西风俗并存。说明：四个方面任意回答三个方面即可得满分。40.费正清眼中的不平等条约体系（25分）材料一虽然新的条约好象是在平等主权国家之间签订的，但实际上它们是很不平等的，因为这违反中国的意愿被迫处于较弱的地位，只能听任西方的商业和随之而来的文化人侵。到了20世纪，经过精神饱满的西方领事们花了三代时间的努力，发挥了条约的优点之后，条约结构才成为一个表达得很明确的、内容周全的体系。材料二治外法权用于通商口岸之后，便成为开放中国的有力工具，因为它使外商和传教士、他们的货物和财产，以及在某种程度上他们的中国雇员、信徒乃至门下帮闲，都可以免受中国当局的干涉。特别是法国，它采取了保护罗马天主教会及其信徒的措施。所有这些，至少可以说是损害了中国主权，并且非常有碍于中国反对西方剥削的自卫行动。材料三通商条约的另一重要内容是条约税则，它定的税率很低，从而使中国人不能保护他们本国的工业。由于种种原因，条约低税率的税则在中国人手里办得没有效力，于是一批外籍人员便被聘于中国的海关。材料四根据最惠国待遇条款（19世纪最美妙的外交手段），列强都可以分享任何一个外国从中国勒索到的权利。随着清朝气运的日趋衰微，条约体系不断增长它的势力。清廷愈来愈需要依靠英国在行政上和外交上的支持。因此，在实行条约体系的一个世纪里，中国人民经受了逐渐加速的、加重的并且往往是剧烈的变革过程。材料五在条约规定的新体制下，西方文明给中国带来了许多好的和坏的东西。鸦片贸易在1858年合法化以后，给英属印度提供了5％或15％的财政收人，同时基督教的传教运动由西方虔诚信徒团体积少成多的捐款来维持。19世纪30年代，英美基督教会开始发现现代医药在中国比圣经的作用大。教会办的医院立即设法防治疾病，包括戒治鸦片烟瘾在内。——费正清《美国与中国》问题：1、依据材料一，请以相关史实说明“条约结构才成为一个表达得很明确的、内容周全的体系”？（3分）第一次鸦片战争，签订《南京条约》；第二次鸦片战争，签订《天津条约》、《北京条约》；甲午战争，签订《马关条约》；八国联军侵华战争，签订《辛丑条约》。2、根据材料二至材料四，概述上述材料提及哪些不平等条款？如何理解条约体系的“不平等”？（7分）治外法权、协定关税、最惠国待遇等等；（3分）首先，在缔约程序上，英、法等西方列强以武力等手段，强迫清政府签字；其次，在条约内容上，表现为相互间的权利、义务的不对等；最后，在条约内容的实施中，表面的平等由于实力的缘故而无力行使权利形成的实质上的不平等。（4分，任意2点，通顺即可）3、综合上述材料，你谈谈如何认识费正清笔下的条约体系。（15分）本大题采用分项评分方法。评