2024秋期国家开放大学专科《现代教师学导论》一平台在线形考(形成性考核任务一至四)+终结性考核(大作业)试题及答案_第1页
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1在线形考(形成性考核任务一至四)+终结性考核(大作业)A.教师的威信26.以下哪种特点不是现代教育的形态?()8.以下哪个不是现代师生关系的特点?()3的哪个阶段?()56789A.正确讨论主题(案例):建议?讨论主题2:案例讨论：如何促进师生良性互动为由(我来自外省，不会说闽南话),邀请班上几个难以管教的学生随行。在家访途中，我可以利用那种轻松讨论主题3:思考题讨论讨论主题4:思考题讨论讨论主题5:思考题讨论讨论任务：在日常的教育教学活动中，你经常扮演哪些角色?是经常保持某个(些)角色不变，还是经常变换角色?不同的角色在教育教学活动中发挥了什讨论主题6:案例讨论：国宝老师——霍懋征讨论提示：霍老师最突出的师德修养就是爱讨论主题1:讨论主题2:哪些体会?讨论主题3:的?有没有你认为合理的依据?班主任的烦恼一些家长认为，教室里中间第3排的位置讨论主题4:育和引导的?讨论主题6:霍老师身上体现了什么样的师德修养、教育观念和教育艺术?学相关知识与理论以及自身受教育经历和(或)自身教育教学经验，以“我心中的好教师”为题写一篇文章，字数不少于1500字。2014年9月23日，教师节已经过去十多天，我们采访团一行三人乘坐汽车，在陡峭的1980年，张兴琼高中毕业，那时她是通江县火天岗村唯一念过高中的女生。19882013年9月10日教师节，在由中央电视台和光明日报社联合主办的“2013年寻找最美“你又迟到!”发布日期：2014年10月13日之师生关系”)写一篇文章，字数不少于1500字。1.我国新一轮基础教育课程改革(简称“新课改”)自1999年正式启动以来，已历时二什么?庭背景(如地区、阶层、文化、宗教等不同背景),教师为什么孩子?认真阅读教材第四章“教师个体的专业发展”,参考教材中给出的范例，结合教师学相关知识与理论以及自身受教育经历和(或)自身教育教学经验，以“我的教师专业发展规划“为题写一篇个人专业发展计划，字数不少于1500字。选题三：我的教师专业发展规划

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