2021-2022学年山西省吕梁市交城县部编版六年级上册期末测试语文试卷（原卷版）

六年级语文上学期期末测试卷基础达标1.看拼音写词语。（1）和ăi（）的地球母亲是无私的，它向人类kāngkăi（）地提供矿产zīyuán（）。（2）天上的火烧云千变万化，有时候像cuòzōng（）在一起的云锦，转shùn（）即逝；有时候像燃烧的火yàn（），骤然níng（）聚……2.下列加点字读音完全正确的一组是（）A迂回（yú）沮丧（jǔ）笨拙（zhuó）B.屹立（yì）参差（cān）瞻仰（zhān）C.劲挺（jìng）骤然（zòu）搀扶（chān）D.保佑（yòu）苍穹（qióng）陡然（dǒu）3.下列词语的本义与戏曲无关的一项是（）A.跑龙套 B.对台戏 C.有板有眼 D.栩栩如生4.“我素不知道天下有着许多新鲜事……”句子中“素”的意思是（）A.本色、白色 B.蔬菜类的食品C.平素、向来 D.古代指洁白的生绢5.“什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”句中的省略号表示（）A.引文内容省略 B.列举的省略C.说话断断续续 D.话未完，意思未尽6.词语补充完整并填空（）籁之音（）绕梁巧夺（）（）曼舞行云（）（）腔圆今天我去听了一场音乐会，那美妙的音乐堪称（），时而壮丽，时而悠闲，听后有（）三日不绝之感。7.句子训练场。（1）解放军战士驻守在边疆，保卫着祖国，因为它们深知：祖宗疆土，______________。（2）站在黄河边，我情不自禁地吟起诗句_____________，______________。（3）木桥晃动起来，发出嘎吱响声。（改为拟人句）_____________________（4）“我还没写完作业，不能和你出去玩。”我婉言谢绝了伙伴的邀请。（仿照句子，用别的词语代替“说”写一句话。）______________________8.口语交际。2020年初，新冠疫情在我国蔓延。在党中央的领导下，全国人民万众一心，坚决抗击新冠疫情。李明寒假一直在家隔离，已经好久没有出门和伙伴们玩了，他烦躁地说：“限制通行，小区封闭，给人们生活带来不便，不可取！”你应该怎样说服李明，请他理解并支持政府的防控措施？_______________________阅读理解课内阅读。月光曲（节选）皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象一月光照耀下的波涛汹涌的大海。9.“霎时间”表示时间极短，请你也写出几个类似的三字词语。___________________10.请用“”在文段中画出人物想象的内容。11.按要求填空。（1）微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。“________”一词写出了波光的形态；“________”词写出了月光照射的范围。鞋匠在想象到这一画面时，音乐家所弹的音乐曲调应该是__________的。（2）月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。句子中主要写的事物是_________；句中描写月亮动态的词是：_________;描写云形态的词是：_________。12.根据文段内容，说说《月光曲》音乐旋律的变化特点。（）→（）→（）阅读关爱农村留守儿童【材料一】随着农村父母离乡进城打工、经商人数的增多，农村留守儿童的人数也在不断增多。调查显示：我国有1．2亿农民常年在城市打工、经商，产生了近2000万留守儿童，其中14岁以下的占86．5%。他们失去父母的陪护，身心、学习等方面都存在失管、失教和失衡等问题，由此引发了诸多社会问题，同时，也引起了社会各界对这个群体的关注。【材料二】某地留守儿童的情况调查表抑郁度解决办法经常有时很少没有对父母说对同学说对老师说不说4．9%52．9%35．5%6．7%23．6%35．5%5．9%35%【材料三】希望小学在“六一”儿童节当天组织了以“爱心助成长，留守不孤单”为主题的关爱留守儿童活动，活动共有三种形式：一是快乐一日游。分批次组织全校留守儿童参加，同时招募志愿者与留守儿童结对，用一天的时间出游、吃快餐、看外部世界。二是手拉手共成长。组织留守儿童与城镇学生和志愿者结对，通过书信、电话加强沟通交流，互赠礼品，增进友谊。三是欢乐满校园。组织志愿者利用节假日到校内与留守儿童玩游戏，开展社会实践活动，让留守儿童在欢乐和睦、积极向上的环境中学习成长。13.农村留守儿童不断增多的主要原因是（）A.父母离异B.父母进城打工、经商C.父母进城开展社会实践活动14.你从材料二的表格中获取了哪些信息？请写出两条。信息一：_____信息二：_____15.希望小学开展关爱留守儿童活动，其主题是_____。该活动共有三种形式：一是_____；二是_____；三是_____。16.如果你们学校开展这样的活动，你建议采用什么样的形式呢？试列举两种。形式一：_____形式二：_____课外阅读。手比头高常记起父亲发脾气的样子：眼睛直直地瞪着你，喋喋不休地高声数落。在我顶嘴拒不认错的时候，他甚至会粗鲁的攥紧老拳，连眉毛都竖起来，样子可怕极了。记得刚参加工作的那些日子，我讨厌日常工作和生活中的琐碎小事，对于父亲给予我的“大事做不来，小事不愿做”之类的评价嗤之以鼻。当时我对生活对工作都有很多自以为得意的想法，并（）地将我的想法告诉朋友、同事。我拥有许多听众，他们都愿意听我演讲。我（）地对家人说：“在快节奏的现代生活中，演讲是一门实用性恨强的艺术，拥有听众，就拥有成功。”父亲朝我一瞟：“这么说，你的知音可多了？”我愈发得意起来：“那还用说，当然啦!”我忘情地等着父亲更热烈的赞扬。可是我想错了，我抬头看见坐在对面的父亲正一脸怒气地盯着我。他眉头拧起来，脸绷得紧紧的，把筷子放在一边。我感到惊愕，避开父亲的目光，自言自语地说：“我哪儿说错了吗？”“你以为你都对？”父亲几乎是（）地说：“你错了!”我忍不住叫了起来：“不，我是对的！不对的是你。这么粗鲁，这么武断，这么不理解人，你真让我受够了!”“闭嘴!”父亲的手似乎有些颤抖，他腾地站来，挥着胳膊大声命令我：“把手举起来!”我无法理解他，觉得他非常可笑。就想走出房间，然而，没等我跨出房门，就被父亲一把抓住了。他紧紧握着我的胳膊，使劲让我转身。我看见父亲已鬓发花白，愤怒使他的脸涨得紫红紫红的。我从对峙中软下来，让他把我拽回餐桌旁。他把我按到椅子上坐下，口气严厉的说：“叫你举手，不服气？你把手举起来，我要你好好看看，手比头高!这意味着什么？这意味着无论什么时候，干总是第一重要的。不管你想得多好，讲得多好，你都得要干，要动手干!夸夸其谈，只能一事无成，你难道想做那样的人？”父亲一口气说下来，我在他的眼中看到有泪光闪动。“手比头高!”父亲的这一席话如同掠过平岗的疾风，一下子启开了我的心智。我终于意识到了自己的浮躁与浅薄。望着父亲因激动而泪光盈盈的眼，我感受到了他急切却深沉的期盼。那是父亲对儿子才会有的期盼!我浑身一热，想对父亲说些什么，可话到嘴边却怎么也说不出来。几年过去了，当时最想对父亲说的那句话一直在心头：“父亲，错怪您了，我不知错怪了您多少回!谢谢！”17.将下列词语的序号填在文中恰当的位置。A．咬牙切齿B．眉飞色舞C．迫不及待18.用“﹏﹏﹏”画出能代表“我”自以为得意的想法的句子。19.“手比头高”的真正含义应该是（）A.手比头高贵。B.不管你想得多好，讲得多好，你都得动手干，干总是第一重要的!C.做事不用说，不用想，只要做就好。D.父亲总让“我”把手高高地举起来。20.