内蒙古自治区巴彦淖尔市高职单招2022-2023学年生态学基础自考测试卷(含答案)

内蒙古自治区巴彦淖尔市高职单招2022-2023学年生态学基础自考测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.种群均匀分布的模型为()。

A.正二项分布B.负二项分布C.泊松分布D.离散分布

2.生态学的发展概括起来，分为()

A.三个时期B.四个时期C.五个时期D.六个时期

3.经典生态学研究的最低层次是（）

A.生物个体B.生物种群C.生物群落D.生态系统

4.下列关于阴性植物特点的叙述中，正确的是（）。A.在强光照条件下生长良好，光补偿点较高

B.在强光照条件下生长良好，光补偿点较低

C.在弱光照条件下生长良好，光补偿点较高

D.在弱光照条件下生长良好，光补偿点较低

5.在群落中调查了10个样方，油松出现于4个样方中，则油松的()。A.相对密度等于40％B.盖度等于40％C.频度等于40％D.相对盖度等于40％

6.若缺少一方，另一方不能生存，这样的两个种群间的关系是（）。A.原始合作B.互利共生C.偏利共生D.偏害

7.经验证明，要使一个国家或地区的生态环境比较优越，其森林覆盖率要达到（）。A.0.1B.0.2C.0.3D.0.4

8.光补偿点是指植物光合作用吸收的二氧化碳与呼吸作用放出的二氧化碳相等时的（）

A.光照时数B.光照强度C.光谱成分D.温度

9.当两个生物利用的同一资源或共同占有的其他环境变化时，就会出现（）。A.生态位重叠B.生态位分离C.生态位压缩D.生态位移动

10.如果在一定时间内，由于()，生态系统将会彻底崩溃。

A.断绝了生态系统的物质之一的供应，生态系统就停止了能量利用

B.断绝了生态系统的某些物质供应，不会停止生态系统内能量利用

C.断绝了生态系统的能源供应，生态系统一定会停止能量利用

D.断绝了生态系统的能源供应，不会停止生态系统内能量利用

11.下列属于生态系统大型消费者的是（）

A.真菌B.植物C.肉食动物D.细菌

12.防治害虫时，应该做到（）

A.彻底消灭害虫种群

B.保护天敌

C.保护食物链的完整性

D.保护害虫种群

13.农业上最好的土壤结构是()。A.网状结构B.团块结构C.团粒结构D.块状结构

14.种群是指（）。A.一定空间内同种个体的集合B.一定空间内所有种的集合C.不同空间内同种个体的集合D.不同空间内所有种的集合

15.无限环境下，细菌种群的增长曲线呈（）。A.J型B.S型C.倒J型D.V字型

16.在我国暖温带地区，通常土壤养分有效性最好和最利于植物生长的土壤酸碱度为（）。A.pH5～6B.pH6～7C.pH7～8D.pH8～9

17.()是指生物的潜伏、蛰伏或不活动状态，是抵御不利环境的一种有效的生理机制。

A.休眠B.冬眠C.夏伏D.日蛰伏

18.早生植物的特点是（）

A.根系发达，叶表面积较小B、根系发达，叶表面积较大C、根系不发达，叶表面积较小D、根系不发达，叶表面积较大

19.两种动物间的斗殴属于（）A.捕食B.干扰竞争C.利用竞争D.他感作用

20.实验表明，有利于蛋白质合成的是（）。A.蓝光B.青光C.紫光D.红光

21.下列选项中是群落发育过程中良好发育这一阶段的主要标志的是（）。A.优势种B.亚优势种C.建群种D.伴生种

22.根据单元顶极学说，在一个气候区，群落演替到最后只形成一个（）

A.偏途顶极B.先顶极C.气候顶极D.后顶极

23.下列说法不正确的是（）

A.同一树种和森林类型的垂直分布在北坡常低于南坡

B.同一地点，南坡的植物群落中常有较南的(喜暖的)植物成分

C.同一地点，北坡的植物群落中则有较北的(耐寒的)种类分布

D.在树种的分布区内，南坡是北方树种的北界，北坡是南方树种的南界

24.()通气透水，保水保肥性能最好。

A.砂土B.壤土C.粘土D.以上三种质地土壤差不多

25.系统功能的整合性是指()

A.整体功能大于各组成部分的分功能之和

B.整体功能等于各组成部分的分功能之和

C.整体功能小于各组成部分的分功能之和

D.以上三者都不是

26.对植物群落的结构和环境形成起主导作用的物种是()。A.稀有种B.伴生种C.优势种D.亚优势种

27.谚语“三个臭皮匠赛过一个诸葛亮”形象地说明了系统的（）。A.有序性B.整体性C.整合性D.稳定性

28.下列关于生态学的说法中，不正确的是()。

A.研究内容和涉及领域广泛、研究方法多样

B.是有系统、分层次、综合性的整体

C.每一个高层次都具有其下级层次所不具有的某些叠加整体特性

D.研究方法是针对不同层次的研究对象采用不同的手段

29.下列生物类群属于k对策者的是()。

A.昆虫B.种子植物C.细菌D.藻类

30.下列环境问题中，由大气中二氧化碳浓度升高引起的是（）。A.温室效应加剧B.臭氧层破坏C.重金属污染D.水体富营养化

二、填空题(20题)31.种群应具有空间特性、数量特性、______等主要特性。

32.生物对生态因子的耐受性上限和下限之间的范围称为______。

33.我国天然淡水水域中常见的鲤鱼、鲫鱼，每年产卵和孵化的时间，从南方地区到北方地区逐渐后退。这是由于鱼类的产卵期受______的显著影响。

34.生态系统中存在着能流、物流和______。

35.研究一定区域景观单元的类型组成、空间格局及其与生态学过程相互作用规律的生态学分支是__________。

36.世代分离种群的指数增长方程为Nt＝N0λt，式中入是______。

37.由于周期性灾害的影响，群落发展的结果不能达到顶级阶段，这种群落称为______顶级群落。

38.不同坡度的温度差异主要是由______引起的。

39.植物分泌化学物质对其他植物的影响称为______。

40.土壤能够满足生物对水、肥、气、热要求的综合能力称为______。

41.反馈包括正反馈和负反馈，其中生态系统的稳定性是依靠______反馈来维持的。

42.气候因素、大气CO2浓度、土壤PH值、营养状况、空间体积及污染物等是对种群数量影响的______因素。

43.种群中包括不同性别、不同年龄的个体，如按年龄分组统计各年龄个体占总数的百分率，称为______。

44.在______土壤中容易引起钾、钙、磷、镁等元素的缺乏。

45.最近研究表明，光周期现象主要与______的长短有关。

46.靠风作为媒介来传粉的植物可称为__________。

47.按照选择的结果，自然选择可分为稳定选择、______和分裂选择。

48.食物链中的每个环节处于不同的营养层次，这些环节称为______。

49.常见的生态模型有三种：动态模型、______和最佳模型。

50.枝叶稀疏、透光，自然整枝良好，树皮较厚、生长较快。这是______植物的特点。

三、判断题(10题)51.林带可以使冬季的积雪免于被风吹走，因而保持了地温。()

A.正确B.错误

52.哺乳动物大多属于r对策生物。（）

53.生物个体、种群和群落都是经典生态学的研究对象。（）

A.正确B.错误

54.“-2/3自疏法则”中的“-2/3”是平均单株重的增加导致密度下降的系数。（）

A.正确B.错误

55.群落镶嵌性是不同群落片段的镶嵌分布格局。()

56.天敌这一生态因子属于气候因子。()

A.正确B.错误

57.世界植被的水平分布的经度地带性规律，与海陆分布、大气环流和大地形的影响无关。（）

58.生物范畴包括有机体、生物个体、生物群体及生物群落，有动物、植物、微生物及人类本身。()

A.正确B.错误

59.全球生态学的研究对象是全球陆地和全球海洋。()

60.次生演替的结果是群落复生。（）

四、简答题(10题)61.简述物候节律及其意义。

62.简述植物密度效应的最后产量恒值法则，并解释最后产量恒值的原因。

63.从湖泊裸底到森林的水生演替系列大体要经历哪些阶段?

64.简述生态系统能流的途径。

65.简述植物对高温的适应。

66.简述自然选择的类型。

67.简述影响初级生产力的因素。

68.景观生态学与生态系统生态学的差别是什么?

69.简述偏利共生和互利共生，并举例说明。

70.什么是物种多样性?包括哪几个层次?

五、论述题(5题)71.试论述生态系统的能流的途径。

72.影响细胞增殖周期的因素有哪些?细胞增殖周期与许多医学问题密切相关，举例说明。

73.什么是初级生产力?论述影响陆地生态系统初级生产力的因素及提高陆地生态系统初级生产力的途径。

74.从生态学的角度论述全球危机。

75.论述人工选择在种群进化与适应中的作用。

六、单选题(0题)76.实验表明，有利于蛋白质合成的是（）。A.蓝光B.青光C.紫光D.红光

参考答案

1.A

2.B

3.A

4.D

5.C频度是指某个物种在调查范围内出现的频率。

6.B

7.C

8.B

9.A

10.C

11.C

12.C

13.C

14.A

15.A

16.B在pH值为6～7时，所有的矿质营养都可以充分溶解，养分的有效性最高，对植物和农作物的生长最适应。

17.A

18.A

19.B

20.A蓝光有利于蛋白质的合成，红光有利于糖类的合成，蓝紫光与青光对植物伸长有抑制作用，使植物矮化。

21.C生物群落中的优势层的优势种起着构建群落的作用。

22.C

23.D

24.B解析：壤土介于砂土和粘土之间，既有很好的通气性，又能保水保肥，故选B。

25.A

26.C

27.B

28.C

29.B解析：k对策生物的特点是个体大，寿命长，存活率高，四项中只有B项符合，故选B。

30.A

31.遗传特性

32.生态幅

33.水温

34.信息流信息流

35.景观生态学

36.周限增长率

37.灾变性灾变性

38.太阳的辐射

39.他感作用

40.土壤肥力土壤肥力

41.负负

42.非密度制约非密度制约

43.年龄结构年龄结构

44.酸性酸性

45.暗期暗期

46.风媒植物

47.定向选择

48.生态死亡率生态死亡率

49.灾难模型灾难模型

50.阳性

51.A

52.N

53.A

54.A

55.N层片在二维空间的不均匀配置，使群落在外形上表现为斑块相同，称为镶嵌性，具有这种特性的植物群落叫做镶嵌群落。

56.B

57.N

58.A

59.N

60.N

61.生物长期适应于一年中温度的寒暑节律性变化，形成与此相适应的生物发育节律称为物候。植物的物候变化非常明显；动物对不同季节食物条件的变化以及对热能、水分和气体代谢的适应。导致生活方式与行为的周期性变化。物候研究观测的结果，可应用于确定农时、确定牧场利用时间、了解群落的动态等，特别是对确定不同植物的适宜区域及指导植物引种工作具有重要价值。

62.植物的产量随密度的提高而增加，但是当密度达到一定值时，密度继续提高，最后产量基本是不变的。原因：在资源有限的环境中，超过最适密度时，如果密度继续提高，虽然个体数量增加，但植株间的竞争加剧，个体变小，因而总的产量不会再增加。

63.(1)沉水植物阶段；(2)浮叶根生植物阶段；(3)挺水植物阶段；(4)湿生草本阶段。(1)沉水植物阶段；(2)浮叶根生植物阶段；(3)挺水植物阶段；(4)湿生草本阶段。

64.(1)能量以日光能形式进入生态系统；(2)以绿色植物为主体的生产者通过光合作用所制造的生物化学潜能，沿食物链和食物网流动，进入生态系统；(3)以生物化学潜能存在于系统中，或作为产品的形式输出系统之外；(4)消费者和分解者通过呼吸释放的热能从系统消失；(5)作为开放系统，某些有机物会通过动物迁移、水和风携带、人为作用等输入或输出系统。

65.(1)形态适应：具有适应高温的形态结构，例如叶片革质发亮，能反射阳光。(2)生理适应：具有适应高温的生理特点，例如降低细胞含水量有利于增加原生质的抗凝结能力，或者靠旺盛的蒸腾作用避免使植物体过热。

66.按其选择结果可以分为3类：(1)稳定选择。当环境条件对靠近种群的数量性状正态分布线中间(即具平均值)的那些个体有利而淘汰两侧的“极端”个体时选择属于稳定型。(2)定向选择。当选择对一侧“极端”的个体有利从而使种群的平均值向这一侧移动选择属定向型。(3)分裂选择。当选择对两侧“极端”的个体有利而不利于“中间”的个体从而使种群分成两个部分。按其选择结果可以分为3类：(1)稳定选择。当环境条件对靠近种群的数量性状正态分布线中间(即具平均值)的那些个体有利，而淘汰两侧的“极端”个体时，选择属于稳定型。(2)定向选择。当选择对一侧“极端”的个体有利，从而使种群的平均值向这一侧移动，选择属定向型。(3)分裂选择。当选择对两侧“极端”的个体有利，而不利于“中间”的个体，从而使种群分成两个部分。

67.(1)环境条件。影响初级生产力的环境因素除了日光外，还有3个重要的物质因素(水、二氧化碳和营养物质)和两个重要的环境调节因素(温度和氧气)。(2)生物群落的内在因素：①初级生产者。②群落内物种的多样性。③初级生产量的分配状况。④初级生产量的消费状况。⑤群落中动物的影响。(3)补加能源的作用。

68.景观生态学与生态系统生态学的差别如下。①景观是作为一个异质性系统来定义并进行研究的空间异质性的发展和维持是景观生态学的研究重点之一而生态系统生态学是将生态系统作为一个相对同质性系统来定义并加以研究的。②景观生态学研究景观镶嵌体的空间格局而生态系统生态学的研究则强调垂直格局。③景观生态学考虑整个景观中的所有生态系统以及它们之间的相互作用而生态系统生态学仅研究分散的岛状系统。④景观生态学除研究自然系统外更多地考虑经营管理状态下的系统。人类活动对景观的影响是其重要的研究课题。⑤景观生态学重视地貌形成过程、干扰因素对景观空间格局的形成和发展以及与生态系统间的相互关系所起的作用。景观生态学与生态系统生态学的差别如下。①景观是作为一个异质性系统来定义并进行研究的，空间异质性的发展和维持是景观生态学的研究重点之一，而生态系统生态学是将生态系统作为一个相对同质性系统来定义并加以研究的。②景观生态学研究景观镶嵌体的空间格局，而生态系统生态学的研究则强调垂直格局。③景观生态学考虑整个景观中的所有生态系统以及它们之间的相互作用，而生态系统生态学仅研究分散的岛状系统。④景观生态学除研究自然系统外，更多地考虑经营管理状态下的系统。人类活动对景观的影响是其重要的研究课题。⑤景观生态学重视地貌形成过程、干扰因素对景观空间格局的形成和发展以及与生态系统间的相互关系所起的作用。

69.(1)偏利共生指共生的两种生物，一方得利、而对另一方无害。例如，某种植物以大树作附着物，借以得到适宜的阳光和其他生活条件，但并不从树上吸取营养，这属于长期性的偏利共生关系。又如，林间的一些鸟类，在植物上筑巢，这属于暂时性的偏利共生关系。(2)互利共生指两个生物种群生活在一起，相互依赖，互相得益，共生的结果使得两个种群都发展得更好。如异养生物完全依赖自养生物获得食物，而自养生物又依赖异养生物得到矿质营养或生命需要的其他功能。

70.生物多样性是指“生物的多样化和变异以及生境的生态复杂性。”是生物与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和。一般有三个层次:一是遗传多样性二是物种多样性三是生态多样性。生物多样性是指“生物的多样化和变异以及生境的生态复杂性。”是生物与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和。一般有三个层次:一是遗传多样性,二是物种多样性,三是生态多样性。

71.生态系统的能量流动始于初级生产者(绿色植物)对太阳辐射能的捕获通过光合作用将日光能转化为储存在植物有机物质中的化学潜能这些被暂时储存起来的化学潜能由于后来的去向不同而形成了生态系统能流的不同路径。第一条路径(主路径)：植物有机体被一级消费者(草食动物)取食消化一级消费者又被二级消费者(肉食动物)所取食消化还有三级、四级消费者等。能量沿食物链各营养级流动每一营养级都将上一级转化而来的部分能量固定在本营养级的生物有机体中但最终随着生物体的衰老死亡经微生物分解将全部能量散逸归还于非生物环境生态系统的能量流动始于初级生产者(绿色植物)对太阳辐射能的捕获，通过光合作用将日光能转化为储存在植物有机物质中的化学潜能，这些被暂时储存起来的化学潜能由于后来的去向不同而形成了生态系统能流的不同路径。第一条路径(主路径)：植物有机体被一级消费者(草食动物)取食消化，一级消费者又被二级消费者(肉食动物)所取食消化，还有三级、四级消费者等。能量沿食物链各营养级流动，每一营养级都将上一级转化而来的部分能量固定在本营养级的生物有机体中，但最终随着生物体的衰老死亡，经微生物分解将全部能量散逸归还于非生物环境

72.(1)影响细胞增殖的因素主要包括以下几个方面：一是环境中控制细胞增殖的因素，特别是各种生长因子。不少生长因子受体具有蛋白激酶活性，在生长调节中通过对各种靶蛋白磷酸化实现其对细胞增殖的调节作用；另一是生长因子受体的传感机制，最终引起细胞内有关增殖基因的表达，调控细胞增殖；第三是某些基因及其产物与细胞增殖调控的关系，其中包括癌基因、细胞分裂周期基因等。(2)细胞增殖周期与许多医学问题密切相关。如细胞周期检测点功能的减弱，导致突变基因的累积和正常细胞的进化，只有当这些累积的突变基因，破坏了细胞周期的驱动机制，细胞才进入失控性生长的境界(癌变)。

73.(1)初级生产力是指单位时间单位面积上的绿色植物合成的有机物的量。(2)影响因素：①环境条件(太阳辐射、二氧化碳、温度、土壤及水分)；②生物群落的自身因素(群落的发育阶段、结构、物种组成)；③人为因素(投入、管理、技术进步等)。(3)提高途径：①增加人工辅助能的投入(如灌溉、施肥、地膜、机械)；②优化群落结构(如间种、套种)调节密度提高个体和群体的光合效率(如遗传改良)。(1)初级生产力是指单位时间单位面积上的绿色植物合成的有机物的量。(2)影响因素：①环境条件(太阳辐射、二氧化碳、温度、土壤及水分)；②生物群落的自身因素(群落的发育阶段