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文档简介
延续康复护理干预在新生儿肺炎患儿中的应用效果
Summary:目的:延续康复护理干预在新生儿肺炎患儿中的应用效果探析。方法:在2020年9月~2021年8月期间对我院新生儿科收治的80例新生儿肺炎患儿作为试验对象,然后通过信封抽选的方式分为对照组与实验组,对照组采用常规护理,实验组在常规护理下采取延续康复护理方式。结果:护理前患儿的呼吸功评分无明显差异,经过护理后的评分明显降低;且实验组评分低于对照组评分。护理后,实验组新生儿肺炎患儿治疗有效率明显高于对照组(P<0.05)。结论:在新生儿肺炎患儿的护理过程中,采用延续康复护理对新生儿肺炎治疗后的康复效果显著,可以有效帮助患儿恢复健康状态。Keys:延续性护理;新生儿;肺炎;延续康复护理干预肺炎是一种常见的呼吸系统疾病,同时也是新生儿常见病之一。付延霞[1]等在研究中指出新生儿在患上肺炎之后,其呼吸功能和生存质量会出现较大幅度的下降。李丹[2]在研究中写到由于新生儿各项身体机能比较脆弱,因而新生儿肺炎难以在短时间内彻底治愈,需要在经过阶段性治疗之后让患儿回家休养。官炎妹[3]提出在患儿出院之后,如何保障治疗和护理措施的科学性,成为医护人员需要解决的重要问题。李丹[4]在研究中写到部分医学专家研究指出,延续护理模式能够在患者出院之后继续对其实施科学的护理干预。因此,其在新生儿肺炎的护理中具有比较大的应用价值[5]。而本文针对延续康复护理干预在新生儿肺炎患儿中的应用效果进行研究,主要目标就是探究新生儿肺炎护理中延续护理的应用方法和临床应用价值,进而推动新生儿肺炎护理干预水平的进一步提升。1资料和方法1.1一般资料在2020年9月~2021年8月期间对我院新生儿科收治的80例新生儿肺炎患儿作为试验对象,然后通过信封抽选的方式分为对照组与实验组,其中纳入标准为(1)均符合新生儿肺炎诊断的标准;(2)均在我院新生儿科进行治疗。(3)属于足月妊娠新生儿。排除条件:(1)无家属进行陪同的新生儿;(2)患有先心病等先天性疾病患儿。两组一般资料比较差异均无统计学意义(P>0.05)。1.2方法1.2.1对照组方法对照组新生儿肺炎患儿采取常规护理措施,实验组新生儿肺炎患儿除了常规护理外,进行延续康复护理。(1)建立延续康复护理小组在患儿出院后,要抽调我院儿科及呼吸科的骨干护理人员与医生组建延续康复护理小组,针对患儿的住院情况及干预过程制定合理的延续康复护理方案,对小组内的成员进行专业的新生儿肺炎延续康复护理培训。在此基础上,由护理小组对患儿进项延续康复护理。(2)体温护理要将在患儿置于恒温环境中,室温恒定于22-24℃之间、湿度恒定于55-60%左右。新生儿体温应在36-37℃之间,若新生儿体温高于37℃,要用40℃温水度患儿的身体进行擦拭,进行物理降温,循环进行直至患儿体温正常;若患儿体温低于26℃,要指导家长对魂儿进行保暖措施,第一时间将患儿送回医院复诊,必要时要将患儿置于暖箱中进行保温处理。(3)吸痰护理肺炎症状主要为呼吸道炎症,常会出现流鼻涕,咳痰的症状,在出院后症状仍会持续一短时间才会慢慢消除。护理人员要对患儿家长指导进行吸痰护理,注意吸痰护理要保证双手清洁,将患儿取侧卧姿势,动作轻柔,吸痰压力不易过大,防止造成患儿哭闹,将分泌物吸入肺部。可先吸口腔痰液,再洗鼻腔分泌物,每次吸痰时间在15秒内。(4)院外座谈会开展针对新生儿肺炎患儿治愈后,可以开展座谈会,让大家分享下护理的经验,并且主管护士针对预防肺炎的方法进行PPT展现,并告诉大家一定要注意患儿的呼吸道感染情况,尽早医治。1.2.3评价指标(1)两组新生儿肺炎患儿的呼吸功能评分比较制定患儿呼吸功能评分表,呼吸功能每个症状25分,总分100分,分值越高呼吸功能越差。(2)两组新生儿肺炎患儿的治疗有效率比较根据临床疗效标准分为显效、有效、无效。显效为患儿恢复正常,肺部无炎症无症状;有效为患儿肺部无炎症,症状明显减轻;无效为患儿症状无减轻无加重。治疗有效率=(显效+有效)/总人数*100%。1.2.4统计学原理所有调查的相关数据都运用SPSS21.0统计软件进行计算,同时呼吸功能评分以均数±标准差(±s)表示,t检验,新生儿肺炎患儿的治疗有效率以率(%)表示,x2检验,P<0.05表示差异有统计学意义。2结果2.1两组新生儿肺炎患儿的呼吸功能评分比较护理前患儿的呼吸功评分无明显差异,护理后的评分明显降低;且实验组评分低于对照组评分。如表1所示。表1两组新生儿肺炎患儿的呼吸功能评分比较(分)组别呼吸困难气促肺哮鸣音总分护理前护理后护理前护理后护理前护理后护理前护理后实验组(n=40)20.51±3.239.01±2.4821.96±2.258.03±
1.9920.98±
2.019.25±
2.2363.45±2.3426.29±2.23对照组(n=40)20.82±3.489.94±2.0722.25±
2.049.54±
2.0521.23±
2.969.97±
2.5264.30±
2.8329.45±
2.21t3.2547.8955.2568.6326.2128.2154.9078.247PP>0.05P<0.05P>0.05P<0.05P>0.05P<0.05P>0.05P<0.052.2两组新生儿肺炎患儿的治疗有效率比较护理后,实验组新生儿肺炎患儿的治疗有效率高于对照组。如表2所示。表2两组新生儿肺炎患儿的治疗有效率比较[n(%)]组别例数显效有效无效总有效率实验组4036(90%)4(10%)0(0%)40(100%)对照组4031(77.5%)6(15%)3(7.5%)37(92.5%)x24.7401.1437.7927.792P0.0170.2850.0050.0053讨论3.1延续康复护理有助于提高新生儿肺炎患儿的呼吸功能由于肺炎疾病传具有一定传染性,所以还要定期对室内进行消毒处理,阻断肺炎对外传染的同时,也要防止患儿与家人之间互相感染,降低二次感染的几率。通过实验组和观察组的对比中发现,护理前患儿的呼吸功能评分无明显差异,护理后的评分明显降低;且实验组评分低于对照组评分,可以发现经过延续康复护理有效降低患儿呼吸困难、气促、肺哮鸣音等肺功能症状,对肺部恢复健康起到健康作用。3.2延续康复护理有效提高新生儿肺炎患儿的治疗有效率延续康复护理是结合临床提出的全新护理方式,在传统隔离护理、脐带护理、便秘护理方式的基础上,进而对患儿回家后的护理进行指导,建立延续康复护理小组,指导家长对患儿的体温护理及吸痰护理。经过延续康复护理后实验组新生儿肺炎患儿的治疗有效率高于对照组。这是因为经过医护人员指导后,患儿家属回到家后仍然可以进行科学合理的护理,促进患儿不良症状消失的同时有效避免了二次复发及感染的问题,大大提高了治愈率。4结论综上所述,新生儿肺炎在儿科疾病中较为常见,对新生儿的生命健康造成严重影响。在新生儿肺炎患儿的护理过程中,采用延续康复护理对新生儿肺炎治疗后的康复效果显著,可以有效帮助患儿恢复健康状态。Reference[1]付延霞,王丽,孟芳铭,胡莹莹,王晓辉.康复护理在新生儿肺炎纤维支气管镜肺泡灌洗治疗
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