班主任的辞职报告

———班主任的辞职报告

班主任的辞职报告篇1

敬重的xxx学校领导：

您好！

我是学校部的xx，很圆满我向您提出辞职申请，下面是我的辞职报告。

首先感谢校领导始终对我教育工作上的信任，支持;感谢三班全部的任课老师对我工作的支持，关怀!

三班是一个很好的班!永久都是!我爱三班全部的孩子，犹如爱惜我的弟弟妹妹一样.快两年来我不敢说对三班兢兢业业，也是问心无愧!而今日我却提出辞去班主任的要求，是万不得已，伤心到无法呼吸!辞职纯属无奈，由于我即将回到老家，不能在呆在这个城市，所以辞职是别无选择。

时间也过得快，我还有一个月的时间，来做好交接工作，将我班主任的事务移交给其他老师。

班主任的辞职报告篇2

敬重的领导:

我申请辞去班主任工作。

首先感谢领导对我的信任与支持;感谢xx班全部的任课老师对我工作的支持与关怀!

xx班是一个很好的班!永久都是!我爱xx班全部的孩子,犹如爱惜我的弟弟妹妹一样.

快两个月来我不敢说对xx班兢兢业业,也是问心无愧!而今日我却提出辞去班主任的要求,是万不得已,伤心到无法呼吸!

缘由如下：

1、为提高熟悉，强化思想，端正态度，提升自身综合素养，我打算多抽时间仔细向各位前辈、优秀学习，学习班主任工作阅历、学习专业学问和技能。

2、身体有病，需多休息。

3、下班早点回家，陪陪孩子并辅导作业。

4、从情感上而言，我特别愿意与同学相处，解决同学中的问题，关心他们的成长，情愿在班主任这一岗位上连续为学校的进展贡献自己的力气;从力量上而言，我也信任在相关领导、前辈的指引关心下，我的班级管理工作力量有长足进步，这也是供应给我的一个很有价值的成长机会。但全部感受中不少的困惑让我临时不能很好的调整自己的心情与熟悉，在心态方面有不少偏激之处，我想，这并不利于一个班级的整体管理。同时，这种烦躁的心理也影响了自己的身体健康状况，在这种焦虑担心中更让自己的'心情烦躁，形成了一种恶性循环。假如，我不给自己较长的时间来梳理自己的感受，反省自己的熟悉，调整自己的心态，只是靠着一时冲动与卤莽，硬着头皮连续做班主任工作，我估量，许多事情可能会事与愿违，达不到预期的效果，这就辜负了学校相应领导、前辈对我的信任与关心。

为了在以后的教育教学工作中更好地发挥自己的作用，贡献自己的力气，不辜负领导们的期望，以上是我的班主任辞职申请，让自己有一缓冲、反省的时间为以后更好地工作调整好状态。望批准!

申请人：

年月日

班主任的辞职报告篇3

敬重的领导：

您好！

抱着为祖国教育事业奉献自己的青春的抱负，怀着对太阳下最光辉的职业的无限景仰，五年前加入一中这个暖和、团结的大集体。转瞬之间。回想来时的路，我取得的每一点成果，获得的每一个喜悦，都布满了领导对我的关怀和信任，饱含了同事们对我关心与爱惜。正是由于领导的关怀和信任，由于同事的关心与爱惜，我在一中这个布满了温情布满了爱的漂亮的大家庭里幸福的成长.

老师是个如此光荣的职业。做了一辈子老师的父亲也教育我，做老师，要甘于清贫，要勇于奉献，才能取得让自己骄傲的成果。我也曾始终努力的以“身正为师，学高为范”的宗旨，仔细的从事我的教育教学工作。

工作几年来，曾有许多同事、伴侣跟我说，当老师太清贫了，还是换个工作吧。那时侯，我不以为然。我认为，老师是一个平凡而又宏大的职业，是播种盼望、点亮明天的事业，就算清贫点，但是，那种桃李满天下的喜悦是常人难以体会的。而且我信任，我们的学校处在全国著名的教育强区，老师的待遇肯定会提高的。但是始终到我打算辞职这一刻，待遇也没有提高，我生活压力太大，不得不辞职。

最终，盼望领导和同事工作顺当，xx学校的将来会更好！

此致

敬礼！

辞职人：xxx

20xx年x月x日

班主任的辞职报告篇4

人应当是有选择的，那我也是！

——题记

首先感谢领导对我的信任，支持；感谢三班全部的任课老师对我工作的支持，关怀！三班是一个很好的班！永久都是！我爱三班全部的孩子，犹如爱惜我的弟弟妹妹一样。快两年来我不敢说对三班兢兢业业，也是问心无愧！而今日我却提出辞去班主任的要求，是万不得已，伤心到无法呼吸！

20xx年xx月xx日下午3点50我像平常一样来到三班，这是这个春天最大的暴风雨到来的时刻，或许预知了将要发生的事！

教室里一片嘈杂，首先映入眼帘的是xx同学，他站在讲台上，手中拿着从墙上掉下来的宣扬画，肆意的挥舞着，和同学打闹。我便说：“你干吗呢？”

然后他就扔下宣扬画，跑下讲台。我接着去制止趴在大开的后窗上看雨的同学。外面的大风吹舞着窗帘，同学的纸张在飘飞。当我走到xx面前时，我严厉 地说：“怎么玩那个东西，多危急！”

而该生很强硬的说：“我玩那个怎么了？”攥着拳头，直视着我。

我生气了，可我仍旧按捺着火，我把手中的书重重扔到他桌子上。

我说：“多危急！”

他仍是说：“我玩那个怎么了？”

我真的生气了。然后我就拉他出去，他甩开我的手，冲到门口恶狠狠的骂了一句，说：“不上了我！”

我当时就蒙了。可我马上找到他家的电话号码，给他家打电话，告知其家长：“他骂完老师就走了，请家长来！”接着向相关领导报告了状况！叫班里的xx同学去校内里找！前后门都没有出去同学。4点45左右我又让xx、xx去校内找。我给其家长打电话，其母说：“他顶撞了老师不会回来的，还不到放学时间！”

外面的雨仍在下，我很担忧！两位领导说等等再说。要我在晚上联系其家长。我回到家5点50时给他家打电话，其母仍如上次一样的回答。由于我曾经去过其家，所以让爱人伴随我前往。当赶到其家时，该生已于6点左右回家（该生衣服是干燥的！）。我把状况向其家长说明后，回到家里！

我彻底绝望了。内心冰凉！就在xx月xx号的晚上8点左右我找到其家长，把该生从某网吧带回家。不到半个月时间里发生了这么大的两件事！作为班主任我感到莫名的可悲。在责任和义务面前，我从不曾退却！而面对该生的污辱，我的心理防线彻底垮了！我可以不顾及面子，我可以原谅他。可我自己的心在作痛，头在痛。我没有士气想起当着全班孩子被骂的一幕！

在师生关系如此脆弱的今日，同学告老师，屡见不鲜！换位思索！莫非15岁的孩子对自己过失没有任何愧疚？还可以于xx月xx号早上来安稳自若的上课？好多人，整个社会都在维护孩子的心灵！莫非我zz岁的心不叫心了吗？我的心灵损害谁来负责？有人看到老师那颗流血的心了吗？班主任究竟该如何做？社会如何看待这个浩大的教育群体无形的精神损害问题？莫非戴上班主任的帽子后，必需忍受一些孩子赐予的巨大精神损害？孩子有权利接受九年义务教育。不能由于一次次上网吧，一次辱骂老师而扼杀了他学习，成材的权利！而我作为班主任，甚至是一名老师的热忱，对事业的美妙向往都受到严峻的打击！或许我内心深处的抑郁，悲伤会日益加重！甚至对待如何管理同学，如何做一位老师我都感到茫然！

人应当是有选择的，那我也是！在社会，家长，甚至我们自己都无法正确看待，老师的精神受到损害时该如何维护时，我只能放弃班主任这顶桂冠！我不知道我该如何去面对班级里将要发生的事！由于我年轻，我必需学会爱护自己，我不能置我受伤的心与不顾！由于我年轻，我必需学会选择，我不能放弃我接下来生命的精彩！由于我年轻，我必需学会糊涂，麻木的忍受精神的损害，会葬送我本应绚烂的人生！

我无法连续时，我选择放弃！我无法忍受时，我选择躲避！我有选择活着，且活的真我的权利！

我恳请领导们，站在中国教育前沿的全部老师，理解我！理解一颗才xx岁的心！给我一次机会，给我点时间，让我去抚慰我受伤的心！

情非得已，给领导添麻烦了！在此说一声：对不起！理解万岁！

班主任的辞职报告篇5

敬重公司领导：

你们好！

我是xx班班主任，来到公司已经快两年了，在这近两年里，得到了公司各位同事的多方关心，我特别感谢公司各位同事。正是在这里我有过欢乐，也有过泪水，更有过收获。在这里我能快乐的工作，快乐的学习。年前公公生重病，因治病及请人看护需要许多钱，XX是个孝子，为了让他安心工作，我打算辞去公司的工作。以便外出打工挣更多的钱来医治他父亲的病。

辞职人：XXX

年月日

班主任的辞职报告篇6

敬重的校领导:

您好!首先