初中学习计划

初中学习计划

1、首先制定学习方案，仔细查漏补缺，狠抓薄弱学科

通过制定学习方案，努力将同学复习状态调整到最佳，高效率、高质量地完成自己的寒假学习！

比如：每天学习时间最少保持在7-8小时（上课时间包括在内）；学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。

既不要睡懒觉，也不要开夜车；制定自己的学习方案，但主要是以保证每科的学习时间为主。例如：你数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快依据方案更换到其他的复习科目。千万不要消失方案总是赶不上变化的局面。

晚上学习的最终一个小时建议把支配设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜爱和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。记住，完成作业不是目的，依据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

有自己解决不了的问题，千万不要钻“牛角尖”或置之不理，可以打电话请教一下老师或同学吧！

寒假中，要仔细、客观地对期末考试进行分析。看看哪些题失了分，弄清失分缘由。比如，是基本学问没把握好，还是学习态度不端正，或者是学习方法、学习习惯不好。要进行全方位的剖析。同学们在分析“过去”、总结阅历教训后，为自己制定一套寒假学习方案，并坚持实施。

由于寒假时间有限，要坚持“把时间用在刀刃上”，所以，寒假学习中要多补习“瘸腿科目”，对薄弱环节进行加强分析看看哪科没考好，冷静分析丢分缘由，推断该科是不是弱科。假如是，则要抓紧寒假时间，多补弱科基础学问，避开中考时“瘸腿科目”拉分。

2、有方案的梳理学科要点，形成学问体系与纲要结构

成果落后生要静下心来，加强概念、单词和公式的记忆，将初二初三教材上的概念、规律、公式等学问梳理一遍。首先可初步整理出各章节中的重点、难点、考点，找到基本概念之间的联系，使每块学问形成体系。其次要将易混淆的概念、规律加强对比、区分，配以适当的练习进行巩固。再次，把握重点难点以及课本中的学问点融汇在一起，理出线索，留在中考后期复习用。

对于语文学科，文科目中文言文有欠缺的同学，可以把学校三年的文言文通读一遍，把握相关词语的用法，并在练习中巩固。

数学：平面几何比较重要，在寒假消化老师课堂上讲的基本学问。要多看公式及相关题型，多做证明题，培育解题思路。

英语：听英语广播、看阅读、记单词、朗诵课文，复习必需把握的语法。每天坚持用半个小时背单词，把不能背诵的单词整理成小卡片，便于随时复习。

物理：把握电学、力学重要的原理和公式。力学中，分析题比较多，要多做练习，课堂上老师讲解的学问点，要好好复习，并把握解题方法。

化学：由于初三才学，接触比较晚，感觉生疏，主要就是看课本，夯实基础。

3、收集和整理做过的错题，选择中考真题准时训练

寒假期间，要有针对性地进行学问复习，尽量多做历年中考真题。在做完一套真题试卷后，要准时核对答案，看看哪些题目丢分，弄清丢分缘由。通过做真题可了解中考命题范围、题目深浅以及相关型。

同时，还要把做错的题记录在错题集里，或用红笔作上记号，便于下一次复习。比如，英语若是客观题丢分，要仔细讨论该题失分的缘由，数学或其它科目也可以用此方法进行复习，在复习的过程中，遇到无法解决的问题，可以汇总在一起，记在事先预备的小册子上，开学后请教老师。通过有选择性的做中考真题，可以体会和熟识中考题型，同时对所学学问的“融会贯穿”，使训练更有效。

4、有序支配寒假作业，有选择的让孩子进行学科辅导

寒假里，完成寒假作业往往会呈现两个极端：一个是放假前两天舍命把全部的作业都写完，以后的时间光顾着玩，到了开学把学问忘得一干二净；另一种是先尽情玩，直到快开学的前几天才慌张写作业，保量不保质。因此，寒假要有方案性的支配每天应完成的书面作业，不要作业量要求起伏变化太大。

在找出同学学习的薄弱环节后，要依据同学实际水平和学习需求，选择适合学科补习。好的课外辅导班，可以提高同学学习力量，因此选择辅导班，应选择更加强调学习习惯、学习力量培育的辅导机构。

传授科学的学习方法，转变同学不良的学习思维习惯为动身点，同学参与辅导后应准时消化课上学问，不要就题论题，要敏捷运用老师所讲学问举一反三，触类旁通。对成果好的同学，可以找些知名机构的辅导班讲解一些难题、拔高题。对于成果相对比较差的同学，可以针对自己的弱项科目找一些基础班补习基础学问。

对学习成果并不是特殊优秀的同学，课外辅导课后应遵循“复习为主，少做精练”的原则，绝不能忽视旧课复习，一味地关注下半学期新课的学习，应充分利用旧课学问的疑点、难点、重点进行有效地查漏补缺，努力在开学后的新学问学习中取得抱负的结果。

学校生学习方案篇二

1、全面分析，正确熟悉自我

精确     找出自我的特长和短处，以便明确自我学习的特点、进展的方向，发觉自我在学习中能够发挥的最佳才能。

2、结合实际，确定目标

订方案时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：

（1）学问、本领的实际；

（2）缺欠的实际；

（3）时间的实际；

（4）教学进度的实际，确定目标，以经过自我的努力能到达为宜。

3、长方案，短支配

要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在资料上确定各门功课和各项学习活动的详细目标。学习目标可分为：

（1）把握学问目标；

（2）培育本领目标；

（3）把握方法目标；

（4）到达成果（分数）目标。长方案是指明确学习目标，确定学习的资料、专题，大致规划投入的时间；短支配是指详细的行动方案，即每周每一天的详细支配和行动落实。

4、突出重点，不要平均使用力气

所谓重点：一是指自我学习中的弱科或成果不幻想的课程或某些薄弱点；二是指学问体系中的重点资料。订方案时，必需要集中时间，集中精力保证重点。

5、方案要全面，还要与班级方案相协作

方案里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为团体服务的时间；有保证睡眠的时间；有文体活动的时间。时间支配上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。

6、支配好常规学习时间和自由学习时间

常规学习时间（即基本学习时间）：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，消化当天所学学问的时间。

自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自我支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补自我学习上的缺欠；提高是指深化钻研，进展自我的学习优势或特长。不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题进行，这样做，学习比较简单见效果。

自由学习时间内所取得的学习效果，对转变学习现状具有重大的作用，所以这一时间的支配，应当成为制订学习方案的重点之一。

7、脑体结合，学习和其他活动应合理支配

在支配方案时，不要长时间地从事单一活动。

（1）学习和体育活动要交替支配。比如，学习了一午时，就应当去熬炼一会儿，再回来学习；(2)支配科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习资料不要集中在一齐学习；(3)同一学科的材料，用不一样的方法学习。

8、提高学习时间的利用率

时间是珍贵的，自觉提高时间利用效率，是每个中同学学习上进行自我修养的重要资料。

（1）早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可支配着重记忆的科目，如英语科等；(2)心境比较开心，留意力比较集中，时间较完整时，可支配比较枯燥的资料或自我不太喜爱的科目；(3)零星的或留意力不易集中的时间，可支配学习自我最感爱好的学科或做习题。这样能够提高时间的利用率。

9、方案要留有余地

10、留意效果，定期检查，准时调整

检查资料：

（1）方案中的学习任务是否完成

（2）是否基本按方案去做

（3）学习效果如何

（4）总结得失，找出偏差，分析缘由，以利改善。从而实现自我管理，自我掌握，自我激励、自我调整。加油仅有合理的去利用自我的优点，必需会胜利的！

学校生学习方案篇三

最大目标：

无论哪次考试，都要保持在班级1-10-20-30名之间。

学习目标：

1、上课仔细听讲、不走神，做好笔记，如有不懂的准时问老师，做到当天的学问当天弄懂。

2、作业仔细完成，不马虎，如有不对的题，看看自己是不仔细还是不会，假如是不仔细，要吸取教训，假如是不会，就得准时问家长。

3、每天准时复习当天学完的学问，写完作业再预习其次天要学的。

4、每周休息日，在完成作业的状况下，要把一周学习的学问，全部总结一遍，再巩固一遍，并写出自己一周的学习心得。

5、每天要听30分钟英语，训练自己的听力。

6、数学、语文、英语这样的主课，课上肯定要认真倾听老师的解析，每天都要做几道练习题，提高做题水平，找出自己不足的地方，该背的内容要准时背熟，直到全部都会为止。

7、每次测验完老师讲卷子要仔细听，找到自己出错的缘由，准时改正，必需是真的明白、真的会了才行。

8、利用课余时间，看一些有用的课外书，开阔眼界。

学校学习方案篇四

最终考完试了，没想到时间过得这么快，一转瞬一年就要过去了，真是光阴似箭，岁月如梭啊！就要升初二了，一想起自己又要踏入一个新的阶段了，心中不由得升起一股兴奋感！但一想起自己的考试成果，不由地担忧起来。我这学期真的是太松懈了，初二应当好好地定下一个学习方案了，可不能再盲目的学习了！

1`学习，玩耍的时间要适时适量。可不能像初一那样只顾着玩了，而成果直线地划落了！但还是要劳逸结合啊！

2`要大胆的向老师请教不懂的问题，由于我天生胆小，尤其是面对老师，lwzj。com。cn说话有时还会语无伦次，而且面对老师有一种说不出来的紧急感，就算是想破了脑袋也不敢去请教老师。这个毛病呀！可真得改改了！

3`要改掉抄作业的`习惯，不瞒你们说，好同学也要抄作业！有些同学抄作业，是由于偷懒，不想做，而我不是：还是由于我胆小这个问题，每当遇到难题绞尽脑汁也做不出来时，我去请教别的同学，可同学也是抄的，我没法，只好抄。我想：到上课时好好听就行了！但是这个毛病还是要改掉啊！

虽然我定下了这份学习方案，不知道我是否有恒心始终做下去。由于我每次做事原来下定了决心，可总是半途而废！但究竟我已经不小了，肯定要坚持下去啊！加油！加油！加油！加油！

学校生学习方案篇五

寒假已经接近，为了在寒假中丰富自己的学问面，按时学习生活，做事有规律，更好地度过一个欢乐，充实，有意义的寒假，制定一个合理的寒假学习方案是特别有必要的。下面这个是一个学校生的假期方案。

1、每天足量学习6小时，内容包括：寒假各科作业：语文阅读、数学练习、英语听力等

2、每日英语听力或口语30分钟

3、中午保证一小时休息，下午学习或外出体育活动

4、每天做中考数学最终一题、两天做一题物理竞赛、化学竞赛题（轮番）

1月26日

7：00起床

7：20洗漱完毕

7：20—7：50：跑步

8：00吃饭

8：20—9：10做作业（语文阅读一篇和摘抄）

9：25—11：25数学试卷一份

11：25—11：45看报课外书

11：45—13：00吃饭午休

13：10—14：10化学

14：25—15：25英语

15：40—16：40物理

16：40—吃晚饭前free包括体育运动

吃完饭后：看英语节目，每天一门学科复习（或做数学题，物理，化学题）

21；00—21：30电视，电脑，课外书，free

21：30睡觉

1月27日

7：00起床

7：20洗漱完毕

7：20—7：50：跑步

8：00吃饭

8：20—9：00做作业（英语）

9：15—10：55物理试卷一份

11：00—11：45历史

11：45—13：00吃饭午休

13：10—14：10语文（可写作文，或文言文）

14：25—15：25数学

15：40—16：40化学

16：40—5：30摘抄，阅读包括体育运动

吃完饭后：看英语节目，每天一门学科复习（或做数学题，物理，化学题）

21；00—21：30电视，电脑，课外书，free

21：30睡觉

1月28日

7：00起床

7：20洗漱完毕

7：20—7：50：跑步

8：00吃饭

8：20—9：00做作业（数学）

9：15—10：55化学试卷一份

11：00—11：45英语

11：45—13：00吃饭午休

13：10—14：10语文（阅读一篇和摘抄）

14：25—15：25物理

15：40—16：40政治

16：40—吃晚饭前free包括体育运动

吃完饭后：看英语节目，每天一门学科复习（或做数学题，物理，化学题）

21；00—21：30电视，电脑，课外书，free

21：30睡觉

以上方案，三天一循环

学习必需讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。

学习效率的凹凸，是一个同学综合学习力量的体现。在同学时代，学习效率的凹凸主要对学习成果产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的学问和技能，这时候，一个人学习效率的凹凸则会影响他（或她）的工作成果，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的进展都大有好处。

可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成果好的同学（言外之意，学习成果好未必学习效率高）。因此，对大部分同学而言，提高学习效率就是提高学习成果的直接途径。

提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探究和积累。前人的阅历是可以借鉴的，但必需充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要留意用心、专心、恒心等基本素养的培育，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的熟悉。总之，世上无难事，只怕有心人。

祝每位同学都能有个欢乐的假期。

学校开学方案篇六

俗话说得好：“一年之计在于春”。这个学期我也制定了新方案。

这个学期呢，我准备改掉一些坏习惯。我是语文课代表，可是我的一个坏习惯总是改不过来：我上课听得特别牢，可老师发问的时候，其实我一般都能答上来，可是我胆小，不敢大胆举手发言。就算老师说：“答错没关系。”我还是不敢举手。所以在这个学期里，我肯定要尽力改掉这个跟随我五年的坏习惯。首先，我准备每堂课至少要举一次手，这样累积下来，一个学期我就可以把这个坏习惯改过来了。这样，老师就可以喜爱我了。

还有，这学期我们的数学课本，别的同学都已经学过三分之一了，所以，我已经比别的同学落后了一点，正由于这样，我肯定要更努力，更加油，这样我的学习成果才不会落后。现在，我要开头做更多的课外练习，我决心不会被一个个难题给战胜，我肯定会用我的努力证明，我会赶上去的，让老师对我刮目相看。

另外我要改掉一个坏脾气，就是别的同学来问我题目的。时候，我总是管自己做自己的事，不听他的话，我觉得这样就是不敬重别人。换个角度来考虑，假如是我来问问题，被人拒绝是多么难受的事呀！我还有一个缺陷，那就是体育不好，每次到了期末，成果都是及格。由于我平常少熬炼，才导致体育成果不够好，所以在这个布满阳光的春天，我要多熬炼，做好各项保健工作。只要我每天这样，我想我应当可以再升一级。

好了，不说了，我的新学期方案可以说上个三天三夜呢！我现在要做的就是改掉坏习惯、坏脾气等，这样才可以做一个全优生。

学校生学习方案篇七

学习方案

时间匆忙，岁月如梭，伴着金秋的到来，我成为了一名初二的同学。初二是初一和初三之间的跳板，其重要程度可见一斑。为了能在初二的学习更进一步，我打算制定自己的学习方案。

首先，合理支配时间。以前很少在学习前确定明确的目标，学习经常没有固定的时间支配。常拖延时间以至于作业都无法按时完成，时间也不能充分利用，可谓事半而功倍。其次，在课后仔细复习、预习，自主面对学习上的困难，尽量举一反三，不要不懂装懂。第三，“吾日三省吾身”。对于自己在学习中的问题和错误进行反省，并尽量下次避开。很多错误的地方看起来我都知道，但还是做错了。过去的我往往不仔细去反思，改正它，导致一错再错，重蹈覆辙。现在这些我都要避开，我要学会反思。

初二的学习意味着新的开头，新的冲刺。因此，我应当努力拼搏，信任自己，把握住胜利的关键所在，俗语曰：“世上无难事，只要肯攀登”，勤能补拙才是打开成功之门的钥匙，我应当把握住它。

新的学期，我会有新的转变。老师请你信任，我会给您带来惊喜！

学习反思

升入初二已近两个月了，不知不觉中学习更紧急了，学业负担也更重了。但是这并不意味着应当松懈，相反，初二是学校生活最重要的一年，有承上启下的作用的作用，初二这一年的用功与否，直接关系着初三的学习，高中的升入，以至于人生的道路，因此我应当扎扎实实，为初三打好基础。

总结上半学期，总的来说，能够做到主动学习，尽自己的努力把大部分学科学透。部分学科在各位老师的关心下有所进步，这些学科能够保持良好的状态是由于我安排时间学习各科科目，每天为自己定下目标，并尽量完成。在另一方面，语文的学习成果不稳定，基础学问方面做得不够完善。数学的题目做的太少，被动学习。

另外，我对目标不能只有三分钟热度，不能三天打鱼两天晒网，而要有一种持续的热忱，。在考试前，要提前复习，千万不能浮躁，这样会使得复习不到位，技巧不成熟，做题不够仔细，然而时间安排不够合理，平常练习不足，做题的时间不足，也会导致考试成果下降。同时，在人际交往方面，我不够大胆，不太擅长表达、交往，下学期需要连续努力。

“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水”，在新学期到来之际，我肯定要努力改正自己的不足，争取取得进一步的胜利！我信任，我能行，我的今日定会赛过昨天！

学校学习方案篇八

一、进行自我分析

我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订方案前首先进行自我分析。

1、分析自己的学习特点，同学们可以认真回顾一下自己的学习状况，找出学习特点。

各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过学问不易遗忘；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但常常错；有的动作慢却很认真。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的擅长进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，擅长在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。

2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成果在班级中的位置，还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。

二是和自己数学成果的过去状况比，看它的进展趋势，通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。

二、确定学习目标

1、学习目标是同学学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力气。

没有学习目标，就象闲逛在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时间的极大铺张。

2、确定学习目标首先应体现同学德智体全面进展的训练方针，其次要根据学校的训练要求，此外还要依据自己的学习特点和现状。

当然还可考虑一些社会因素家庭状况。

3、学习目标要具有适当、明确、详细的特点。

1）适当，就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，简单丢失信念，使方案成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要依据自己的实际状况提出经过努力能够达到的目标。

2）明确，就是指学习目标要便于对比和检查。如："今后要努力学习，争取更大进步"这一目标就不明确，怎样努力呢？哪些方面要有进步？假如必为："数学课语文课都要仔细预习。数学成果要在班级达到中上水平。"这样就明确了，以后是否达到就可以检查了。

3）详细，就是目标要便于实现，如怎样才能达到"数学中上水平"这一目标呢？可以详细化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要精确     无疑地背出来，等等。

三、科学支配时间

确定了学习目标之后，就要通过科学地支配。使用时间来达到这些目标。要符合"全面、合理、高效"的要求。

1、全面，在支配时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和消遣，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。

2、合理，要找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑糊涂，最适合于记忆和思索；有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外留意文理交叉支配，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识外语待。

3、高效，要依据事情的轻重缓急来支配时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，由于这时候精力充足，思维活跃，而把比较简单的放稍后去做。

此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针。

一天中供自己支配的时间基本上分为四段：早上起床到上学，上午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹支配自己的学习生活内容。

在进行时间支配时，还要留意以下两点：

1、要突出重点，也就是说，要依据地自我分析中提出的学习标点或比较薄弱的学科在时间上赐予重点保证。

2、要有机动时间，方案不要排太满太紧，贪心的方案是难以做到的。

定了方案，肯定要实行，不按方案办事，方案是没有用的。为了使方案不落空，要对方案的实行状况定期检查。可以制定一个方案检查表，把什么时间完成什么任务达到什么进度，列成表格，完成一项，就打上"√"。依据检查结果准时调整修改方案，使方案越定越好，使自己制定方案的力量越来越强。

2023学校同学个人学习方案篇九

一、目标

期间应当应把重点放在课本上、课堂内。由于考试虽强调淡化课本的考查，其实到处有课本的影子。“课内学问课外考”的测试方式，就要求我把课内学问学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯穿课本学问，培育力量。“牵一发而动全身”，做到由一个学问点可以拎起一串，提起一面。系统地把握学问后，技巧也就“水到渠成。

二、知己

作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际状况的学习方案，必需要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习状况，明确地估量自己的力量。做到“知己”后，我们就可以制定方案了。

三、要求

首先，要让自己知道，每天我详细干些什么，知道每周的支配等。我应当去方案自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份方案上只消失时间和科目是不够的，最起码还要有详细的章节的支配，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥方案的优势。所谓“实”，就是肯定要符合自己的实际状况，适当地高一些也可以，但绝不行过高或过低。太低了，方案的内容松