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文档简介

(2023年)河南省周口市辅警协警笔试笔试测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.下列中国古代著名的史书,书名与编写体裁对应正确的是:

A.《史记》—纪传体B.《资治通鉴》—编年体C.《三国志》—国别体D.《左传》—断代史

2.中国共产党的行动指南是()。A.马克思列宁主义B.毛泽东思想C.邓小平理论D.“三个代表”重要思想E.科学发展观F.习近平新时代中国特色社会主义思想

3.关于我国证人义务的表述正确的是()。A.凡是知道案件情况的人,都有作证的义务

B.证人有意作伪证,要负法律责任

C.证人应当接受法庭询问和各方的质证

D.证人拒绝作证的,将被处以罚款

4.《中国共产党纪律处分条例》规定,党员犯罪,有()情形之一的,应当给予开除党籍处分。A.因故意犯罪被依法判处刑法规定的主刑(含宣告缓刑)的

B.被单处或者附加剥夺政治权利的

C.因过失犯罪,被依法判处三年以上(不含三年)有期徒刑的

D.因过失犯罪被判处三年以下(含三年)有期徒刑或者被判处管制、拘役的

5.下列不得作为集会、游行、示威的负责人的是:

A.14周岁的王某B.被判处管制并尚未执行完毕的李某C.某民企财务经理张某D.间歇性精神病人周某

6.下列关于传唤犯罪嫌疑人的说法错误的是()。A.出示《传唤通知书》和侦查人员的工作证件,并责令其在《传唤通知书》上签名(盖章)、捺指印

B.传唤犯罪嫌疑人时,只让其在《传唤通知书》上填写到案时间即可

C.需要对犯罪嫌疑人采取强制措施的,应当在传唤结束后作出批准或不批准的决定

D.对于已被决定刑事拘留或批准逮捕的犯罪嫌疑人,不能传唤

7.《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》体现了()。A.纪法分开B.纪在法前C.纪严于法D.纪大于法

8.党委领导下的专门机关与广大群众相结合,这种结合是()的。A.多形式B.多角度C.多方位D.多层次

9.法律关系主体是指法律关系的参与者,即在法律关系中享有权利和承担义务的组织或个人。我国社会主义法律关系的主体有()。

A.公民B.法人C.国家机关和事业单位D.群众团体

10.毛泽东同志说:“感觉到了的东西,我们不能立刻理解它,只有理解了东西才能深刻地感觉它”。这一论断揭示了()。

A.感性认识和理性认识有质的不同

B.感性认识需要上升到理性认识,理性认识能促进感性认识

C.感性认识对人们认识事物本质没有实际意义

D.感性认识是认识的初级阶段,理性认识是认识的高级阶段

二、单选题(10题)11.办案人民警察收到书面材料后,应当在()写明收到日期,并签名。

A.首页右上方B.首页左上方C.末页右下方D.末页左下方

12.近日入室盗窃案件频发,针对于此,治安民警应重点针对()进行排查。A.旅馆B.废旧物品收购业C.娱乐场所D.印章刻字业

13.公安机关人民警察职务分为警官职务、警员职务和()。

A.警务技术职务B.警务指挥职务C.警务内勤职务D.警务管理职务

14.商务部8月4日介绍,上半年,我国与()沿线国家的经贸合作扎实推进,进展积极,总体进度和效果都比预期更好。

A.“一带一路”B.环太平洋”C.“波斯湾”D.“不结盟运动”

15.甲市公安机关需要询问居住在乙市的违法嫌疑人张某,下面在()进行询问不符合法律规定。A.在张某住处B.在张某单位C.将张某传唤到甲市公安机关D.将张某传唤到乙市公安机关

16.李某故意杀人后,为了制造失火的假象,销毁作案现场,遂一把火将死者的家点着,隔壁的邻居看到火势,组织群众将火扑灭。下列说法正确的是()。

A.李某成立故意杀人罪

B.李某构成故意杀人罪、放火罪,择一重罪处罚

C.李某成立故意杀人罪(既遂)、放火罪(未遂)

D.李某成立故意杀人罪(既遂)、放火罪(既遂),应数罪并罚

17.曹某系盲人,在一福利院工厂工作,一天下午,曹某去工厂上班,按照自己认为熟悉的道路行走,却朝一个“军事管理区”门口走去,并径直向里走去。站岗的哨兵提醒他:“你有什么事,不能擅自进入!”曹某置之不理,反而骂哨兵欺人太甚,后哨兵报告派出所民警,民警将其带入派出所询问得知:曹某按照平时他熟悉的路线走,认为没有错,哨兵阻止他时,他认为是戏弄他,所以不听制止。对该案的表述正确的是()。

A.曹某是盲人,因此,可以不予处罚

B.曹某的行为是违反治安管理的行为,虽然他是盲人,但应当处罚,考虑他的实际情况,可以从轻处罚

C.曹某违反治安管理,应当给予处罚

D.曹某不听制止,主观上有过失,应当处罚,但应当减轻处罚

18.下列有关“不忘初心、牢记使命”主题教育的说法正确的是()。A.总要求是坚守初心使命,积极担当作为

B.根本任务是建设高素质党员干部队伍

C.把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程

D.具体目标是找差距、抓落实

19.对应当退还原主的财物,通知原主在()内来领取;原主不明确的,应当采取公告方式告知原主认领,公告期限为()。A.3个月6个月B.6个月3个月C.3个月6个月D.6个月6个月

20.在俄国十月革命影响下,率先在中国举起马克思主义旗帜的是()。A.李大钊B.李达C.陈独秀D.毛泽东

三、判断题(10题)21.我国法律规定,共同犯罪是指三人以上共同故意犯罪。A.否B.是

22.某市民政局与该市某县民政局之间属于派出与被派出关系。A.是B.否

23.我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现。

A.是B.否

24.谢某与吴某有矛盾。一日,谢某等5人与吴某等3人相遇,发生持械群殴,吴某被砍伤。此时,民警陆某经过此地,喊道:“我是公安局的,不许打架。”但众人并未收敛,谢某持长刀冲上来,砍中民警陆某的左手。陆某立即开枪将谢某击倒,其他人四处逃窜。陆某开枪的行为是合法的。A.否B.是

25.我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

A.是B.否

26.把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的行动指南,这是党的十九大的一个重大历史贡献。

A.是B.否

27.实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。

A.是B.否

28.联系群众是群众工作中一种最基本的方法。

A.是B.否

29.甲组织他人偷渡,在带领偷渡人员通过边检站时,被工作人员发现。甲将工作人员打成重伤。甲的行为应认定为组织他人偷越国(边)境罪和故意伤害罪,数罪并罚。

A.是B.否

30.听证由公安机关督察部门组织实施。

A.是B.否

四、情境分析题(2题)31.(情境一)近日,一则“塑料紫菜”的视频在网上广为流传。公安部网络安全保卫局迅速部署警力对涉案谣言视频进行侦查,并抓获了18名制造、传播“塑料紫菜”谣言的违法犯罪人员。食品安全网络谣言背后真相“塑料紫菜”谣言因何而起?记者日前在晋江市看守所采访了制谣传谣的犯罪嫌疑人王某祥。起初,王某祥因在吃馄饨时认为自己吃到了“塑料做的假紫菜”,便联系生产企业进行维权。“在沟通过程中,我起了贪念,想要赔偿。”王某祥说,为了能要上高价,他指挥自己的员工拍摄“塑料紫菜”视频并上传到网络,同时威胁生产企业,要是不给钱解决,他将继续在网上大量转发。最终,企业迫于压力,不得已向其转账了5.3万元试图平息事端。晋江市公安局经侦大队大队长杨剑扬表示,一些造谣者善于使用吸引眼球的语言和图片,满足受众猎奇心理。公安部网络安全保卫局迅速部署警力开展侦查工作,主要体现了公安机关哪项基本任务的要求?(多选)A.维护国家安全B.维护社会治安秩序和社会稳定C.保护公民的人身安全和人身自由D.预防、制止和惩治违法犯罪活动

32.(情境四)2015年9月19日凌晨,被誉为“网上追逃第一人”“中华女神探”的安阳市公安局殷都分局户籍民警田爱军因病医治无效去世。2001年7月的一天,田爱军到辖区走访,在查一个外来人员的身份证时发现疑点。经进一步仔细盘查,抓获的居然是一个在东部某省枪杀韩国人后,潜逃6年的持枪凶犯。从此,田爱军便与追逃结下了不解之缘,她每天除了完成户籍人口登记、第二代居民身份证的办证、换证、补证等工作外,几乎把所有时间和精力都投入到网上追逃中。在长期的网上追逃工作实践中,田爱军总结出了“两个必须掌握”(必须掌握本所网上的在逃人员信息;必须掌握户籍在本辖区的在逃人员信息)。同时,为提高网上比对追逃效率,她还将安阳籍网上逃犯和外地立案逃犯名单打印成册,放在手边,及时更新,随时翻看,熟记在心。10年来,她亲手抓获在逃人员313名,为全国各地公安机关提供信息抓获在逃人员7000余名,成为全国公安机关的户籍内勤中威名远扬的网上追逃第一人,她也因此被河南省公安厅荣记个人一等功。安阳钢铁公司退休职工崔忠玉在16年前迁移户口时,不慎将户口迁移证丢失,当他抱着试试看的心态来到户籍室时,田爱军热情地接待了这位老人,并认真做好记录。连续三个夜晚,她几乎翻遍了所里近20年的户籍档案,终于找到了崔忠玉当年的迁移证存根,并及时为其补办了手续。以上田爱军同志的事迹体现了?(单选)A.公安机关的宗旨B.公安工作的方针C.公安工作的基本原则D.公安机关的权力

五、情境分析十(0题)33.(情境十)根据省市一体化警综平台统计,甲市公安局共计受理64起刑事警情警情中,从发案类型看:诈骗警情13起环比下降8起盗窃电动车警情17起环比上升2起盗窃摩托车警情8起环比下降2起其他盗窃警情6起环比下降1起入室盗窃警情4起环比下降2起掂包绺窃警情10起环比下降2起盗窃汽车警情1起环比下降1起砸车窗警情2起环比持平盗窃山地自行车警情3起环比持平从防控区看:A防控区10起(环比下降1起);B防控区22起(环比下降1起);C防控区27起(环比下降4起);D防控区5起(环比下降1起);涉公交案件0起(环比下降1起)。从发案类型看,依照此种推算,上个月发生最多的刑事案件是:(单选)A.诈骗B.盗窃电动车C.入室盗窃D.盗窃山地自行车

六、情境分析十一(0题)34.作为该公司仓库所在地派出所民警,日常应监督该公司履行的公共安全义务有()。(多选)

A.向公安机关申请行政许可

B.加强对从业人员进行安全生产教育、训练

C.应定期检查危险货物存放情况

D.制定应急预案并组织演练

参考答案

1.ABC

2.ABCDEF

3.ABC

4.ABC

5.ABD

6.BC

7.ABC

8.BCD党委领导下的专门机关与广大群众相结合是多角度、多方位、多层次的。在结合中,双方共同发挥作用,形成合力,共同维护社会稳定。

9.ABCD根据法律关系的定义,我国社会主义法律关系的主体有公民、法人、团体、组织及国家等。

10.ABD题干引用了毛泽东同志的一段话,旨在考查关于感性认识和理性认识的相关知识。题干指出,感觉的东西,即感性认识,理解的东西,即理性认识。A选项符合题意。感性认识和理性认识是统一的认识过程中的两个阶段,它们既有区别又有联系。感性认识和理性认识在内容和形式上都有质的区别。所以,“感觉到了的东西,我们不能立刻理解它”。B选项符合题意。感性中渗透着理性的因素。人们在获得感性认识时,总是以原由的知识为背景,使用已有的概念和逻辑框架,在理性认识参与和指导下进行。同样人们接触客观事物,由于知识结构不同,感受就可能不大一样,因此说“只有理解了的东西才能深刻地感觉它”。C选项不符合题意。理性中渗透着感性的因素。理性认识不仅以感性认识为基础,而且要通过感性认识来说明。D选项有些难度,题干中那句话的前半部分内容“感觉到了的东西,我们不能立刻理解它”,指出了感性认识的局限性;但后半部分内容“只有理解了的东西,才能更深刻的感觉它”则指出感性认识因为具有局限性,所以感性认识必须要上升到理性认识。综合起来看,D选项也是正确的。

11.A

12.B

13.A《公安机关组织管理条例》第十条,公安机关人民警察职务分为警官职务、警员职务和警务技术职务。故本题答案为A。

14.A

15.C

16.D

17.A本题考查行政执法依据。《中华人民共和国治安管理处罚法》第十四条规定:“盲人或者又聋又哑的人违反治安管理的,可以从轻、减轻或者不予处罚。”A项正确,本案中盲人按照自己认为熟悉的道路行走,主观上没有违法的意图,并且情节轻微,因此对于曹某,可以不予处罚。B项错误,曹某主观上没有违法的意图,并且情节特别轻微,因此可以不予处罚。C项错误,曹某是盲人,对于盲人违反治安管理的,可以从轻、减轻或者不予处罚。因此没有“应当给予处罚”一说。D项错误,曹某是盲人,对于盲人违反治安管理的,可以从轻、减轻或者不予处罚。因此也没有“应当减轻处罚”一说。

18.C

19.D

20.A在俄国十月革命影响下,李大钊率先在中国举起了马克思主义旗帜。

21.N根据我国《刑法》的相关规定,共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。故本题判断错误。

22.Y

23.Y

24.Y本题考查使用武器的条件。《人民警察使用警械和武器条例》第9条规定,人民警察判明有下列暴力犯罪行为的紧急情形之一,经警告无效的,可以使用武器:(1)放火、决水、爆炸等严重危害公共安全的;(2)劫持航空器、船舰、火车、机动车或者驾驶车、船等机动交逦工具,故意危害公共安全的;(3)抢夺、抢劫枪支弹药、爆炸、剧毒等危险物品,严重危害公共安全的;(4)使用枪支、爆炸、剧毒等危险物品实施犯罪或者以使用枪支、爆炸、剧毒等危险物品相威胁实施犯罪的;(5)破坏军事、通讯、交通、能源、防险等重要设施,足以对公共安全造成严重、紧迫危险的;(6)实施凶杀、劫持人质等暴力行为,危及公民生命安全的;(7)国家规定的警卫、守卫、警戒的对象和目标受到暴力袭击、破坏或者有受到暴力袭击、破坏的紧迫危险的;(8)结伙抢劫或者持械抢劫公私财物的;(9)聚众械斗、暴乱等严重破坏社会治安秩序,用其他方法不能制止的;(10)以暴力方法抗拒或者阻碍人民警察依法履行职责或者暴力袭击人民警察,危及人民警察生命安全的;(11)在押人犯、罪犯聚众骚乱、暴乱、行凶或者脱逃的;(12)劫夺在押人犯、罪犯的;(13)实施放火、决水、爆炸、凶杀、抢劫或者其他严重暴力犯罪行为后拒捕、逃跑的;(14)犯罪分子携带枪支、爆炸、剧毒等危险物品拒捕、逃跑的;(15)法律、行政法规规定可以使用武器的其他情形。人民警察依照上述规定使用武器,来不及警告或者警告后可能导致更为严重危害后果的,可以直接使用武器。谢某、吴某等人持械聚众斗殴,不听民警劝阻,谢某持长刀砍伤民警,危及民警生命安全,民警陆某使用武器符合法律规定。因此,本题正确。

25.Y

26.Y

27.Y

28.Y

29.Y

30.N

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