初中体育工作计划

初中体育工作计划

学校体育工作方案篇1

一、基本状况：

本学期所教的是八班级六个班，每个班人数都在45人左右，男女生人数差不多个半，绝大多数同学身体健康，无运动技能障碍。同学都喜爱运动，但身体协调性差，肥胖等，学习动作不协调。同学身体素养中的硬性指标，如速度、力气、耐力、柔韧等素养较差;灵敏、协调等软性指标明显不足。个体发育不均衡，下肢力气尚可，肩部肌肉群力气较差，在此类教材教学是要多加留意。腰背、腰腹力气有待于大幅度提高，这是体育练习成败的关键。

二、教材分析：

结合本校实际状况，有目的、有方案地进行体育教学工作，传授基本的体育卫生保健学问和体育技能，培育良好的卫生习惯;把握科学熬炼身体的基本方法和体育文化学问，在传授中渗透思想道德训练。让每个同学都进展成为德、智、体、美、劳全面进展的好同学。

教材内容有：体育与健康基础学问;田径：跑、跳、投;体操，球类：篮球、足球;身体素养练习。

教材的重点：跑中的快速跑;跳动中的跨越式跳高;体操中的单杠动作;球类中的控球技术;

教材的难点：蹲踞式起跑;跳动中的起跳环节;球类中的人球结合。

三、教学目标和要求：

1、使同学初步熟悉自己的身体和把握熬炼身体的简洁学问及方法，学会一些体育卫生保健和平安常识，培育仔细熬炼身体的态度。娴熟把握眼保健操和新的广播操。

2、初步学习田径、体操、球类等项目的基本技术，把握简洁的运动技能，进一步进展同学素养，提高身体基本活动力量。

3、“以同学为本，健康第一”是我们的目标，在体育嬉戏中不断地尝试与体验、练习与思索、互学与互评，感受体育运动的乐趣，体会体育运动的好处，体验到战胜困难、获得进步的胜利喜悦。

四、教学措施：

1、适时了解、分析同学的学习信息。

2、营造符合同学年龄特征的、有利于同学学习的运动环境。

3、依据同学年龄特征，采纳爱好化和多样化的教法和手段，充分发挥嬉戏、竞赛的能动作用，让同学在自主嬉戏中练习，充分体现同学的主体地位。

4、依据同学实际，不断变化练习方式，不断激发同学的练习爱好。

5、进展同学共性，培育英勇、坚韧、朝气勃勃和进取向上的精神，启迪思维，培育同学的主动性、制造性。

五、同学方面：

1、学习目的明确，乐观自觉的上好体育课。乐观学习把握必要的体育基本学问技能与科学熬炼身体的方法，逐步养成自觉熬炼的习惯。

2、着装要轻巧合体，穿轻巧运动鞋上课。不得携带与体育课无关的首饰、校牌、手机等。

六、德育渗透：

体育活动对于进展同学的适应力量具有独特的'作用，在体育教学中应特殊留意营造友好、和谐的课堂气氛，有意识的融入德育训练，不仅熬炼同学的意志，更重要的是能培育同学的爱国主义和集体主义精神，培育同学听从组织，遵守纪律，诚恳、机灵、乐观进取的心理品质。

本学期的德育渗透包括在教学的各个环节中：

1、课堂常规：使同学按规办事、做到有规可循。

2、组织教学：培育团结友爱、养成遵守纪律的集体观，培育其具有喜爱劳动、爱惜公物的良好品质。

3、结合教材内容支配德育内容。

(1)基础学问里支配激发同学刻苦熬炼自觉性的内容。培育同学的自尊心、骄傲感和社会责任感。

(2)嬉戏里支配训练同学遵守纪律，公正诚恳，乐观进取、团结友爱的内容。

(3)田径支配培育同学坚韧的毅力和坚韧不拔等意志品质的内容。

(4)球类中支配培育团结协作等集体主义精神的内容。

(5)在体操中支配培育相互关心的合作意识的内容

总之，在教学过程中要激发同学乐观参加体育活动的爱好，建立终身运动的习惯。

学校体育工作方案篇2

一、指导思想：

本期我教研组活动以素养训练为中心，进一步树立“健康第一”训练思想，严格执行课程标准，加强课程理论学习;以学校工作目标为导向，以常规管理为抓手，进一步转变训练观念，不断探究新课程理念下教学方式、学习方式的转变;面对全体同学，充分挖掘体育的育人功能，真正将德育渗透到体育教学中。注意培育同学的体育行为习惯，加强同学业余训练的管理与落实，努力提升我校同学的体育素养。

二、主要任务及目标：

体育教研组力争在本学期里，努力开展各项教研活动，把老师、同学的乐观性充分地调动起来，拧成一股绳，努力引导全体体育老师共同投入到教研活动中去，这学期体育教研组将完成以下任务：

1、组织老师上好每节课，按时检查教学常规，严把备课，上课质量关，乐观总结好的教学方法，加以推广。

2、乐观参与校优质课展评活动。

3、乐观参与县、校级各项体育竞赛竞赛。

4、仔细指导同学开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的主动性，乐观性，教给他们强身之道。

5、发觉特长生，培育精华，开发潜力，提高体育运动水平。

三、方法措施：

1、做好班主任和体育老师之间协作工作，顺当开展各项体育活动。

2、做好常规工作，坚持常规月检以保证教学高标准，保质保量地正常运行，严把备课，上课质量关。

3、成立爱好小组并准时开展好玩体育活动。

4、乐观参与县、校级各类训练教学竞赛，仔细组织好田径运动会的训练工作。

5、仔细做好同学的体质测试工作。

四、活动支配：

二月

1、制订学科方案;

2、相互沟通体育课的教学内容和方法常规检查。

三月

1、做好常规检查;

2、乐观参与县、校级体育竞赛竞赛，做好训练工作和参赛预备。

四月：

1、进行20xx年春季运动会;

2、乐观参与校优质课展评活动，组织好听课与评课工作。

五月

1、乐观开展体育教研组活动;

2、乐观开展全校同学的体质测试工作，做好资料的统计和汇报工作。

六月

1、常规检查;

2、组织期末成果检测;

3、撰写工作总结。

学校体育工作方案篇3

作为工作在第一线的体育老师，己尽快入了角色、为了使教学过程中的体育课开展得有条有理，使同学创新的学习方式有所进展，为此定了本学期的体育教学工作方案如：

一、基本状况

1、同学状况：初一班级二个班，每个班三十至四十名同学。初二班级二个班、三班级各一个班。每个班三十至四十名同学，除每个班有1—2名特别病生，不能从事体育运动熬炼外其余同学都健康，都能从事体育运动熬炼

2、技能状况：初一、二、三班级同学大部分都喜爱跑、跳、投、和球类等体育活动。但是动作的协调性，连贯性，合理性，规律性还有待于渐渐提高

二、教材分析：

依据义务训练学校体育阶段，培育的目标。中学体育教材，以及我校体育器材，场地，同学的实际状况。有目的，有方案地进行体育训练教学工作，学习基本的体育理论学问，基本技能和保健学问。在训练教学的过程中，对同学进行思想品德的训练。激发同学乐观主动学习的爱好和爱好。培育同学良好的熬炼身体的习惯。是每一位同学都能成为德、智、体、美、劳全面进展的好同学。

三、教学目的和要求

1、使同学能够依据自己的身体状况，合理地进行体育熬炼。把握基本学问和技能，学会一些体育卫生保健学问和平安常识。培育同学仔细熬炼身体的态度。

2、学习田径、趣味体育、跑、球类等项目的基本技术和基本技巧进一步提高每一位同学的力量。

3、充分利用各种体育活动，提高同学熬炼身体的爱好和乐观性。培育坚韧，拼搏、自觉遵守运动规章，团结协作等优良品质

四、主要工作

1、仔细备课，上课。突出同学的主体地位。培育同学爱学、乐学的好习惯提高同学学习的质量

2、抓好学校篮球队训练工作，为本学期区级中学校生篮球竞赛做好预备。

3、开展好班级的体育活动，班与班进行，篮球、立定跳远、跳绳、50米等体育项目的竞赛

4、写课后反思，心得，总结等理论。

五、详细支配

1、抓好九班级同学整体身体素养及基本技术的提高。（立定跳远、实心球200米等）。

2、充分利用好早操对同学进行耐力训练

3、不断改进训练教学方法，激发同学熬炼身体的乐观性，培育他们的爱好，依据同学的实际状况，进行不同层次练习，建立互帮，互学，相互鼓舞地共同进步的团体

4、对学困生，要有急躁，爱心和关怀，沟通和谈心。鼓舞，大